Ein personalisiertes Erinnerungsinformations- und Sozialmanagementsystem (PRISM)
Personalisiertes Erinnerungsinformations- und Sozialmanagementsystem – PRISM
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Florida
-
Miami, Florida, Vereinigte Staaten, 33136
- University of Miami
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 65+ Jahre
- Lebe allein in der Gemeinschaft in einer unabhängigen Residenz
- Minimale Computer- und Internetnutzung in den letzten drei Monaten
- Englisch sprechend
- Kann Englisch auf dem Niveau der 6. Klasse lesen
- Hat ein Telefon
- 20/60 Sehvermögen mit oder ohne Korrektur
- Nicht mehr als 5 Stunden pro Woche beschäftigt oder ehrenamtlich tätig
- Verbringt nicht mehr als 10 Stunden pro Woche in einem Seniorenzentrum oder einer formellen Organisation
- Planen Sie, für die Dauer des Interventionszeitraums in der gleichen Wohnsituation in der Gegend zu bleiben
Ausschlusskriterien:
- Blind oder taub
- Kognitiv beeinträchtigt (MMSE) < 26
- Fuld-Objektgedächtnistest < 20 oder 19
- Unheilbare Krankheit
- Schwere motorische Beeinträchtigung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: PRISM B: Zustand des Notebooks
Telefonische Check-in-Anrufe und ein Notizbuch mit ähnlichen Informationskategorien wie die Funktionen des PRISM C-Computersystems, beispielsweise ein Ressourcenhandbuch; Spiele; Klassenzimmer und Informationen, Kalender.
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Telefonische Check-in-Anrufe und ein Notizbuch mit Informationen zu Community-Ressourcen und Spielen; Themen, die für Senioren von Interesse sind; einen Kalender und eine Kontaktliste.
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Experimental: PRISM C: Computerzustand
Ein computergestütztes System zur Unterstützung der Sozialisierung und des Zugangs zu Ressourcen; Wissen und prospektives Gedächtnis.
Das System wird 12 Monate lang in den Häusern derjenigen installiert, die nach dem Zufallsprinzip an dieser Erkrankung leiden.
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Ein spezialisiertes Computersystem zur Unterstützung der sozialen Konnektivität und des Zugriffs auf Ressourcen; Wissen und prospektives Gedächtnis
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der sozialen Isolation, gemessen anhand der Freundschaftsskala
Zeitfenster: Ausgangswert und 6. Monat
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Misst den Grad der sozialen Isolation vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 6. Monat.
Ein niedrigerer Wert bedeutet weniger soziale Isolation.
Bereich (0-24) .
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Ausgangswert und 6. Monat
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Änderung des Niveaus der sozialen Unterstützung, gemessen anhand der Skala der sozialen Unterstützung
Zeitfenster: Ausgangswert und 6. Monat
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Misst den Grad der sozialen Unterstützung vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 6. Monat.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr soziale Unterstützung.
Bereich (6-36).
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Ausgangswert und 6. Monat
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Ändern Sie das allgemeine Wohlbefinden, gemessen anhand der SF-36-Subskala „Gesamtwohlbefinden“.
Zeitfenster: Ausgangswert und 6. Monat
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Verwenden Sie die SF-36-Skala, um das allgemeine Wohlbefinden vom Ausgangswert bis zur Nachuntersuchung im 6. Monat zu messen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet friedlicher, glücklicher und ruhiger.
Bereich (0-100)
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Ausgangswert und 6. Monat
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Veränderung der sozialen Isolation, gemessen anhand der Freundschaftsskala
Zeitfenster: Ausgangswert und 12. Monat
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Misst den Grad der sozialen Isolation vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 12. Monat.
Ein niedrigerer Wert bedeutet weniger soziale Isolation.
Bereich (0-24) .
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Ausgangswert und 12. Monat
|
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Änderung des Niveaus der sozialen Unterstützung, gemessen anhand der Skala der sozialen Unterstützung
Zeitfenster: Ausgangswert und 12. Monat
|
Misst den Grad der sozialen Unterstützung vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 12. Monat.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr soziale Unterstützung.
Bereich (6-36).
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Ausgangswert und 12. Monat
|
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Ändern Sie das allgemeine Wohlbefinden, gemessen anhand der SF-36-Subskala „Gesamtwohlbefinden“.
Zeitfenster: Ausgangswert und 12. Monat
|
Verwenden Sie den SF-36, um das allgemeine Wohlbefinden vom Ausgangswert bis zur Nachuntersuchung im 12. Monat zu messen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet friedlicher, glücklicher und ruhiger.
Bereich (0-100).
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Ausgangswert und 12. Monat
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung des Computerkomforts, gemessen anhand der Computereinstellung – Unterskala „Komfort“.
Zeitfenster: Ausgangswert und 6 Monate
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Verwenden Sie die Computer-Einstellungsskala, um den Grad des Computerkomforts vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 6. Monat zu messen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Computerkomfort.
Bereich (5-25).
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Ausgangswert und 6 Monate
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Veränderungen der Technologiekompetenz, gemessen anhand der Technologiekompetenzskala
Zeitfenster: Ausgangswert und 6 Monate
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Misst den Grad der Technologiekompetenz vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 6. Monat.
Höhere Punktzahlen bedeuten mehr Computerkenntnisse.
