Beobachtung von Physiotherapie-Behandlungssitzungen – Erkunden, was in der Physiotherapie für Patienten nach einem Schlaganfall passiert.
16. April 2021 aktualisiert von: University of Southampton
Beeinflussen implizite und explizite Lernstrategien, die während der Gangumerziehung angewendet werden, den gleichzeitigen Ausdruck assoziierter Reaktionen bei Personen mit Hemiplegie? Phase 1a
Dies ist die erste Phase einer Studie, in der die Auswirkungen verschiedener Physiotherapieansätze auf die Ausprägung assoziierter Reaktionen untersucht werden.
In dieser Phase wird die aktuelle Praxis unter Neurophysiotherapeuten untersucht in Bezug auf: die Lernstrategien, die in der Schlaganfallrehabilitation verwendet werden, die gängigen Interventionen, die bei der Gangerziehung eingesetzt werden, und die Strategien, die für die Beurteilung und Behandlung damit verbundener Reaktionen angewendet werden.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Begleitreaktionen sind unbeabsichtigte und unwillkürliche Armbewegungen, die sich normalerweise in Form einer Beugung des Handgelenks und des Ellenbogens bemerkbar machen und nach einem Schlaganfall auftreten können, wenn eine Person etwas Anstrengendes wie Gehen ausführt.
Die Ziele sind:
- Bereitstellung eines Einblicks in die Lernstrategien, die Physiotherapeuten bei der Umerziehung des Gehens anwenden, einschließlich des stattfindenden verbalen Dialogs und etwaiger (offener oder unbewusster) Präferenzen für eine Art von Lernstrategie.
- Entwicklung und Verfeinerung einer Beschreibung dessen, was unter dem Begriff „Gangumerziehung“ zu verstehen ist.
- Um einen Einblick in die Art und Weise zu geben, wie Therapeuten derzeit mit den damit verbundenen Reaktionen umgehen
In dieser Phase der Studie werden diese Ziele anhand der direkten, nicht teilnehmenden Beobachtung einer Reihe von physiotherapeutischen Behandlungssitzungen untersucht. Dies wird einen Einblick in die Art der Therapie geben, die zur Umschulung des Gehens durchgeführt wird (z. B. die Art der üblicherweise verwendeten Übungen) und die Art der häufig angewandten Lernstrategien, einschließlich der Menge und des Inhalts der expliziten verbalen Anweisungen und des bereitgestellten Feedbacks an Patienten.
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Tatsächlich)
8
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Dorset
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Bournemouth, Dorset, Vereinigtes Königreich
- Royal Bournemouth and Christchurch NHS Foundation Trust
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Hampshire
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Southampton, Hampshire, Vereinigtes Königreich
- Southampton City Primary Care Trust
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Probenahmeverfahren
Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe
Studienpopulation
Patienten mit Schlaganfall werden von zwei NHS Trusts rekrutiert – dem Royal Bournemouth and Christchuch Hospitals NHS Foundation Trust und dem Southampton City Primary Care Trust.
Beschreibung
- hat einen Schlaganfall erlitten
- befindet sich derzeit in aktiver Rehabilitation, die auch eine Gangerziehung umfasst
- weist Defizite in den oberen Gliedmaßen auf
- ist in der Lage, eine informierte Einwilligung zu erteilen.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Studienstuhl: Jane Burridge, Professor, University of Southampton
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. Januar 2010
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. April 2010
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. April 2010
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
11. August 2011
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
11. August 2011
Zuerst gepostet (Schätzen)
12. August 2011
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
20. April 2021
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
16. April 2021
Zuletzt verifiziert
1. April 2021
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 09/H0504/80
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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