Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ modelu odwróconego uczenia na postrzeganie i kompetencje w zakresie opieki duchowej u studentów pielęgniarstwa

7 stycznia 2026 zaktualizowane przez: Kağan Arslandoğmuş, Kırıkkale University

Wpływ odwróconego modelu nauczania na postrzeganie opieki duchowej i kompetencje studentów pielęgniarstwa

Wpływ modelu odwróconego uczenia na postrzeganie opieki duchowej i kompetencje studentów pielęgniarstwa Badanie to zostało zaprojektowane jako randomizowane badanie kontrolowane w celu określenia wpływu modelu odwróconego uczenia na postrzeganie opieki duchowej przez studentów pielęgniarstwa oraz ich kompetencje w zakresie opieki duchowej.

Badanie będzie prowadzone w okresie od 08.12.2025 do 09.02.2026 na 112 studentach czwartego roku pielęgniarstwa. Studenci spełniający kryteria włączenia zostaną zrandomizowani i podzieleni na dwie losowe grupy: grupę eksperymentalną (n=50) i grupę kontrolną (n=50). Wszystkim uczestniczącym studentom zostanie podany 'Formularz charakterystyki opisowej', 'Skala oceny duchowości i opieki duchowej (MMBÖ)' oraz 'Skala duchowości Skala kompetencji w opiece duchowej (MBYÖ)' i (test wstępny). Studenci w grupie eksperymentalnej przejdą odwrotną aplikację przez 1 miesiąc.

Wszystkim studentom w grupie kontrolnej zostanie podany 'Formularz charakterystyki opisowej', 'Skala oceny duchowości i opieki duchowej (MMBÖ)', 'Skala kompetencji w opiece duchowej (MBYÖ)' oraz test wstępny. Żadna interwencja nie będzie stosowana wobec studentów w grupie kontrolnej.

Po zakończeniu odwrotnej aplikacji, 'Formularz charakterystyki opisowej', 'Skala oceny duchowości i opieki duchowej (MMBÖ)', 'Skala kompetencji w opiece duchowej (MBYÖ)' oraz 'test końcowy' zostaną podane studentom w grupach eksperymentalnej i kontrolnej.

Zebrane dane zostaną przeanalizowane przy użyciu oprogramowania SPSS 22.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

112

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Turcja (Türkiye)
    • Kırıkkale
      • Kırıkkale, Kırıkkale, Turcja (Türkiye), 71450
        • Kirikkale University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • W badaniu zostaną uwzględnieni studenci, którzy zgłoszą się ochotniczo do udziału w badaniu, posiadający smartfony/komputery oraz stały dostęp do Internetu.

Kryteria wykluczenia:

  • Z badania zostaną wykluczeni studenci, którzy wcześniej studiowali przedmiot związany ze zdrowiem oraz którzy wcześniej odbyli kurs związany z opieką duchową.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Model Odwróconej Klasy
Otrzymywanie szkolenia z opieki duchowej w pielęgniarstwie z wykorzystaniem modelu edukacji odwróconej
Inny: odwrócony model nauczania

Wszyscy uczestniczący studenci otrzymają "Formularz Charakterystyki Wstępnej", "Skalę Oceny Duchowości i Opieki Duchowej (MMBÖ)" oraz "Skalę Kompetencji w Opiece Duchowej (MBYÖ)" oraz test wstępny. Studenci w grupie eksperymentalnej przejdą odwrotną aplikację przez jeden miesiąc.

Wszyscy studenci w grupie kontrolnej otrzymają "Formularz Charakterystyki Opisowej", "Skalę Oceny Duchowości i Opieki Duchowej (MMBÖ)", "Skalę Kompetencji w Opiece Duchowej (MBYÖ)" oraz test wstępny. Żadna interwencja nie zostanie zastosowana wobec studentów w grupie kontrolnej.