Bereich (6–30)
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Ausgangswert und 6 Monate
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Veränderung in der Technologieakzeptanz, gemessen anhand des Fragebogens zur Technologieakzeptanz
Zeitfenster: Ausgangswert und 6 Monate
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Messen Sie den Grad der Technologieakzeptanz vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 6. Monat.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Akzeptanz.
Bereich (6-42)
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Ausgangswert und 6 Monate
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Änderung des Computerkomforts, gemessen anhand der Computereinstellung – Unterskala „Komfort“.
Zeitfenster: Ausgangswert und 12 Monate
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Verwenden Sie die Computer-Einstellungsskala, um den Grad des Computerkomforts vom Ausgangswert bis zur Nachuntersuchung im 12. Monat zu messen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Computerkomfort.
Bereich (5-25)
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Ausgangswert und 12 Monate
|
|
Veränderungen der Technologiekompetenz, gemessen anhand der Technologiekompetenzskala
Zeitfenster: Ausgangswert und 12 Monate
|
Misst den Grad der Technologiekompetenz vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 12. Monat.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Computerkenntnisse.
Bereich (6–30)
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Ausgangswert und 12 Monate
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Veränderung in der Technologieakzeptanz, gemessen anhand des Fragebogens zur Technologieakzeptanz
Zeitfenster: Ausgangswert und 12 Monate
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Misst den Grad der Technologieakzeptanz vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 12. Monat.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Akzeptanz.
Bereich (6-42)
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Ausgangswert und 12 Monate
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Veränderung des Computerinteresses, gemessen anhand der Computereinstellung – Subskala „Interesse“.
Zeitfenster: Baseline und Follow-up im 6. Monat
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Verwenden Sie die Computer-Einstellungsskala, um das Ausmaß des Computerinteresses vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 6. Monat zu messen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Interesse am Computer.
Bereich (5-25)
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Baseline und Follow-up im 6. Monat
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Veränderung des Computerinteresses, gemessen anhand der Computereinstellung – Subskala „Interesse“.
Zeitfenster: Ausgangswert und Nachuntersuchung im 12. Monat
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Verwenden Sie die Computer-Einstellungsskala, um das Ausmaß des Computerinteresses vom Ausgangswert bis zur Nachuntersuchung im 12. Monat zu messen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Interesse am Computer.
Bereich (5-25)
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Ausgangswert und Nachuntersuchung im 12. Monat
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Änderung der Computereffizienz, gemessen anhand der Computereinstellung – Unterskala für die Wirksamkeit
Zeitfenster: Baseline und Follow-up im 6. Monat
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Verwenden Sie die Computer-Einstellungsskala, um den Grad der Computereffizienz vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 12. Monat zu messen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine höhere Effizienz gegenüber dem Computer.
Bereich (5-25)
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Baseline und Follow-up im 6. Monat
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Änderung der Computereffizienz, gemessen anhand der Computereinstellung – Unterskala für die Wirksamkeit
Zeitfenster: Ausgangswert und Nachuntersuchung im 12. Monat
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Verwenden Sie die Computer-Einstellungsskala, um den Grad der Computereffizienz vom Ausgangswert bis zum Follow-up im 12. Monat zu messen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine höhere Effizienz gegenüber dem Computer.
Bereich (5-25)
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Ausgangswert und Nachuntersuchung im 12. Monat
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Sara J. Czaja, PhD, University of Miami
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Boot WR, Charness N, Czaja SJ, Sharit J, Rogers WA, Fisk AD, Mitzner T, Lee CC, Nair S. Computer proficiency questionnaire: assessing low and high computer proficient seniors. Gerontologist. 2015 Jun;55(3):404-11. doi: 10.1093/geront/gnt117. Epub 2013 Oct 9.
- Czaja SJ, Boot WR, Charness N, A Rogers W, Sharit J, Fisk AD, Lee CC, Nair SN. The personalized reminder information and social management system (PRISM) trial: rationale, methods and baseline characteristics. Contemp Clin Trials. 2015 Jan;40:35-46. doi: 10.1016/j.cct.2014.11.004. Epub 2014 Nov 8.
- Yoon JS, Charness N, Boot WR, Czaja SJ, Rogers WA. Depressive Symptoms as a Predictor of Memory Complaints in the PRISM Sample. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci. 2019 Jan 10;74(2):254-263. doi: 10.1093/geronb/gbx070.
- Mitzner TL, Rogers WA, Fisk AD, Boot WR, Charness N, Czaja SJ, Sharit J. Predicting Older Adults' Perceptions about a Computer System Designed for Seniors. Univers Access Inf Soc. 2016 Jun;15(2):271-280. doi: 10.1007/s10209-014-0383-y. Epub 2014 Sep 7.
- Czaja SJ, Boot WR, Charness N, Rogers WA, Sharit J. Improving Social Support for Older Adults Through Technology: Findings From the PRISM Randomized Controlled Trial. Gerontologist. 2018 May 8;58(3):467-477. doi: 10.1093/geront/gnw249.
- Mitzner TL, Savla J, Boot WR, Sharit J, Charness N, Czaja SJ, Rogers WA. Technology Adoption by Older Adults: Findings From the PRISM Trial. Gerontologist. 2019 Jan 9;59(1):34-44. doi: 10.1093/geront/gny113.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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- 20100482
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