Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Ausbildung von Sekundarschülern zu Anti-Rauch-Botschaftern mithilfe des Service-Learning-Modells (hmrf-antismoke)

27. August 2026 aktualisiert von: Dr Katherine Lam, The Hong Kong Polytechnic University

Lernen während des Dienstes: Ausbildung von Sekundarschülern zu Anti-Rauch-Botschaftern mithilfe des Service-Learning-Modells

Eine gute Strategie zur Unterstützung der Raucherentwöhnung bietet der Aufbau von Kapazitäten in der Gemeinschaft durch die Schulung junger Menschen, Raucher an professionelle Raucherentwöhnungsdienste zu verweisen. Gruppenzwang gilt als häufigster Grund für das Rauchen bei jungen Menschen. Interventionen zur Raucherentwöhnung, die sich an Gleichaltrige richten, dürften erhebliche Auswirkungen haben. Dieses auf dem Service-Learning-Modell basierende Gesundheitsförderungsprojekt bietet jungen Menschen die Möglichkeit, das AWARD-Modell mit praktischer Erfahrung unter der Aufsicht von Krankenpflegestudenten, die als erfahrene Peer-Berater gelten, zu erlernen und zu praktizieren.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Es wird ein hybrides Effektivitäts-Implementierungs-Design vom Typ 1 übernommen. Es wird eine randomisierte Stichprobe von 368 Schülern aus 14 weiterführenden Schulen (Formulare 2–4) rekrutiert. Die Ergebnismaße umfassen demografische Merkmale, den Wissensstand in Bezug auf die Raucherentwöhnung und das AWARD-Modell, die Praxis und Einstellung zur Raucherentwöhnung und das AWARD-Modell sowie die Selbstwirksamkeit bei der Verwendung des AWARD-Modells.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
368

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • Hongkong
    • Hong Kong,China
      • Hong Kong, Hong Kong,China, Hongkong, 0000
        • Katherine Lam

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Sekundarschüler (Klassen 2-4)

Ausschlusskriterien:

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Interventionsgruppe
Schüler der Sekundarstufe müssen an einem dreistufigen Programm „Lernen während des Dienstes“ teilnehmen.
Sonstiges: Schulungsprogramm „Lernen beim Servieren“.
Das Schulungsprogramm umfasst Schulungsworkshops, praktische Sitzungen und einen Empfehlungswettbewerb für Raucher.
Sonstiges: Kontrollgruppe
Für Schüler weiterführender Schulen ist lediglich die Teilnahme an einem dreistündigen Schulungsworkshop erforderlich.
Sonstiges: Übliche Pflege
Ein dreistündiger Trainingsworkshop in der Kontrollgruppe gilt als Regelbetreuung, da die Trainingsworkshops regelmäßig auch an anderen weiterführenden oder tertiären Schulen durchgeführt werden.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Das selbst erstellte Logbuch für die Anzahl der Überweisungen nach 6 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten
Die Anzahl der Raucher, die sich an die Youth Quitline gemeldet haben, wird mithilfe eines selbst erstellten Logbuchs erfasst.
bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Der Fragebogen zur Bewertung des Wissens zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle zu Studienbeginn
Zeitfenster: an der Grundlinie
Der Wissensstand der Studierenden in Bezug auf die Raucherentwöhnung und das AWARD-Modell wird anhand des Fragebogens zur Bewertung von Kenntnissen zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bewertet.
an der Grundlinie
Der Fragebogen zur Bewertung des Wissens zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bei der 3-monatigen Nachuntersuchung
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 3 Monaten
Der Wissensstand der Studierenden in Bezug auf die Raucherentwöhnung und das AWARD-Modell wird anhand des Fragebogens zur Bewertung von Kenntnissen zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bewertet.
bei der Nachuntersuchung nach 3 Monaten
Der Fragebogen zur Bewertung des Wissens zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten
Der Wissensstand der Studierenden in Bezug auf die Raucherentwöhnung und das AWARD-Modell wird anhand des Fragebogens zur Bewertung von Kenntnissen zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bewertet.
bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten
Der Fragebogen zur Bewertung des Wissens zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle nach 12 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 12 Monaten
Der Wissensstand der Studierenden in Bezug auf die Raucherentwöhnung und das AWARD-Modell wird anhand des Fragebogens zur Bewertung von Kenntnissen zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bewertet.
bei der Nachuntersuchung nach 12 Monaten
Der Bewertungsfragebogen zur Einstellung/Praxis zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle zu Studienbeginn
Zeitfenster: an der Grundlinie
Die Praxis und Einstellung der Schüler zur Raucherentwöhnung und zum AWARD-Modell werden anhand des Bewertungsfragebogens zur Einstellung/Praxis zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bewertet.
an der Grundlinie
Der Bewertungsfragebogen zur Einstellung/Praxis zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bei der Nachuntersuchung nach 3 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 3 Monaten
Die Praxis und Einstellung der Schüler zur Raucherentwöhnung und zum AWARD-Modell werden anhand des Bewertungsfragebogens zur Einstellung/Praxis zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bewertet.
bei der Nachuntersuchung nach 3 Monaten
Der Bewertungsfragebogen zur Einstellung/Praxis zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle nach 6 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten
Die Praxis und Einstellung der Schüler zur Raucherentwöhnung und zum AWARD-Modell werden anhand des Bewertungsfragebogens zur Einstellung/Praxis zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bewertet.
bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten
Der Bewertungsfragebogen zur Einstellung/Praxis zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle nach 12 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 12 Monaten
Die Praxis und Einstellung der Schüler zur Raucherentwöhnung und zum AWARD-Modell werden anhand des Bewertungsfragebogens zur Einstellung/Praxis zur Raucherentwöhnung und zur Tabakkontrolle bewertet.
bei der Nachuntersuchung nach 12 Monaten
Der Fragebogen zur Bewertung der Selbstwirksamkeit beim Aufhören zu Studienbeginn
Zeitfenster: an der Grundlinie
Die Selbstwirksamkeit der Schüler bei der Verwendung des AWARD-Modells wird mithilfe des Fragebogens zur Bewertung der Selbstwirksamkeit beim Aufhören gemessen.
an der Grundlinie
Der Fragebogen zur Bewertung der Selbstwirksamkeit beim Aufhören nach 3 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 3 Monaten
Die Selbstwirksamkeit der Schüler bei der Verwendung des AWARD-Modells wird mithilfe des Fragebogens zur Bewertung der Selbstwirksamkeit beim Aufhören gemessen.
bei der Nachuntersuchung nach 3 Monaten
Der Fragebogen zur Bewertung der Selbstwirksamkeit beim Aufhören nach 6 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten
Die Selbstwirksamkeit der Schüler bei der Verwendung des AWARD-Modells wird mithilfe des Fragebogens zur Bewertung der Selbstwirksamkeit beim Aufhören gemessen.
bei der Nachuntersuchung nach 6 Monaten
Der Fragebogen zur Bewertung der Selbstwirksamkeit beim Aufhören nach 12 Monaten
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung nach 12 Monaten
Die Selbstwirksamkeit der Schüler bei der Verwendung des AWARD-Modells wird mithilfe des Fragebogens zur Bewertung der Selbstwirksamkeit beim Aufhören gemessen.
bei der Nachuntersuchung nach 12 Monaten
The Knowledge towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire at the end of training program
Zeitfenster: immediately after completion of the training programme
Students' level of knowledge in smoking cessation and the AWARD model will be assessed by using the Knowledge towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire.
immediately after completion of the training programme
The Attitude/Practice towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire at the end of training program
Zeitfenster: immediately after completion of the training programme
Students' practice and attitude towards smoking cessation and the AWARD model will be assessed by using the Attitude/Practice towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire.
immediately after completion of the training programme
The Self-efficacy to Quit Evaluation Questionnaire at the end of training program
Zeitfenster: immediately after completion of the training programme
Students' self-efficacy in using the AWARD model will be measured by using the Self-efficacy to Quit Evaluation Questionnaire.
immediately after completion of the training programme

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
The Hong Kong Polytechnic University

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Ka Wai Katherine Lam, School of Nursing, Hong Kong Polytechnic University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. August 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
31. Juli 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
31. Januar 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
11. Mai 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
31. Mai 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
9. Juni 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
31. August 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
27. August 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. August 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • HP_Anti-smoke ambassadors

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies, um sicherzustellen, dass Sie auf unserer Website die bestmögliche Erfahrung machen. Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutz- und Cookie-Richtlinien. ...>>>Sie können Ihre Einstellungen jederzeit ändern oder Ihre Einwilligung widerrufen, indem Sie die Cookies wie in der Richtlinie beschrieben von Ihrer Website oder Ihrem Computer löschen. Bitte akzeptieren Sie es und wählen Sie Ihre Einstellungen, indem Sie die entsprechenden Kästchen im Abschnitt "Einstellungen verwalten" unten ankreuzen. Bitte lesen Sie unsere Nutzungsbedingungen sorgfältig durch, bevor Sie einen Teil dieser Website nutzen.
«Einstellungen verwalten