Po zakończeniu odwrotnej aplikacji, "Formularz Charakterystyki Opisowej", "Skalę Oceny Duchowości i Opieki Duchowej (MMBÖ)" oraz "Skalę Kompetencji w Opiece Duchowej (MBYÖ)" oraz "test końcowy" zostaną przeprowadzone wśród studentów w grupach eksperymentalnej i kontrolnej.
Brak interwencji: TRADYCYJNY MODEL EDUKACJI
Otrzymywanie szkolenia z opieki duchowej w pielęgniarstwie w ramach tradycyjnego modelu edukacyjnego

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Określenie wpływu odwróconego modelu nauczania na poziom postrzegania opieki duchowej przez studentów pielęgniarstwa
Ramy czasowe: Pomiar wyjściowy i po interwencji (8. tydzień)

Skala Oceny Duchowości i Opieki Duchowej (SCRS); Skala składa się z 17 pozycji i ma 3 podwymiary. Skala jest oceniana przy użyciu 5-punktowej skali Likerta (1 = Zdecydowanie się nie zgadzam, 2 = Nie zgadzam się, 3 = Nie mam zdania, 4 = Zgadzam się, 5 = Zdecydowanie się zgadzam). Trzynaście pozycji (1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15 i 17) jest ocenianych normalnie, podczas gdy cztery pozycje (3, 4, 13 i 16) są oceniane odwrotnie. Łączny wynik uzyskuje się przez podzielenie wyników pozycji przez liczbę pytań. Maksymalny wynik, który można uzyskać ze skali, to 85, a minimalny to 17. Wysoki łączny wynik wskazuje na dobry poziom postrzegania pojęć duchowości i opieki duchowej.

Skala Kompetencji w Opiece Duchowej (SCCS) obejmuje trzy obszary kompetencji pielęgniarskich związanych z opieką duchową i łącznie 27 pozycji. Skala jest pięciopunktową skalą typu Likerta. Najniższy możliwy wynik w skali to 27, a najwyższy możliwy wynik to 135. Wysoki wynik wskazuje na kompetencje pielęgniarskie związane z opieką duchową.
Pomiar wyjściowy i po interwencji (8. tydzień)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Określenie wpływu odwróconego modelu nauczania na kompetencje studentów pielęgniarstwa w zakresie opieki duchowej
Ramy czasowe: Linia bazowa i po interwencji (8. tydzień)]

Skala Oceny Duchowości i Opieki Duchowej (SCRS); Składa się z 17 pozycji i ma 3 podwymiary. Skala jest punktowana przy użyciu 5-punktowego typu Likerta (1 = Zdecydowanie nie zgadzam się, 2 = Nie zgadzam się, 3 = Nie mam zdania, 4 = Zgadzam się, 5 = Zdecydowanie zgadzam się). Trzynaście pozycji (1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15 i 17) jest punktowanych normalnie, natomiast cztery pozycje (3, 4, 13 i 16) są punktowane odwrotnie. Łączny wynik uzyskuje się poprzez podzielenie sumy punktów pozycji przez liczbę pytań. Maksymalny wynik, jaki można uzyskać ze skali, to 85, a minimalny to 17. Wysoki łączny wynik wskazuje na dobry poziom postrzegania pojęć duchowości i opieki duchowej.

Skala Kompetencji w Opiece Duchowej (SCCS) składa się z trzech obszarów kompetencji pielęgniarskich związanych z opieką duchową i łącznie 27 pozycji. Skala jest 5-punktową skalą typu Likerta. Najniższy możliwy wynik w skali to 27, a najwyższy możliwy wynik to 135. Wysoki wynik wskazuje na kompetencje pielęgniarskie związane z opieką duchową.
Linia bazowa i po interwencji (8. tydzień)]

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Kırıkkale University

Śledczy

  • Główny śledczy: Kağan ARSLANDOĞMUŞ, Kırıkkale University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 listopada 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

28 grudnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

17 lutego 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 grudnia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 stycznia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

13 stycznia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

13 stycznia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 stycznia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • KKU-SBE-KA-01

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Opieka Duchowa

Badania kliniczne na odwrócony model nauczania

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Switzerland

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj