Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolenie uczniów szkół ponadgimnazjalnych na ambasadorów antynikotynowych w modelu Service-learning (hmrf-antismoke)

27 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Dr Katherine Lam, The Hong Kong Polytechnic University

Uczenie się podczas służby: szkolenie uczniów szkół średnich jako ambasadorów walki z dymem przy użyciu modelu uczenia się przez służbę

Budowanie potencjału społeczności poprzez szkolenie młodzieży w zakresie kierowania palaczy do profesjonalnych usług związanych z rzucaniem palenia stanowi dobrą strategię wspierania rzucania palenia. Presja rówieśników jest uważana za najczęstszą przyczynę palenia wśród młodych ludzi. Interwencje mające na celu zaprzestanie palenia skierowane do rówieśników mogą mieć znaczące skutki. Ten projekt promocji zdrowia oparty na modelu uczenia się przez usługi zapewni młodym ludziom możliwość uczenia się i praktykowania modelu AWARD z praktycznym doświadczeniem pod nadzorem studentów pielęgniarstwa, którzy są uważani za doświadczonych doradców rówieśniczych.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

Przyjęty zostanie hybrydowy projekt efektywności-wdrożenia typu 1. Losowana próba 368 uczniów zostanie zrekrutowana z 14 szkół średnich (formularze 2-4). Miernikami rezultatu będą cechy demograficzne, poziom wiedzy na temat rzucania palenia i model AWARD, praktyka i stosunek do rzucania palenia i model AWARD oraz poczucie własnej skuteczności w stosowaniu modelu AWARD.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
368

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

  • Hongkong
    • Hong Kong,China
      • Hong Kong, Hong Kong,China, Hongkong, 0000
        • Katherine Lam

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • uczniowie szkół średnich (klasy 2-4)

Kryteria wyłączenia:

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
Uczniowie szkół średnich będą zobowiązani do udziału w 3-fazowym programie „Nauka podczas służby”.
Inny: Program szkoleniowy „Uczenie się podczas służby”.
Program szkolenia obejmie warsztaty szkoleniowe, sesje praktyczne i konkurs rekomendacji palaczy.
Inny: Grupa kontrolna
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych będą zobowiązani jedynie do wzięcia udziału w 3-godzinnych warsztatach szkoleniowych.
Inny: Zwykła opieka
Trzygodzinne warsztaty szkoleniowe w grupie kontrolnej traktowane są jako zwykła opieka, ponieważ warsztaty szkoleniowe są regularnie prowadzone również w innych szkołach średnich i wyższych.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Samodzielnie zaprojektowany dziennik dla liczby skierowań w 6-miesięcznej obserwacji
Ramy czasowe: w 6-miesięcznej obserwacji
Liczba palaczy, którzy odnieśli się do Youth Quitline, zostanie zarejestrowana przy użyciu samodzielnie zaprojektowanego dziennika.
w 6-miesięcznej obserwacji

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz oceny wiedzy na temat zaprzestania palenia i kontroli tytoniu na początku badania
Ramy czasowe: na linii bazowej
Poziom wiedzy uczniów na temat rzucania palenia i modelu AWARD zostanie oceniony za pomocą Kwestionariusza Oceny Wiedzy na temat rzucania palenia i kontroli tytoniu.
na linii bazowej
Kwestionariusz oceny wiedzy na temat zaprzestania palenia i kontroli tytoniu po 3 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 3-miesięcznej obserwacji
Poziom wiedzy uczniów na temat rzucania palenia i modelu AWARD zostanie oceniony za pomocą Kwestionariusza Oceny Wiedzy na temat rzucania palenia i kontroli tytoniu.
w 3-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz oceny wiedzy na temat rzucania palenia i kontroli tytoniu po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 6-miesięcznej obserwacji
Poziom wiedzy uczniów na temat rzucania palenia i modelu AWARD zostanie oceniony za pomocą Kwestionariusza Oceny Wiedzy na temat rzucania palenia i kontroli tytoniu.
w 6-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz oceny wiedzy na temat rzucania palenia i kontroli tytoniu po 12 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 12-miesięcznej obserwacji
Poziom wiedzy uczniów na temat rzucania palenia i modelu AWARD zostanie oceniony za pomocą Kwestionariusza Oceny Wiedzy na temat rzucania palenia i kontroli tytoniu.
w 12-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz oceniający postawę/praktykę w zakresie zaprzestania palenia i kontroli tytoniu na początku badania
Ramy czasowe: na linii bazowej
Praktyka i stosunek uczniów do rzucania palenia oraz model AWARD zostaną ocenione za pomocą kwestionariusza oceny postawy/praktyki wobec rzucania palenia i kontroli tytoniu.
na linii bazowej
Kwestionariusz oceny postawy/praktyki wobec zaprzestania palenia i kontroli tytoniu po 3 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 3-miesięcznej obserwacji
Praktyka i stosunek uczniów do rzucania palenia oraz model AWARD zostaną ocenione za pomocą kwestionariusza oceny postawy/praktyki wobec rzucania palenia i kontroli tytoniu.
w 3-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz oceny postawy/praktyki zaprzestania palenia i kontroli tytoniu po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 6-miesięcznej obserwacji
Praktyka i stosunek uczniów do rzucania palenia oraz model AWARD zostaną ocenione za pomocą kwestionariusza oceny postawy/praktyki wobec rzucania palenia i kontroli tytoniu.
w 6-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz oceny postawy/praktyki zaprzestania palenia i kontroli tytoniu po 12 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 12-miesięcznej obserwacji
Praktyka i stosunek uczniów do rzucania palenia oraz model AWARD zostaną ocenione za pomocą kwestionariusza oceny postawy/praktyki wobec rzucania palenia i kontroli tytoniu.
w 12-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz oceny własnej skuteczności w rzuceniu palenia na początku badania
Ramy czasowe: na linii bazowej
Poczucie własnej skuteczności uczniów w korzystaniu z modelu AWARD będzie mierzone za pomocą Kwestionariusza oceny własnej skuteczności w rzuceniu palenia.
na linii bazowej
Kwestionariusz oceny własnej skuteczności w rzuceniu palenia po 3 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 3-miesięcznej obserwacji
Poczucie własnej skuteczności uczniów w korzystaniu z modelu AWARD będzie mierzone za pomocą Kwestionariusza oceny własnej skuteczności w rzuceniu palenia.
w 3-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz oceny własnej skuteczności w rzuceniu palenia po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 6-miesięcznej obserwacji
Poczucie własnej skuteczności uczniów w korzystaniu z modelu AWARD będzie mierzone za pomocą Kwestionariusza oceny własnej skuteczności w rzuceniu palenia.
w 6-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz oceny własnej skuteczności w rzuceniu palenia po 12 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: w 12-miesięcznej obserwacji
Poczucie własnej skuteczności uczniów w korzystaniu z modelu AWARD będzie mierzone za pomocą Kwestionariusza oceny własnej skuteczności w rzuceniu palenia.
w 12-miesięcznej obserwacji
The Knowledge towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire at the end of training program
Ramy czasowe: immediately after completion of the training programme
Students' level of knowledge in smoking cessation and the AWARD model will be assessed by using the Knowledge towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire.
immediately after completion of the training programme
The Attitude/Practice towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire at the end of training program
Ramy czasowe: immediately after completion of the training programme
Students' practice and attitude towards smoking cessation and the AWARD model will be assessed by using the Attitude/Practice towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire.
immediately after completion of the training programme
The Self-efficacy to Quit Evaluation Questionnaire at the end of training program
Ramy czasowe: immediately after completion of the training programme
Students' self-efficacy in using the AWARD model will be measured by using the Self-efficacy to Quit Evaluation Questionnaire.
immediately after completion of the training programme

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
The Hong Kong Polytechnic University

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: Ka Wai Katherine Lam, School of Nursing, Hong Kong Polytechnic University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
1 sierpnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
31 lipca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
31 stycznia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
11 maja 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
31 maja 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
9 czerwca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
31 sierpnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
27 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • HP_Anti-smoke ambassadors

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami