- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT07409701
Gamificeringsintervention hos børn med type 1-diabetes
Effekten af undervisning givet til børn med type 1-diabetes ved brug af gamificeringsmetoder på sundhedskompetence og livskvalitet: Et randomiseret kontrolleret forsøg
Formål: Denne undersøgelse har til formål at undersøge effekten af uddannelse via spilificeringsmetoder på sundhedskompetence og livskvalitet hos børn diagnosticeret med type 1-diabetes (T1DM).
Materialer og Metoder: Undersøgelsen er planlagt som en randomiseret kontrolleret forsøg med et præ-test-post-test, parallelt design (1:1). Data til undersøgelsen vil blive indsamlet mellem januar og april 2026 fra patienter diagnosticeret med type 1-diabetes mellitus på Ankara Etlik City Hospital Pediatric-2 Endokrinologi Service. Stikprøvestørrelsen er fastsat til 52 patienter, med 26 i hver af de eksperimentelle og kontrolgrupper, baseret på data fra lignende undersøgelser i litteraturen. Data vil blive indsamlet via individuelle interviews ved hjælp af et Personlig Information Formular, Sundhedskompetenceskalaen for Akutte Komplikationer af Diabetes hos Børn i Alderen 8-12 år med type 1-diabetes mellitus, og Livskvalitetsskalaen for Børn med Diabetes Mellitus. Den spilificerede uddannelse vil blive leveret af en forsker, der har gennemført et 2,5-timers træningsprogram fra BTK Academy. Informerede Samtykkeerklæringer og andre formularer vil blive udfyldt af patienter, der opfylder inklusionskriterierne og frivilligt deltager. Randomisering vil blive udført af en anden end forskeren. Den eksperimentelle gruppe vil modtage spilificeret uddannelse ud over standarduddannelse, mens kontrolgruppen kun vil modtage standarduddannelse. Data vil blive analyseret ved hjælp af SPSS-programmet. Forskningen vil blive gennemført i overensstemmelse med principperne i Helsinkideklarationen.
Resultater: Undersøgelsens resultater vil blive analyseret ved hjælp af SPSS efter applikationen og dataindsamlingen er afsluttet.
Konklusion: Undersøgelsens resultater vil blive skrevet efter gennemførelsen af undersøgelsen og indsamling af data, efterfulgt af analysen af data ved hjælp af SPSS og fastlæggelsen af resultaterne.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Gülfidan Başer
- Telefonnummer: 4441251-7550
- E-mail: gulfidan.baser@karatay.edu.tr
Studiesteder
-
-
Yenimahalle
-
Ankara, Yenimahalle, Tyrkiet (Türkiye)
- Rekruttering
- Etlik City Hospital
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Diagnosticeret med type 1-diabetes
- Alder mellem 8 og 12 år
- Diagnosticeret med type 1-diabetes i mindst 1 år og har modtaget standard diabetesuddannelse
- Kan læse og skrive
Eksklusionskriterier:
- Tilstedeværelse af tale-, hørelses- eller synshandicap
- Tilstedeværelse af enhver anden komorbid kronisk sygdom
- Tilstedeværelse af kognitiv svækkelse
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: standard
|
|
|
Aktiv komparator: uddannelse leveret gennem spilificeringsmetoder
|
Denne intervention vil bidrage med randomiseret kontrolleret dokumentation for et spilbaseret diabetesuddannelsesprogram for børn – en tilgang, der i øjeblikket er begrænset i Tyrkiet – og dermed bidrage til evidensbaseret praksis.
Yderligere har programmet til formål, ved at anvende en holistisk tilgang, der evaluerer sundhedskompetence og psykologiske symptomer i fællesskab, ikke kun at forbedre viden, men også at øge livskvaliteten gennem en innovativ og effektiv uddannelsesmodel.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sundhedskompetenceskala for Akutte Komplikationer af Diabetes hos Børn i Alderen 8-12
Tidsramme: Gennem studiefærdiggørelse, i gennemsnit 1 år
|
Skalaen udviklet af Çövener og Yeşil (2024) består af 18 emner og tre subskalaer.
