Der Effekt der doppelten Aufmerksamkeit bei einer EMDR-Intervention (DA_EMDR)
Die Wirkung der doppelten Aufmerksamkeit in einer EMDR-Intervention für posttraumatische Symptomatik: eine randomisierte klinische Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Carmen Valiente
- Telefonnummer: +34913943135
- E-Mail: mcvalien@ucm.es
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Elena Cerezo
- E-Mail: ecerez01@ucm.es
Studienorte
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Madrid
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Pozuelo de Alarcón, Madrid, Spanien, 28223
- Carmen Valiente
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Diejenigen, die ein hohes Risiko für PTSD aufweisen (TSQ ≥6 oder TSQ ≥4 mit klinischen Kriterien) werden weiter bewertet, um festzustellen, ob sie die Einschlusskriterien erfüllen. Die Teilnehmer müssen:
- Zwischen 18 und 65 Jahre alt sein und die spanische Sprache fließend genug beherrschen; 2.
Ausschlusskriterien:
- Präsentieren Sie schwere aktive Suizidgedanken oder haben Sie im letzten Monat einen selbstverletzenden Versuch unternommen.
- Präsentieren Sie eine Diagnose von Substanzabhängigkeit, geistiger Behinderung oder schwerer kognitiver Dysfunktion.
- Bei Teilnehmern mit einer Punktzahl größer oder gleich 26 auf dem BDI-II wird die Aufnahme der Person in die Studie anhand klinischer Kriterien beurteilt.
- In den letzten 6 Monaten eine EMDR-Behandlung erhalten haben.
- Ebenfalls vom Programm ausgeschlossen sind Personen, die die Kontinuität des therapeutischen Prozesses nicht gewährleisten können.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: EMDR + duale Aufmerksamkeit
.Verarbeitung des Traumas mit Exposition und doppelter Aufmerksamkeit.
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Dies ist eine Einzelintervention mit insgesamt 10 Sitzungen.
In der Verarbeitung wird die traumatische Ereignisphase mit doppelter Aufmerksamkeit wahrgenommen.
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Aktiver Komparator: EMDR + Fixpunkt
Verarbeitung des Traumas mit Exposition und Fixpunkt.
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Dies ist eine Einzelintervention mit insgesamt 10 Sitzungen.
In der Verarbeitung wird die traumatische Ereignisphase mit Fixpunkt realisiert.
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Aktiver Komparator: EMDR + Exposition
Verarbeitung des Traumas mit Exposition.
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Dies ist eine Einzelintervention mit insgesamt 10 Sitzungen.
In der Verarbeitung wird die traumatische Ereignisphase mit doppelter Aufmerksamkeit wahrgenommen.
Dies ist eine Einzelintervention mit insgesamt 10 Sitzungen.
In der Verarbeitung wird die traumatische Ereignisphase mit Exposition realisiert.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung von posttraumatischen Symptomen nach 10 Wochen und 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Internationaler Trauma-Fragebogen (ITQ; Cloitre et al., 2018).
Höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis.
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Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Veränderung von psychopathologischen Symptomen nach 10 Wochen und 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Symptom Checklist 45-SCL-90R kurz (Davison et al., 1997). Höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis.
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Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Änderung von dissoziativen Symptomen nach 10 Wochen und 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Dissoziative Erfahrungsskala DES II (Carlson und Putnam, 1993).
Höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis.
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Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Wechsel von Wohlbefinden nach 10 Wochen und 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Skalen des psychologischen Wohlbefindens (SPWB; Ryff & Keyes, 1995).
Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Wechsel von Zufriedenheit mit dem Leben nach 10 Wochen und 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Satisfaction with Life Scale (SWLS; Diener et al., 1985). Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Wechsel von der Emotionsregulation nach 10 Wochen und 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ; Garnefski & Kraaij, 2007). Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis für funktionale Dimensionen und ein schlechteres Ergebnis für disfunktionale Dimensionen
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Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Wechseln Sie nach 10 Wochen und 6 Monaten vom Bindungsstil
Zeitfenster: Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Psychose Attachment Measure (PAM; Berry, 2006).
Höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis.
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Baseline ändern, 10 Wochen und 6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- CUP
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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