Alaska Native Collaborative Hub für Resilienzforschung (ANCHRR)
Forschungsstudie zur Resilienz der Ureinwohner Alaskas
Das Ziel der Alaska Native Resilience Research Study (ANRRS) besteht darin, Schutzfaktoren auf Gemeindeebene zu identifizieren, die das gleichzeitig auftretende Selbstmord- und Alkoholrisiko bei Jugendlichen am wirksamsten reduzieren können. Die folgenden konkreten Ziele helfen uns, dieses übergeordnete Ziel zu erreichen. Das Forschungsteam wird: (1) den Zusammenhang einer Reihe veränderbarer kultureller, gemeinschaftlicher und institutioneller Faktoren (schützende Gemeinschaftsfaktoren) mit Selbstmord, Selbstmordverhalten (Gedanken, Selbstmordversuch) und damit verbundenen unerwünschten Folgen (Unfalltod, Alkoholmissbrauch) bewerten (Bedarf an medizinischer Versorgung) in 64 ländlichen und abgelegenen Dörfern der Ureinwohner Alaskas, um Faktoren auf Gemeindeebene zu identifizieren, die die gesundheitlichen Ergebnisse von Jugendlichen am meisten vorhersagen; (2): Verwenden Sie in einer geschichteten Zufallsstichprobe von sechs Gemeinden quantitative Methoden, um ein mehrstufiges Modell von Jugendschutzfaktoren auf individueller Ebene als Prädiktoren für die Widerstandsfähigkeit junger Menschen gegenüber Suizidrisiken auf individueller Ebene zu testen. und (3): Entwicklung und Verbreitung einer Methode – Alaska Community Resilience Mapping (AK-CRM) – für Gemeinden zur Messung und strategischen Stärkung ihrer Schutzfähigkeiten, um die Gesundheit junger Menschen zu verbessern und das Selbstmordrisiko zu verringern.
Methodik:
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Stacy M Rasmus, PhD
- Telefonnummer: 9073288919
- E-Mail: smrasmus@alaska.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: James Allen, PhD
- Telefonnummer: 9076872601
- E-Mail: jallen@d.umn.edu
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Um Personen zu identifizieren, die in der Lage sind, verschiedene gemeinschaftliche Schutzfaktoren zu beurteilen, werden wir mindestens fünf Dorfmitglieder aus jeder Gemeinde identifizieren: (a) örtliche Schulvorstandsmitglieder oder Schulmitarbeiter, (b) kommunale Gesundheitshelfer, (c) dörfliche Berater , (d) Mitglieder des Stammesrates oder Stammesverwalter, (e) Stadtverwalter, (f) Beamte der öffentlichen Sicherheit des Dorfes oder Beamte des öffentlichen Dienstes des Dorfes, (g) Postmeister, (h) Mitglieder des Ältestenrats und/oder (i) religiöse Führer. Diese erste Dorfliste wird auch andere Personen umfassen, die informelle Führer im Dorf sind.
Ausschluss: Anhand dieser Liste werden die Teilnehmer überprüft, um Folgendes sicherzustellen: (1) Wohnsitz in einem Dorf oder Bereitstellung von Dienstleistungen in der Gemeinde für insgesamt mindestens 5 Jahre und (2) Empfehlungen von Mitgliedern des Forschungslenkungsausschusses, die sich mit spezifischen Gemeinschaftsdynamiken auskennen .
- Die Stichprobe von 64 Gemeinden wird anhand ihres Schutz-Gemeinschaftsfaktor-Scores aus Ziel 1 in Gemeindegruppen mit höherem, mittlerem und geringerem Schutz geschichtet. Anschließend werden 6 Gemeinden nach dem Zufallsprinzip ausgewählt, 2 aus jeder Schichtungsgruppe.
- Kinder in jeder der 6 ausgewählten Gemeinden
- Alle Erwachsenen zwischen 18 und 29 Jahren in 6 ausgewählten Gemeinden.
- Ungefähr 15 einzelne Erwachsene werden in jedem der sechs Dörfer (n=60) rekrutiert, indem die folgenden Bereiche der Gemeinschaft befragt werden: Regierung, Kirche, Sozialdienst, Geschäft/Unternehmen, Schule, Gesundheitswesen, Eltern, Älteste. Wir werden mit den in jedem Sektor vom örtlichen Stammesrat nominierten Personen oder deren Beauftragten Kontakt aufnehmen.
Ausschlusskriterien:
- Gemeinden mit weniger als 150 Einwohnern werden ausgeschlossen, da die schützende Gemeinschaftsdynamik und die negativen Folgen in größeren Dörfern stabiler sind. Dadurch reduziert sich die Zahl der teilnehmenden Gemeinden von insgesamt 71 Dörfern auf 65.
- Wir schließen Kinder unter 15 Jahren aus, da wir Informationen über die späte Adoleszenz und das beginnende Erwachsenenalter einholen. Wir werden Kinder ausschließen, die nicht in der Lage sind, der computergestützten Umfrage zuzustimmen oder daran teilzunehmen.
- Wir werden Erwachsene ausschließen, die nicht in der Lage sind, der computergestützten Umfrage zuzustimmen oder daran teilzunehmen.
