Wirksamkeit des Slackline-Trainings in der Physiotherapie
Wirksamkeit von Slackline-Training in der Physiotherapie – eine randomisierte kontrollierte Studie
Slacklines haben sich in den letzten Jahren als Trainingsgerät in Sportarten wie Klettern, Skifahren und anderen zur Steigerung der Haltungskontrolle etabliert. Des Weiteren werden Slacklines in der Physiotherapie im Sinne eines Stabilisierungstrainings wie Wackelbretter eingesetzt.
Ob Slackline-Training in der Rehabilitation effektiv ist, wurde jedoch noch nicht untersucht. Ziel dieser Studie wird es daher sein, die Effektivität des Slackline-Trainings in der Physiotherapie im Vergleich zu einem Wackelbrett mit nur einer Kippachse zu untersuchen.
Ergebnisse sind elektromyographische Daten und die Kinetik des gesamten Körpers.
Studienübersicht
Status
Detaillierte Beschreibung
Vergleich des Anfänger-Vortrainings (weniger als 1 Stunde Slackline-Training) mit dem Nachtraining (9 mal 30 Minuten individuelles, kontrolliertes Training), um die Auswirkungen des Gleichgewichtstrainings auf einer Slackline zu untersuchen.
Vergleich von Anfängern (weniger als 1 Stunde Slackline-Training) mit Profis (mehr als 100 Stunden Slackline-Training), um Unterschiede in den Gleichgewichtsstrategien zu untersuchen.
Vergleich von Profis beim Slacklinen unter zwei verschiedenen Bedingungen ihres visuellen Ankers: fest vs. bewegt. Dies, um die Rolle des visuellen Systems bei Gleichgewichtsreaktionen zu untersuchen.
Vergleich des Slackline-Trainings mit einem anspruchsvollen Einbein-Stehtraining. Wir vergleichen die Y-Balance-Leistung, die Leistung auf der MFT-Herausforderungsscheibe, jeweils verglichen mit der gleichzeitigen Aufzeichnung der Körperschwankung (unterer Rumpf) mit SwayStar.
Die Muskelaktivität wird anhand der absoluten Amplitude (mV) und der Frequenz untersucht, um eine Vorstellung davon zu bekommen, welche Muskelfasern während der Aufgabe aktiv sind und wie sich das Aktivierungsmuster durch motorisches Lernen ändern kann.
Die Körperkinematik soll Bewegungsstrategien aufzeigen, insbesondere Unterschiede in der Wank- und Nickkontrolle des Körpers.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
GR
-
Landquart, GR, Schweiz, 7302
- Thim van der Laan University College Physiotherapy
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- jung gesund, 18-30 Jahre alt
- kleine Operationen am Muskel-Skelett-System an den oberen Extremitäten
- Antibabypille
Ausschlusskriterien:
- alle tatsächlichen Verletzungen an den unteren Extremitäten
- Verletzungen an den unteren Extremitäten vor weniger als einem Jahr
- Operationen am Muskel-Skelett-System an Schulter/Nacken, Rumpf/Becken und unteren Extremitäten
- Angst vorm fallen
- irgendwelche Medikamente
- Herzschrittmacher oder Herzrhythmusstörungen
- Schwangerschaft
- Skelettanomalie
- Blinddarmentzündung weniger als 2 Jahre zurück
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: ÜBERQUERUNG
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Profis
Balancieren auf der Slackline / Wackelbrett 3 mal à 30 Sekunden Balancieren auf der Slackline mit festem Sichtanker / beweglichem Sichtanker 3 Mal à 30 Sekunden
|
Slackbase PRO CE: zertifiziert nach europäischem Medizinproduktegesetz (EG Richtlinie 93/42/EWG)
Andere Namen:
Wobbling Board CE: zertifiziert nach europäischem Medizinproduktegesetz (EG Richtlinie 93/42/EWG)
Andere Namen:
Profis müssen beim Slacklinen auf einen festen Sichtanker blicken.
Profis müssen beim Slacklinen auf einen sich bewegenden Sichtanker blicken.
|
|
EXPERIMENTAL: Anfänger
Balancieren auf der Slackline / Wobbelboard 3 mal à 30 Sekunden vor dem Training im Vergleich zum nach dem Training
|
Slackbase PRO CE: zertifiziert nach europäischem Medizinproduktegesetz (EG Richtlinie 93/42/EWG)
Andere Namen:
Wobbling Board CE: zertifiziert nach europäischem Medizinproduktegesetz (EG Richtlinie 93/42/EWG)
Andere Namen:
Erste Erkundung der Anfänger mit weniger als 1 Stunde Erfahrung mit Slacklinen.
Zweite Untersuchung der Anfänger erfolgt nach einer Trainingseinheit von 9 mal 30 Minuten innerhalb weniger Wochen.
