Oralmotorische Erleichterungstechnik und traditionelle Übungen bei Kindern mit Zerebralparese
Auswirkungen der oralmotorischen Erleichterungstechnik und traditioneller Übungen auf die Sabber- und Fütterungsfähigkeiten von Kindern mit Zerebralparese
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Nazia Mumtaz, Phd
- Telefonnummer: 03335196500
- E-Mail: nazia.mumtaz@riphah.edu.pk
Studienorte
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
- Rekrutierung
- Mobilty Quest
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Kontakt:
- Mobility Quest
- Telefonnummer: 03336596656
- E-Mail: mobilityquest@outlook.com
-
Hauptermittler:
- Nazia Mumtaz, PhD
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Unterermittler:
- Sadaf Safdar, BS
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder mit Zerebralparese
- Typ: spastischer CP
- Schweregrad: GMFCS (Grobmotorik-Klassifizierungsskala) Stufe III bis V, mit Problemen bei der Kontrolle von Kopf und Hals
- Mit Schwierigkeiten beim Füttern und der Mundmotorik
- Geschlecht Männlich Weiblich
- Alter: 3-10 Jahre
- Keine Vorgeschichte von OMFT-Empfängern
Ausschlusskriterien:
- CP-Kinder mit anderen Komorbiditäten oder Syndromen
- Aspirationsgefahr
- Kinder mit Sondenernährung oder mit Anfällen
- Kinder mit kraniofazialen Anomalien
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Gruppe für orale motorische Erleichterungstechniken
Übungen unter Verwendung des OMFT-Protokolls werden in der Reihenfolge Aufwärmtechnik, Schlüsselpunkttechnik und Anwendungstechnik für 30 Minuten pro Tag durchgeführt.
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Technik zur oralen motorischen Erleichterung
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Sonstiges: Traditionelle orale Motorik-Übungsgruppe
Traditionelle Übungen für Lippen, Wangen, Zunge und Kiefer werden 30 Minuten pro Tag und 3 Tage pro Woche angeboten
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traditionelle orale motorische Übungen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung im Sabbern
Zeitfenster: 16 Wochen
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Die Veränderung des Sabberns von CP-Kindern wird mithilfe der „Drooling Impact Scale“ gemessen, einem quantitativen Instrument zur Bewertung der Auswirkungen von Interventionen auf die Sabberkontrolle.
Es handelt sich um eine 10-Punkte-Skala mit einer 10-Punkte-Bewertungsstufe von 0 (überhaupt keine Auswirkung) bis 10 (schwerwiegende Auswirkung), um die Auswirkung der Intervention zu quantifizieren.
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16 Wochen
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Veränderung der Fütterungsfähigkeiten
Zeitfenster: 16 Wochen
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Eine Veränderung der Mundmotorik während der Fütterung nach dem Eingriff wird anhand der „Oral Motor Assessment Scale“ bewertet, einer Skala mit sieben Elementen/Variablen, wobei jede Variable einen Wert von 0 (nicht funktionsfähig) bis 3 (normale Funktion) erhält.
Am Ende wird die Gesamtpunktzahl gemessen und eine Erhöhung der Punktzahl zeigt die Verbesserung der Fütterungsfähigkeiten an.
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16 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Nazia Mumtaz, PhD, Riphah International University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Reid SM, Johnson HM, Reddihough DS. The Drooling Impact Scale: a measure of the impact of drooling in children with developmental disabilities. Dev Med Child Neurol. 2010 Feb;52(2):e23-8. doi: 10.1111/j.1469-8749.2009.03519.x. Epub 2009 Oct 15.
- Ortega Ade O, Ciamponi AL, Mendes FM, Santos MT. Assessment scale of the oral motor performance of children and adolescents with neurological damages. J Oral Rehabil. 2009 Sep;36(9):653-9. doi: 10.1111/j.1365-2842.2009.01979.x. Epub 2009 Jul 15.
- Widman-Valencia ME, Gongora-Meza LF, Rubio-Zapata H, Zapata-Vazquez RE, Lizama EV, Salomon MR, Estrella-Castillo D. Oral Motor Treatment Efficacy: Feeding and Swallowing Skills in Children with Cerebral Palsy. Behav Neurol. 2021 Oct 25;2021:6299462. doi: 10.1155/2021/6299462. eCollection 2021.
- Min KC, Seo SM, Woo HS. Effect of oral motor facilitation technique on oral motor and feeding skills in children with cerebral palsy : a case study. BMC Pediatr. 2022 Nov 3;22(1):626. doi: 10.1186/s12887-022-03674-8.
- Abd-Elmonem AM, Saad-Eldien SS, Abd El-Nabie WA. Effect of oral sensorimotor stimulation on oropharyngeal dysphagia in children with spastic cerebral palsy: a randomized controlled trial. Eur J Phys Rehabil Med. 2021 Dec;57(6):912-922. doi: 10.23736/S1973-9087.21.06802-7. Epub 2021 May 7.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
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- Sadaf Riphah
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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