Perinataler arterieller Schlaganfall: Eine Multi-Site-RCT zur intensiven Säuglingsrehabilitation (I-ACQUIRE) (I-ACQUIRE)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Laura Bateman, B.S.
- Telefonnummer: 540-526-2033
- E-Mail: laurapb2@vt.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Stephanie DeLuca, Ph.D.
- Telefonnummer: 540-526-2098
- E-Mail: Stephdeluca@vt.edu
Studienorte
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California
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La Jolla, California, Vereinigte Staaten, 92037
- USCD Health La Jolla
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06511
- Yale New Haven Children's Hospital
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Illinois
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Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60611
- Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Vereinigte Staaten, 21231
- Kennedy Krieger Institute - Fairmount Rehabilitation
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
- Boston Children's Hospital
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, Vereinigte Staaten, 48109
- C.S. Mott Children's Hospital
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Missouri
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St Louis, Missouri, Vereinigte Staaten, 63110
- Washington University School of Medicine, St. Louis Children's Hospital
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Ohio
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Cincinnati, Ohio, Vereinigte Staaten, 45229
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
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Columbus, Ohio, Vereinigte Staaten, 43210
- Martha Morehouse Medical plaza
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19104
- Children's Hospital of Philadelphia
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South Carolina
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Charleston, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29425
- The Medical University of South Carolina (MUSC)
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Texas
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Dallas, Texas, Vereinigte Staaten, 75219
- Scottish Rite for Children - Dallas
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Houston, Texas, Vereinigte Staaten, 77030
- Memorial Hermann Texas Medical Center
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Virginia
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Roanoke, Virginia, Vereinigte Staaten, 24016
- Fralin Biomedical Research Institute at Virginia Tech
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Wisconsin
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Madison, Wisconsin, Vereinigte Staaten, 53792
- University of Wisconsin School of Medicine and Public Health
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Das Kind wird 8 bis 36 Monate alt sein, wenn das Studienmedikament verabreicht wird
- Kind hat die Diagnose eines perinatalen arteriellen Schlaganfalls (PAS)
- Erlaubnis der Eltern, die klinische MRT des Kindes für die Studie bereitzustellen
- Kind hat Hemiparese
- Eltern, die bereit sind, an der Heimtherapiekomponente teilzunehmen
- Ein Elternteil beherrscht die englische Sprache und übernimmt die Führung bei der Interaktion mit dem Studienpersonal und dem Ausfüllen von selbstverwalteten Formularen und Interviews auf Englisch
Ausschlusskriterien:
- Das Kind hat medizinische oder sensorische Zustände, die eine vollständige Teilnahme an der Therapie verhindern (z. B. häufige unkontrollierte Anfälle, schwache Gesundheit).
- Das Kind hat zuvor eine Constraint-Induced Movement Therapy (CIMT) oder eine modifizierte CIMT mit einer Dosis von mindestens 2 Stunden/Tag für ≥ 10 Tage erhalten
- Kind hat in den letzten 3 Monaten Botulinumtoxin erhalten
- Kind ist ein Mündel des Staates oder einer anderen Behörde
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Ich erwirb hohe Dosis
High Dose I-ACQUIRE (6 Std./Tag, 5 Tage/Woche x 4 Wochen)
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Kinder in dieser Gruppe erhalten täglich 6 Stunden I-ACQUIRE-Therapie, 5 Tage die Woche für 4 aufeinanderfolgende Wochen.
Die Behandlung wird zu Hause oder in einer häuslichen Umgebung von einem in einer Studie ausgebildeten I-ACQUIRE-Kindertherapeuten durchgeführt.
Andere Namen:
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Experimental: I-ACQUIRE Moderate Dosis
Mittlere Dosis I-ACQUIRE (3 Std./Tag, 5 Tage/Woche x 4 Wochen)
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Kinder in dieser Gruppe erhalten täglich 3 Stunden I-ACQUIRE-Therapie, 5 Tage die Woche für 4 aufeinanderfolgende Wochen.
Die Behandlung wird zu Hause oder in einer häuslichen Umgebung von einem in einer Studie ausgebildeten I-ACQUIRE-Kindertherapeuten durchgeführt.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: Übliche und übliche Behandlung
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Kinder in dieser Gruppe erhalten die gleiche U&CT, die sie vor der Ausgangsbeurteilung erhalten hatten.
Art und Dosierung der Behandlung(en) werden wöchentlich dokumentiert.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderungen im Score der Emerging Behaviors Scale (EBS).
Zeitfenster: Sowohl unmittelbar nach der Behandlung (innerhalb von 7 Tagen) als auch 6 Monate (plus oder minus 2 Monate) nach der Behandlung
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Die primäre Wirksamkeit wird anhand der Emerging Behaviors Scale (EBS) gemessen, die die Anzahl der Fähigkeiten der oberen Extremitäten auf der hemiparetischen Seite zählt, die das Kind zeigt (von 0 bis 30).
Die Quelle für die Beobachtung stammt aus einer Reihe standardisierter altersgerechter neuromotorischer Bewertungsinstrumente (Gross Motor Function Measure-66, The Bayley III Fine and Grob Motor Scales, einseitige Fähigkeiten während der Mini-AHA) und einer unabhängigen Beobachtungscodierung der auf Video aufgezeichneten Bewertungssitzung mit zusätzliche Elternbewertungen im Infant Motor Activity Log und tägliche Fähigkeiten im MacArthur-Bates Communicative Development Inventory.
Ein günstiges Ergebnis ist definiert als ein Gewinn von ≥7 neuen EBS-Fähigkeiten über dem Basiswert (vor der Behandlung) des Kindes.
Die EBS verlangt Nachweise für jede Fertigkeit aus mindestens zwei unabhängigen Quellen.
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Sowohl unmittelbar nach der Behandlung (innerhalb von 7 Tagen) als auch 6 Monate (plus oder minus 2 Monate) nach der Behandlung
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderungen bei der bilateralen Verwendung der hemiparetischen oberen Extremität basierend auf der Mini-Assisting Hand Assessment (Mini-AHA)-Spielbewertung
Zeitfenster: Sowohl unmittelbar nach der Behandlung (innerhalb von 7 Tagen) als auch 6 Monate (plus oder minus 2 Monate) nach der Behandlung
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Das sekundäre Wirksamkeitsergebnis wird anhand der zunehmenden Nutzung der hemiparetischen oberen Extremität gemessen, während sie während der interaktiven Spielsitzung des Mini-AHA an bilateralen Aktivitäten beteiligt sind.
Jedes Item wird auf einer 4-Punkte-Skala bewertet, wobei die Punkte verhaltensmäßig verankert und an die Altersspanne des Kindes angepasst sind.
Rohwerte werden in einen zusammenfassenden Logit-Wert (0 bis 100) umgewandelt, der auf Item-Response-Theory-Analysen basiert und die relative Schwierigkeit und Reihenfolge angibt, in der bestimmte Leistungsniveaus auftreten.
Für diese Metrik gelten höhere Punktzahlen als besser.
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Sowohl unmittelbar nach der Behandlung (innerhalb von 7 Tagen) als auch 6 Monate (plus oder minus 2 Monate) nach der Behandlung
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Sharon L Ramey, Ph.D., Virginia Polytechnic Institute and State University
- Hauptermittler: Warren Lo, M.D., Children's National Research Institute
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 1U01NS106655-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Studiendaten/Dokumente
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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