Der blev fundet en meget signifikant positiv sammenhæng mellem den samlede skalascore og subfaktorerne for viden om akutte komplikationer ved diabetes, fortolkning af mødte problemer og sunde livsstilsadfærd (p=0,000).
Med andre ord, når den samlede skalascore stiger, stiger subfaktorscorerne også.
|
Gennem studiefærdiggørelse, i gennemsnit 1 år
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Livskvalitetsskala for børn med diabetes mellitus
Tidsramme: Gennem undersøgelsesfærdiggørelsen, i gennemsnit 1 år
|
En lineær konvertering anvendes i beregningen af den samlede score på skalaen, som konverteres til en score mellem 0 og 100.
Hvis svaret på spørgsmålet er markeret som aldrig, får det 100 point; hvis markeret som sjældent, får det 75 point; hvis markeret som nogle gange, får det 50 point; hvis markeret som ofte, får det 25 point; og hvis markeret som næsten altid, får det 0 point.
Jo højere den samlede score er, jo bedre er den opfattede helbredsrelaterede livskvalitet.
|
Gennem undersøgelsesfærdiggørelsen, i gennemsnit 1 år
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Akın, B., & Koçoğlu, D. (2017). Randomize kontrollü deneyler. *Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi*, 4(1), 73-92. American Diabetes Association. (2023). Standards of medical care in diabetes-2023. *Diabetes Care*, 46(Supplement\_1), S1-S291. Altundağ, S. (2018). Tip 1 diyabetli çocukların hastalığa uyumunda eğitimin ve sosyal desteğin etkisi. *Pamukkale Tıp Dergisi*, 11(2):137-144. Akyol Güner, T., Kuzu, A., & Bayraktaroğlu, T. (2020). Diyabetli bireylerde sağlık okuryazarlığı ve akılcı ilaç kullanımı arasındaki ilişki. *Turkish Journal of Diabetes and Obesity*, 4(3), 214-223. Ayar, D. (2012). *Diabetes Mellitus'lu çocuklarda yaşam kalitesi ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması*. Yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir. [YÖK Ulusal Tez Merkezi](https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=MEPAo2hK_UTZZs2oWMCStw&no=u1Mx6E6BUBcEGeGf10E0eg) Ayar, D., & Öztürk, C. (2015). Ebeveyn perspektifiyle pediatrik yaşam kalitesi envanteri diyabet modülünün Türkçe geçerlik güvenirlik çalışması. *Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi*, 17(2/3), 1-9. Baştopçu, Ö., Arslan, S., Arslanoğlu, İ. (2021). Tip 1 diyabetli adölesanların uyku ve yaşam kalitesi ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişki. *International Anatolia Academic Online Journal Health Sciences*, 7(2). Bilgin, M., Yılmaz, A., & Kaya, S. (2020). Kronik hastalıklarda yaşam kalitesine genel bakış. *Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi*, 9(1), 1-10. Bujanda, A., Bujanda, E. (2022). DIABESCAPE: An innovative educational project on diabetes. *Endocrinologia Diabetes Nutricion*, 69(6), 392-400. Çakmak, M. A., Simzari, W. (2024). Sağlıklı beslenmenin öğretilmesi ile ilgili bir oyunlaştırma modeli önerisi. *IGUSABDER*, 931-940. Delibaş, L., Erci, B. (2021). Sosyal bilişsel kuram temelli eğitimle tip 1 diyabetli çocukların hastalık yönetiminin desteklenmesi. *TJFMPC*, 15(2):404-13. Demir, G., Akcay, N. (2022). Diabetes education in child
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 2025/061 (Comité de Ética de la Investigación de A Coruña-Ferrol)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Type 1 diabetes mellitus
