Internetgestütztes karriereorientiertes Soft-Skills-Training für Jugendliche im Übergangsalter mit psychischen Erkrankungen (iCareer)
Internetunterstütztes karriereorientiertes Soft-Skills-Training (iCareer) für Jugendliche im Übergangsalter mit psychischen Erkrankungen: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Weili Lu, PhD
- Telefonnummer: 908-889-2453
- E-Mail: luwe1@shp.rutgers.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Janice Oursler, PhD
- Telefonnummer: 908-889-2462
- E-Mail: ourslejd@shp.rutgers.edu
Studienorte
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New Jersey
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Newark, New Jersey, Vereinigte Staaten, 07102
- Rekrutierung
- Rutgers Univeristy, Newark- Office of Disability Services
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Kontakt:
- Lorren Whitaker, PhD
- Telefonnummer: 973-353-5375
- E-Mail: lorren.whitaker@rutgers.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter zwischen 16 und 24 Jahren
- Muss fließend Englisch sprechen
- Erhalt des individualisierten Bildungsprogramms (IEP) / 504-Plans oder von Behindertendiensten innerhalb der letzten 24 Monate mit primären Behinderungsarten von psychiatrischer Behinderung
- Keine Krankenhausaufenthalte oder Suizidversuche innerhalb der letzten 2 Monate
- Bereitschaft zur Einverständniserklärung (wenn jünger als 18 Jahre, Zustimmung der Eltern) zur Teilnahme an der Studie
- Interesse an der Verbesserung arbeitsbezogener sozialer Kompetenzen
Ausschlusskriterien:
- Aktuelles Vorhandensein einer neurologischen Erkrankung oder Hirnverletzung
- Psychiatrische Instabilität wie schwere Psychose oder akute Suizidalität
- Aktuelle Alkohol- oder Substanzabhängigkeit
- Krankenhausaufenthalt oder Suizidversuche in den letzten 2 Monaten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Behandlung
Soft Skills Training Intervention über Telemedizin
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Die telemedizinische iCareer-Intervention wird im Rahmen regulärer schulischer oder beruflicher Dienste (d. h. Dienste des Amtes für Behindertendienste (ODS) und/oder der Schul- oder Hochschulberatungsstelle) durchgeführt.
Sechs Module Soft Skills Training (SST), vier Gruppensitzungen für jedes Modul mit 60 bis 90 Minuten für jede Sitzung (je nach Gruppengröße) werden von geschulten Projektmitarbeitern (Studienassistenten der Studienberatung oder Praktikanten der Studienberatung) über HIPAA- konforme Zoom-Videokonferenzen.
Wenn die Teilnehmer nicht per Zoom-Videokonferenz teilnehmen können, wird das Telefon (ein Format, das in der kognitiven Verhaltenstherapie (CBT) für die Behandlung von posttraumatischen Belastungsstörungen (PTBS) und in der CBT für Depressionen weit verbreitet ist) verwendet.
Ethische Richtlinien für die Bereitstellung von Telemedizin über Videokonferenzen oder Telefon werden befolgt.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Behandlung wie gewohnt (TAU)
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Höhere Beschäftigungsquoten
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer haben höhere Beschäftigungsquoten als Teilnehmer an TAU allein, wie durch Selbstangaben über den Erwerb eines Arbeitsplatzes belegt wird.
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12 Monate nach dem Eingriff
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Höhere Anzahl der geleisteten Arbeitsstunden
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer haben eine höhere Zahl an geleisteten Arbeitsstunden als Teilnehmer an TAU allein, wie durch Selbstangaben zu geleisteten Arbeitsstunden belegt wird.
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12 Monate nach dem Eingriff
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Erhöhte verdiente Löhne
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer werden höhere Löhne verdienen als Teilnehmer an TAU allein, wie durch Selbstauskünfte über verdiente Löhne nachgewiesen wird.
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12 Monate nach dem Eingriff
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Verbesserte berufsbezogene soziale Fähigkeiten
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer verfügen über bessere berufsbezogene soziale Fähigkeiten als nur an TAU, wie durch höhere Punktzahlen auf der Checkliste für berufsbezogene soziale Fähigkeiten belegt wird (Reganick, 1995).
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12 Monate nach dem Eingriff
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Reduzierte depressive Symptome
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer berichten weniger Depressionen und Gesamtsymptome als Teilnehmer an TAU-Diensten allein, wie durch niedrigere Werte im Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9; Kroeneke et al., 2001) belegt wird.
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12 Monate nach dem Eingriff
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Verbesserter Funktionsstatus
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer berichten über einen verbesserten funktionellen Status in Bezug auf ihre Behinderung als Teilnehmer an TAU allein, was durch niedrigere Werte auf der Sheehan Disability Scale (Sheehan, 1983) und niedrigere Werte auf der BASIS-32 (Eisen et al., 1994) belegt wird.
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12 Monate nach dem Eingriff
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Reduziertes Stigma psychischer Erkrankungen
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer berichten weniger Stigmatisierung im Zusammenhang mit psychischen Erkrankungen als Teilnehmer an TAU allein, wie durch niedrigere Werte auf der Kurzversion der Internalized Stigma of Mental Illness Scale (ISMI-10; Boyd et al., 2014) belegt wird.
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12 Monate nach dem Eingriff
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Erhöhte Arbeitsermächtigung
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer werden im Vergleich zu Teilnehmern an TAU-Diensten allein über eine erhöhte Arbeitsermächtigung berichten, was durch höhere Werte auf der Work Related Self-Efficacy Scale (WSS; Waghorn et al., 2005) belegt wird.
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12 Monate nach dem Eingriff
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Erhöhte Arbeitszufriedenheit
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer berichten von einer erhöhten Arbeitszufriedenheit im Vergleich zu Teilnehmern an TAU-Diensten allein, was durch höhere Werte auf der Skala zur beruflichen Selbstwirksamkeit – Kurzform (OSES; Schyns & von Collani, 2002) belegt wird.
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12 Monate nach dem Eingriff
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Erhöhte Arbeitsmotivation
Zeitfenster: 12 Monate nach dem Eingriff
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Teilnehmer an iCareer werden im Vergleich zu Teilnehmern an TAU-Diensten allein von einer erhöhten Motivation berichten, eine Beschäftigung zu finden, wie durch niedrigere Ergebnisse bei der Perceived Employment Barriers Survey (PEBS; Hong et al., 2014) und höhere Ergebnisse bei der Short Employment Hope Scale (Hong & Choi , 2013).
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12 Monate nach dem Eingriff
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Weili Lu, PhD, Rutgers University, School of Health Professions
Publikationen und hilfreiche Links
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2022001761
- 90IFRE0071 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: DHHS: Administration for Community Living)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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