Kombinierte Wirkung von TDCS und motorischer oder kognitiver Aktivität bei Patienten mit Alzheimer-Krankheit
Kombinierte Wirkung von TDCS und motorischer oder kognitiver Aktivität bei Patienten mit Alzheimer-Krankheit: eine Proof-of-Concept-Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Mantova, Italien, 461000
- Mons. A. Mazzali Foundation
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mini Mental State Examination (MMSE) als Hauptfach oder gleich 15;
- gutes Maß an Compliance;
- Behandlung mit Acetylcholinesterase-Hemmern (z. B. Donepezil, Rivastigmin);
- Keine Medikamentenveränderung in den letzten vier Monaten.
Ausschlusskriterien:
- Verhaltensstörungen (z. B. Aggressivität);
- Alkoholmissbrauch;
- orthopädische Pathologie mit Sturzgefahr;
- Atemwegspathologie;
- schwere unkorrigierte Hör- oder Sehstörungen;
- Vorgeschichte epileptischer Anfälle;
- Antiepileptika;
- Körperimplantate aus Metall; Schrittmacher;
- psychiatrische, neurologische, systemische oder metabolische Störungen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Schein-Komparator: Zahnräder
Die Teilnehmer wurden einer kognitiven Behandlung unterzogen, während sie eine Schein-tDCS-Stimulation erhielten.
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Zusätzlich zur Schein-tDCS-Stimulation erhielten die Teilnehmer je nach Gruppe gleichzeitig eine motorische oder kognitive Therapie.
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Schein-Komparator: MotS
Die Teilnehmer wurden einer motorischen Behandlung unterzogen, während sie eine Schein-tDCS-Stimulation erhielten
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Zusätzlich zur Schein-tDCS-Stimulation erhielten die Teilnehmer je nach Gruppe gleichzeitig eine motorische oder kognitive Therapie.
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Experimental: CogA
Die Teilnehmer wurden einer kognitiven Behandlung unterzogen und erhielten gleichzeitig eine anodische Stimulation mit tDCS.
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Zusätzlich zur anodischen tDCS-Stimulation erhielten die Teilnehmer je nach Gruppe gleichzeitig eine motorische oder kognitive Therapie.
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Experimental: MotA
Die Teilnehmer wurden einer motorischen Behandlung unterzogen und erhielten gleichzeitig eine anodische Stimulation mit tDCS.
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Zusätzlich zur anodischen tDCS-Stimulation erhielten die Teilnehmer je nach Gruppe gleichzeitig eine motorische oder kognitive Therapie.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Mini-Mental-State-Prüfung (MMSE)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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(Bereich: 0–30; höhere Punktzahl = beste Leistung).
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Bilderkennung (PR)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Bilderkennung (PR) ist ein Untertest des Rivermead Behavioral Memory Test-3, einer ökologischen Gedächtnisbatterie, die alltägliche Aufgaben ähnelt, mit dem Ziel, die tägliche Gedächtnisfunktion zu messen.
Dem Prüfling wird eine Reihe von Bildern gezeigt und er wird gebeten, sie zu einem späteren Zeitpunkt in der Testsitzung anhand einer weiteren Reihe von Bildern zu erkennen.
Es gibt zwei parallele Versionen zur Überwachung von Änderungen im Zeitverlauf (Bereich: 0–15; höhere Punktzahl = beste Leistung).
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Digit Span Test – Forward (DSF)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Digit Span Test-Forward (DSF), der zur Messung der Reichweite des unmittelbaren verbalen Erinnerns verwendet wird.
Der Prüfer präsentiert mündlich eine Ziffer pro Sekunde.
Der Prüfer verlangt vom Teilnehmer, dass er die Ziffern in derselben Reihenfolge wiederholt.
Die Anzahl der Ziffern erhöht sich um eins, bis der Teilnehmer zwei Versuche mit derselben Ziffernlänge nacheinander nicht besteht (höhere Punktzahl = beste Leistung).
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Digit Span Test – Rückwärts (DSB)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Digit Span Test – Backward (DSB), wird zur Messung des Arbeitsgedächtnisses verwendet.
Der Prüfer präsentiert die Ziffern mündlich und wiederholt die Ziffern in umgekehrter Reihenfolge.
Die Anzahl der Ziffern erhöht sich um eins, bis der Teilnehmer zwei Versuche mit derselben Ziffernlänge nacheinander nicht besteht (höhere Punktzahl = beste Leistung).
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Phonemischer Fluenztest (PFT)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Phonemischer Fluenztest (PFT), der zur Messung der Verarbeitungsgeschwindigkeit, der Sprachproduktion und der exekutiven Funktionen verwendet wird.
Die Teilnehmer haben eine Minute Zeit, um möglichst viele einzigartige Wörter zu bilden, die mit einem bestimmten Buchstaben beginnen.
Die Punktzahl des Teilnehmers bei jeder Aufgabe ergibt sich aus der Anzahl der richtigen Wörter (höhere Punktzahl = beste Leistung).
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Visueller Suchtest (VST)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Visual Search Test (VST) zur Beurteilung der visuell-selektiven Aufmerksamkeit.
Dem Probanden werden drei Matrizen angezeigt und der Patient muss in 45 Minuten die Zielreize zwischen Distraktoren kreuzen (Bereich: 0–60; höhere Punktzahl = beste Leistung).
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Dauerhafter Aufmerksamkeitstest (SART)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Sustained Attention to Response Test (SART): Wird zur Bewertung der anhaltenden Aufmerksamkeit und Kontrollhemmung verwendet.
Bei dem Test schauen die Teilnehmer auf einen Computermonitor, auf dem eine zufällige Reihe einzelner Ziffern im regelmäßigen Rhythmus von 1 pro 1,15 Sekunden angezeigt wird.
Die Aufgabe besteht darin, nach jeder Präsentation eine einzelne Antworttaste zu drücken, mit Ausnahme einer festgelegten No-Go-Ziffer, auf die keine Antwort erfolgen sollte.
In der Standardversion des Tests werden 225 Ziffern in einer kontinuierlichen Folge über 4,3 Minuten präsentiert.
Die Ergebnisse sind falsche Alarme (FA), Auslassungen (OM) und Reaktionszeiten (RT) (höhere Punktzahl = schlechteste Leistung).
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Neuropsychiatrisches Inventar (NPI)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Neuropsychiatrisches Inventar (NPI) zur Bewertung des Vorhandenseins, der Häufigkeit und des Schweregrads von Verhaltensstörungen (Bereich 0–144; höhere Punktzahl = schlechteste Leistung).
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Behandlung nach zwei Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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