-
Superior UniversityAktiv, ikke rekrutterendeType 2 Diabetes Mellitus 1Pakistan
-
Sultan Qaboos UniversityUniversity of Mosul; University of Child Health Sciences and Children's...Ikke rekrutterer endnuType 1 diabetes mellitus | T1DM | Type 1 diabetes mellitus (T1DM) | T1DM - Type 1 Diabetes Mellitus
-
University of Colorado, DenverMassachusetts General Hospital; Beta Bionics, Inc.AfsluttetDiabetes mellitus, type 1 | Type 1 diabetes | Diabetes type 1 | Type 1 diabetes mellitus | Autoimmun diabetes | Diabetes mellitus, insulinafhængig | Juvenil-Debut Diabetes | Diabetes, autoimmun | Insulinafhængig diabetes mellitus 1 | Diabetes mellitus, insulinafhængig, 1 | Diabetes mellitus, skør | Diabetes Mellitus... og andre forholdForenede Stater
-
University of California, San FranciscoJuvenile Diabetes Research FoundationAfsluttetType 1 diabetes mellitus | Diabetes mellitus, type I | Insulinafhængig diabetes mellitus 1 | Diabetes mellitus, insulinafhængig, 1 | IDDMForenede Stater, Australien
-
COUR Pharmaceutical Development Company, Inc.RekrutteringType 1 diabetes | Type 1 diabetes mellitus | T1DM | T1D | Type 1-diabetes i ungdomsårene | Type 1-diabetes hos børn | Type 1-diabetespatienter | Type 1 diabetes melitis | T1DM - Type 1 Diabetes Mellitus | Type 1-diabetes (juvenil debut)Forenede Stater
-
Capillary Biomedical, Inc.AfsluttetDiabetes mellitus, type 1 | Type 1 diabetes | Type 1 diabetes mellitus | Diabetes mellitus, insulinafhængig, 1Australien
-
Assiut UniversityIkke rekrutterer endnuDiBortes mellitus type 1
-
Liom Health AGDCB Research AGAfsluttetType 1 diabetes mellitus | Type 1 diabetes mellitus med hypoglykæmi | Type 1-diabetes mellitus med hyperglykæmiSchweiz
-
Medical College of WisconsinIkke rekrutterer endnuType 1 diabetes | Type 1 diabetes mellitus | type 1 diabetes | Ikke-næringsmæssigt sødemiddelForenede Stater
-
Capillary Biomedical, Inc.AfsluttetType 1 diabetes | Type 1 diabetes mellitus | Diabetes mellitus, type I | Diabetes mellitus, insulinafhængig, 1 | IDDMØstrig
Kliniske forsøg med Gamification
-
Selcuk UniversityAfsluttetGamification | Sygeplejestuderende | Multiple Intelligence Theory | KatastrofesygeplejeKalkun
-
VA Office of Research and DevelopmentAktiv, ikke rekrutterendeForhøjet blodtryk | FedmeForenede Stater
-
University of PennsylvaniaNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)RekrutteringHFpEF - Hjertesvigt med bevaret ejektionsfraktionForenede Stater
-
University of PennsylvaniaNational Institute on Aging (NIA)AfsluttetDemens | Alzheimers sygdom, i fare | Alzheimers sygdom, beskyttelse modForenede Stater
-
University of TorontoUkendtMobilapplikationer | Kost, sund | Opførsel, sundhedCanada
-
University of PennsylvaniaAfsluttetAterosklerotisk kardiovaskulær sygdomForenede Stater
-
Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria...Afsluttet
-
Municipality of SantiagoPontificia Universidad Catolica de Chile; University of Chile; Ministry of... og andre samarbejdspartnereUkendt
-
University of JaénAfsluttetPsykisk sundhedsproblem | Studerende | Fysisk tilstandSpanien
-
VA Office of Research and DevelopmentIkke rekrutterer endnu