Fremme af motivation og sprog i udviklingsmæssig sprogforstyrrelse gennem interaktion med den humanoide sociale robot

Udviklingsmæssig Sprogforstyrrelse (DLD) er en kommunikationsforstyrrelse, der forstyrrer indlæring, forståelse og brug af sprog. DLD er en neuroudviklingsforstyrrelse forårsaget af komplekse interaktioner mellem gener og miljø, der påvirker hjernens udvikling. De nøjagtige årsager til hjerneforskellene, der fører til DLD, er ukendte. Ligesom andre neuroudviklingsforstyrrelser viser DLD ofte familiær aggregation. Børn med DLD har større sandsynlighed end deres typisk udviklende jævnaldrende for at have førstegrads slægtninge - såsom forældre og søskende - der har oplevet sprogrelaterede vanskeligheder eller forsinkelser. Faktisk estimeres det, at 5-7% af befolkningen er påvirket af DLD, og mange børn med DLD har mindst én familiemedlem med forstyrrelsen. Derudover er andre potentielt relaterede neuroudviklingsforstyrrelser, såsom dysleksi eller autisme, mere almindelige blandt familiemedlemmerne af børn med DLD.

Tidlig diagnose og skræddersyede terapeutiske interventioner er afgørende for at forbedre langsigtede resultater i denne population. Dog står konventionelle terapier ofte over for begrænsninger, herunder variabilitet i effektivitet og vanskeligheder med at opretholde engagement blandt børn med DLD. I de senere år har integrationen af avancerede teknologier i terapeutiske programmer vundet frem som en innovativ tilgang til at adressere kommunikationsudfordringer i neuroudviklingsforstyrrelser. Sociale robotter, såsom den humanoide robot NAO, tilbyder unikke muligheder for at engagere børn med DLD gennem konsistente og forudsigelige interaktioner. NAO er udstyret med evner inklusive talegenkendelse, gestik og reaktioner på berøring og bevægelse, hvilket gør den til et lovende værktøj til at fremme kommunikation og sociale adfærdsmønstre. Foreløbige undersøgelser antyder, at sociale robotter kan forbedre engagement og forbedre sociale færdigheder hos børn, men deres potentiale forbliver underudforsket i Udviklingsmæssig Sprogforstyrrelse. Denne single-blind, randomiserede kontrollerede undersøgelse har til formål at evaluere gennemførligheden og effektiviteten af et rehabiliteringsbehandlingsprogram, der integrerer NAO-robotten for børn med DLD.