- Wir werden Erwachsene ausschließen, die seit weniger als 5 Jahren in ihrem jeweiligen Dorf leben, da wir Informationen über gemeinschaftliche Faktoren einholen werden, die eine langfristige Perspektive erfordern. Wir werden Erwachsene ausschließen, die nicht in der Lage sind, der computergestützten Umfrage zuzustimmen oder daran teilzunehmen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Ökologisch oder Gemeinschaft
- Zeitperspektiven: Querschnitt
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
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Bewertung auf Gemeinschaftsebene
65 Gemeinden werden einer Bewertung von Gemeinde-/Strukturvariablen durch Überprüfung öffentlicher Aufzeichnungen und 3–5 wichtiger Gemeindeinterviewpartner pro Gemeinde unterzogen.
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Individuelle Niveaubewertung
Eine Untergruppe von 6 Gemeinden wird durch einen Schichtungsprozess gewählt.
Die Jugendlichen werden eine Reihe von Maßnahmen und Ergebnissen für Schutzfaktoren absolvieren.
Erwachsene werden einen Teil der Umfrage zu Nachbarschaftsangelegenheiten ausfüllen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Bewertung auf Gemeinschaftsebene: Selbstmord und Unfalltodesfälle
Zeitfenster: Jahr 2
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Zur Dokumentation von Suiziden und Unfalltoten werden das Traumaregister und das Alaska Violent Death Reporting System (AKVDRS) verwendet
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Jahr 2
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Individuelle Niveaubewertung: Jugend: Individuell: Kommunale Meisterschaftsskala
Zeitfenster: Jahr 4
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Kollektive Wirksamkeit: Lebensherausforderungen durch den Zusammenschluss mit anderen lösen
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Jahr 4
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Individuelle Bewertung: Jugend: Familie: Familienbeziehungsskala
Zeitfenster: Jahr 4
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Qualität der familiären Beziehungen
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Jahr 4
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Individuelle Bewertung: Suizidrisiko-Resilienz: Gründe für das Leben
Zeitfenster: Jahr 4
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Kulturelle Überzeugungen und Erfahrungen der Ureinwohner Alaskas, die das Leben angenehm, lohnenswert und sinnstiftend machen
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Jahr 4
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Bewertung auf Gemeinschaftsebene: Schutzfaktoren der Gemeinschaft
Zeitfenster: Jahr 2
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In einem strukturierten Interviewleitfaden werden Gemeindeexperten in jedem Dorf gefragt, inwieweit Schutzfaktoren im Zusammenhang mit effektiven Dienstleistungen, Gemeindeentwicklung, Selbstbestimmung/lokaler Kontrolle und kultureller Kontinuität vorhanden sind
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Jahr 2
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Individuelle Levelbewertung: Alkoholrisiko: Reflektierende Prozesse Resilienz: Reflektierende Prozesse
Zeitfenster: Jahr 4
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9-Punkte-Maß für das Bewusstsein für die wechselseitigen Konsequenzen des eigenen Verhaltens über Menschen und Zeit hinweg und konzentriert sich auf die Gründe für Nüchternheit durch eine kulturell geprägte Art von Bewusstsein, das beim Nachdenken über mögliche negative Folgen von Alkohol verwendet wird
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Jahr 4
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Individuelle Bewertung: Jugend: Gemeinschaft: Schutzfaktoren der Gemeinschaft
Zeitfenster: Jahr 4
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Wahrgenommene Unterstützung und Chancen in der Gemeinschaft
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Jahr 4
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Beurteilung der individuellen Ebene: Jugend: Soziale Verbindung: Bewusstsein für Verbundenheit
Zeitfenster: Jahr 4
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Bewusstsein für das Wohlergehen des Einzelnen mit der Familie, der Gemeinschaft und der natürlichen Umwelt
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Jahr 4
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Beurteilung auf individueller Ebene: Erwachsener: Schutzfaktoren der Gemeinschaft: Schutzfaktoren der Gemeinschaft
Zeitfenster: Jahr 4
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Organisationsmerkmale der lokalen Kontrolle und kulturellen Kontinuität auf Gemeinschaftsebene
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Jahr 4
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Beurteilung der individuellen Ebene: Erwachsener: Soziale Prozesse in der Gemeinschaft: Informelle soziale Kontrolle
Zeitfenster: Jahr 4
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Der Fragenstamm für allgemein verbreitete Überzeugungen lautete: „Die Menschen in diesem Dorf glauben, dass…“ 6 Punkte im Zusammenhang mit dem Wohlergehen von Kindern („Erwachsene sollten wissen, wo ihre Kinder sind.“), 10 Punkte zur Kinderbetreuung („Erwachsene sollten etwas tun, wenn ein Kind „etwas Gefährliches tut“), 4-Items im Zusammenhang mit jugendlichem Verhalten („Es ist falsch, dass Teenager sich mit der Faust prügeln.“),
6-Punkte im Zusammenhang mit Kriminalität („Die Leute sollten etwas unternehmen, wenn das Haus eines Nachbarn zerstört wird.“)
und 5 Punkte im Zusammenhang mit der Verantwortung der Gemeindemitglieder („Die Menschen sollten Maßnahmen ergreifen, um das Dorf besser zu machen.“)
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Jahr 4
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- U19MH113138-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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