Theoriebildung und Wirkung von Interventionen bei Schwangeren mit Schwangerschaftshypertonie und endokrinen Störungen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Shiow-Ru Chang
- Telefonnummer: 88425 02-2312-3456
- E-Mail: srchang@ntu.edu.tw
Studienorte
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Taipei, Taiwan, 10051
- National Taiwan University Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien
- Alter unter oder gleich 20
- Schwangerschaft weniger als 35 Wochen
- CES-D-Fragebogenpunktzahl größer oder gleich 16 Punkte oder State-Trait Anxiety Inventory-State (STAI-S)-Fragebogenpunktzahl größer als 40 Punkte
- Fähigkeit, Chinesisch oder Taiwanesisch zu sprechen oder bereit, Übersetzungsdienste in Anspruch zu nehmen, um Fragebögen und Interventionen auszufüllen
- Möglichkeit zur Durchführung von Folgebesuchen und elektronischen Umfragen
- Stimmen Sie der Teilnahme an der Studie zu und unterschreiben Sie die Einverständniserklärung
Ausschlusskriterien
- Menschen mit chronischen Krankheiten oder angeborenen Krankheiten vor der Schwangerschaft.
- Frauen, für die keine weitere Probezeit oder Produktion am Studienstandort geplant ist.
- Diejenigen, die schwere psychische Erkrankungen haben und nicht in der Lage sind, selbstverwaltete Fragebögen auszufüllen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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EXPERIMENTAL: Testgruppe
Wirksamkeit der telefonischen Beratung und kognitive Verhaltensweisen
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Wirksamkeit der telefonischen Beratung und kognitive Verhaltensweisen
Wirksamkeit der telefonischen Beratung und kognitive Verhaltensweisen
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KEIN_EINGRIFF: Vergleichsgruppe
Routinemäßige Produktinspektion
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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CES-D
Zeitfenster: eine Woche
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Die Skala des Center for Epidemiological Studies-Depression (CES-D) fragte den Probanden, wie oft depressive Symptome in der vergangenen Woche aufgetreten seien.
Es gab vier Häufigkeiten: nein, sehr wenige (weniger als ein Tag pro Woche), manchmal (jeden Montag bis zwei Tage) und häufig (drei bis sieben Tage pro Woche).
Optionen Um jedes Symptom zu bewerten, bewerten Sie jede Frage mit 0 bis 3 Punkten.
Nachdem die Vorwärtsfrage rückwärts bewertet wurde, liegt die Gesamtpunktzahl für die 20 Fragen zwischen 0 und 60.
Radloff Radloff schlug vor, die Ergebnisse durch die Gesamtpunktzahl der Skala zu erklären.
Es wird vorgeschlagen, die Gesamtpunktzahl durch die Gesamtpunktzahl der Skala zu interpretieren.
Es wird empfohlen, die Gesamtpunktzahl durch die Gesamtpunktzahl der Skala zu erklären, und es wird empfohlen, die Gesamtpunktzahl durch die Gesamtpunktzahl der Skala zu erklären.
Je höher der Gesamtscore, desto stärker die depressiven Symptome.
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eine Woche
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Shiow-Ru Chang, PHD, PhD
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (ERWARTET)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 201801053RINB
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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