3D-gedruckte vergrößerte Handwurzelmodelle für das Anatomietraining
Untersuchung der Auswirkung vergrößerter Handwurzelknochen, die mit einem hochauflösenden 3D-Harzdrucker hergestellt wurden, auf die theoretischen und praktischen Anatomienoten und Lernniveaus von Schülern
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Muhammed NUR OGUN, PhD
- Telefonnummer: +905072329466
- E-Mail: drmogun@gmail.com
Studienorte
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Merkez
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Bolu, Merkez, Türkei (türkiye), 14100
- Faculty of Health Sciences Bolu Abant Izzet Baysal University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Gerne mitmachen
- Titmus stereopsis-Wert >40 Bogen/s
Ausschlusskriterien:
- Vorerfahrung mit Handwurzelknochenmodellen entweder in der realen Welt oder in der virtuellen Realität
- Vorgeschichte eines Traumas der oberen Extremität in den letzten 6 Monaten
- Vollständiger oder teilweiser Verlust der Sehkraft
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Sonstiges: 3D-gedruckte Modellgruppe um 100 % vergrößert
Auf einem 3D-Harzdrucker gedruckte und um 100 % vergrößerte Handwurzelknochenmodelle werden für das praktische Anatomietraining der Studierenden verwendet.
Jeder Studierende wird nach der theoretischen Vorlesung 15 Minuten lang die Modelle mit direkter Manipulation untersuchen.
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Nach Abschluss des allgemeinen Terminologieteils der Anatomieausbildung im ersten Jahr werden die Teilnehmer rekrutiert, ohne dass sie sich mit dem Handteil der oberen Extremität befassen.
Die Teilnehmer absolvieren eine 2-stündige außerschulische Schulung, davon 60 Minuten theoretisch und 60 Minuten praktisch.
Die Ausbildungszeit umfasst 60 Minuten praktischer und theoretischer Vorträge und entspricht damit der Zeit, die im normalen Lehrplan der Region vorgesehen ist.
Für beide Gruppen wird gleichzeitig ein 60-minütiger theoretischer Vortrag über die Anatomie des Handwurzelknochens gehalten, der durch zweidimensionale anatomische Bilder unterstützt wird.
Anschließend absolvieren sie 60 Minuten lang die praktische Lektion mit Handwurzelknochen, die mit 100-prozentiger Vergrößerung auf einem 3D-Drucker gedruckt werden.
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Sonstiges: 3D-gedruckte Modellgruppe vergrößert %50
Auf einem 3D-Harzdrucker gedruckte und um 50 % vergrößerte Handwurzelknochenmodelle werden für die praktische Anatomieausbildung der Studierenden verwendet.
Jeder Studierende wird nach der theoretischen Vorlesung 15 Minuten lang die Modelle mit direkter Manipulation untersuchen.
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Nach Abschluss des allgemeinen Terminologieteils der Anatomieausbildung im ersten Jahr werden die Teilnehmer rekrutiert, ohne dass sie sich mit dem Handteil der oberen Extremität befassen.
Die Teilnehmer absolvieren eine 2-stündige außerschulische Schulung, davon 60 Minuten theoretisch und 30 Minuten praktisch.
Die Ausbildungszeit umfasst 60 Minuten praktischer und theoretischer Vorträge und entspricht damit der Zeit, die im normalen Lehrplan der Region vorgesehen ist.
Für beide Gruppen wird gleichzeitig ein 60-minütiger theoretischer Vortrag über die Anatomie des Handwurzelknochens gehalten, der durch zweidimensionale anatomische Bilder unterstützt wird.
Anschließend absolvieren sie 60 Minuten lang die praktische Lektion mit Handwurzelknochen, die mit 50-prozentiger Vergrößerung auf einem 3D-Drucker gedruckt werden.
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Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Für die anatomische praktische Ausbildung der Studierenden werden Standard-Handwurzelknochenmodelle verwendet.
Jeder Studierende wird nach der theoretischen Vorlesung 15 Minuten lang die Modelle mit direkter Manipulation untersuchen.
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Nach Abschluss des allgemeinen Terminologieteils der Anatomieausbildung im ersten Jahr werden die Teilnehmer rekrutiert, ohne dass sie sich mit dem Handteil der oberen Extremität befassen.
Die Teilnehmer absolvieren eine 2-stündige außerschulische Schulung, davon 60 Minuten theoretisch und 60 Minuten praktisch.
Die Ausbildungszeit umfasst 60 Minuten praktischer und theoretischer Vorträge und entspricht damit der Zeit, die im normalen Lehrplan der Region vorgesehen ist.
Für beide Gruppen wird gleichzeitig ein 60-minütiger theoretischer Vortrag über die Anatomie des Handwurzelknochens gehalten, der durch zweidimensionale anatomische Bilder unterstützt wird.
Anschließend erhalten sie eine 60-minütige praktische Lektion mit einem gedruckten Modell in Standardgröße.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Quizergebnisse
Zeitfenster: 1 Stunde
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Um die anatomische Terminologie und das Allgemeinwissen der Studierenden zu messen, wird vor dem Vortest ein allgemeiner Test durchgeführt und die Gruppen entsprechend diesem Testergebnis aufgeteilt.
Anschließend werden insgesamt 20 theoretische und 20 praktische Fragen zu je 10 Fragen für den Vor- und Nachtest vorbereitet.
Die Fragen werden unter den Überschriften Knochenvorsprünge, Nachbarschaft, wichtige Strukturen, Adhäsionsstellen und Funktion gestellt.
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1 Stunde
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Modellbewertung mit visueller Analogskala
Zeitfenster: 1 Stunde
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Nach Abschluss der Abschlussprüfung wird das Modell anhand einer visuellen Analogskala bewertet.
Die Teilnehmer markieren den Detaillierungsgrad, die Angemessenheit des Gewichts, die Leichtigkeit des Lernens, die Leichtigkeit des Erfassens und der direkten Handhabung sowie die Leichtigkeit der Unterscheidung von Details/Details auf einer 10 cm langen geraden Linie.
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1 Stunde
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Testen Sie das Angstinventar
Zeitfenster: 1 Stunde
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Mithilfe einer Kurzversion des 5-Punkte-Test-Angstinventars, bestehend aus 5 Fragen, wird untersucht, ob sich das Ausmaß der Angst der Studierenden während der Prüfung verändert.
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1 Stunde
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Akademische Motivationsskala
Zeitfenster: 1 Stunde
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Die Fragebogenskala für die Testmotivation wird verwendet, um die Motivation der Teilnehmer zu bewerten.
Die Skala besteht aus 22 Fragen und 7 Subskalen und bewertet die Amotivation, die intrinsische und extrinsische Motivation.
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1 Stunde
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Vergnügen und Benutzerfreundlichkeitsbewertungsmänner
Zeitfenster: 1 Stunde
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Die Teilnehmer füllen einen Feedback -Fragebogen zu den Lerninstrumenten mithilfe der visuellen Analogskala aus.
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1 Stunde
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Ramazan Kurul, Ph.D, Abant Izzet Baysal University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- AIBU-FTR-RK-09
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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