Anfänger müssen innerhalb von wenigen Wochen 9 mal ~15 Minuten trainieren.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Muskelaktivität mit Oberflächenelektromyographiegerät. 1. Messen der Amplitude der Muskelaktivierung in mV (Millivolt) 2. Messen des Frequenzmusters der Muskelaktivierung, um die Aktivierung von langsamen und schnellen Muskelfasern zu unterscheiden / zu erkennen
Zeitfenster: durchschnittlich 6 Wochen
|
Einzelermittlung für Waffen:
doppelte Untersuchung: 1. ANFÄNGER A. Vortraining im Vergleich zu Nachtraining, voraussichtliche Trainingsdauer durchschnittlich 6 Wochen, insgesamt 9 Trainings à 30 Minuten |
durchschnittlich 6 Wochen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Ganzkörperkinematik (zusammengesetztes Ergebnismaß): a. Berechnen von Gelenkwinkeln [Grad & Grad/s] b. Berechnung absoluter und relativer Körperteilbewegungen (z. B. Rumpf, Becken, Kopf): Neigungen & Translationen [mm, mm/s]
Zeitfenster: durchschnittlich 6 Wochen
|
Einzelermittlung für Waffen: ANFÄNGER: A. Slackline im Vergleich zum Wobble Board PROFIS: Slackline im Vergleich zum Wackelbrett Fixer Sichtanker im Vergleich zum beweglichen Sichtanker doppelte Untersuchung: 1. ANFÄNGER A. Vortraining im Vergleich zu Nachtraining, voraussichtliche Trainingsdauer durchschnittlich 6 Wochen, insgesamt 9 Trainings à 30 Minuten |
durchschnittlich 6 Wochen
|
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Messen der Dauer eines Versuchs (wenn weniger als 30 Sekunden): gemessen in Sekunden
Zeitfenster: durchschnittlich 6 Wochen
|
Einzelermittlung für Waffen: ANFÄNGER: A. Slackline im Vergleich zum Wobble Board PROFIS: Slackline im Vergleich zum Wackelbrett Fixer Sichtanker im Vergleich zum beweglichen Sichtanker doppelte Untersuchung: 1. ANFÄNGER A. Vortraining im Vergleich zu Nachtraining, voraussichtliche Trainingsdauer durchschnittlich 6 Wochen, insgesamt 9 Trainings à 30 Minuten |
durchschnittlich 6 Wochen
|
|
Y-Balance-Leistung: gemessen in cm
Zeitfenster: durchschnittlich 6 Wochen
|
Einzelermittlung für Waffen: ANFÄNGER: A. Slacklinetraining vs. Einbeinstandtraining vs. Kontrolle A. Vortraining im Vergleich zu Nachtraining, voraussichtliche Trainingsdauer durchschnittlich 6 Wochen, insgesamt 9 Trainings à 15 Minuten |
durchschnittlich 6 Wochen
|
|
MFT-Herausforderungsscheibe: gemessen in einer Punktzahl
Zeitfenster: durchschnittlich 6 Wochen
|
Einzelermittlung für Waffen: ANFÄNGER: A. Slacklinetraining vs. Einbeinstandtraining vs. Kontrolle A. Vortraining im Vergleich zu Nachtraining, voraussichtliche Trainingsdauer durchschnittlich 6 Wochen, insgesamt 9 Trainings à 15 Minuten -------------------------------------- MFT-Skala (Multifunktionales Training) Skalenkonstrukt Die Diagnose und Bewertung auf der Challenge Disc basiert auf Erfahrungen mit anderen ähnlichen Testgeräten. Besonders das weit verbreitete Biodex Stability System. Gesamtpunktzahl Die Gesamtpunktzahl setzt sich aus der anterior-posterioren und lateral-medialen Bewegung auf dem Brett zusammen. Skalenbereich Score 1-5 (1 = gut; 5 = schlecht) Subskalen unbekannt |
durchschnittlich 6 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Ursula M Kueng, PhD, THIM - die internationale Hochschule für Physiotherapie
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Pfusterschmied J, Lindinger S, Buchecker M, Stoggl T, Wagner H, Muller E. Effect of instability training equipment on lower limb kinematics and muscle activity. Sportverletz Sportschaden. 2013 Mar;27(1):28-33. doi: 10.1055/s-0032-1330725. Epub 2013 Feb 12.
- Donath L, Roth R, Rueegge A, Groppa M, Zahner L, Faude O. Effects of slackline training on balance, jump performance & muscle activity in young children. Int J Sports Med. 2013 Dec;34(12):1093-8. doi: 10.1055/s-0033-1337949. Epub 2013 May 22.
- Honegger F, Tielkens RJ, Allum JH. Movement strategies and sensory reweighting in tandem stance: differences between trained tightrope walkers and untrained subjects. Neuroscience. 2013 Dec 19;254:285-300. doi: 10.1016/j.neuroscience.2013.09.041. Epub 2013 Oct 1.
- Kung UM, Horlings CG, Honegger F, Duysens JE, Allum JH. Control of roll and pitch motion during multi-directional balance perturbations. Exp Brain Res. 2009 Apr;194(4):631-45. doi: 10.1007/s00221-009-1743-3. Epub 2009 Mar 5.
- Raffi M, Piras A, Persiani M, Squatrito S. Importance of optic flow for postural stability of male and female young adults. Eur J Appl Physiol. 2014 Jan;114(1):71-83. doi: 10.1007/s00421-013-2750-4. Epub 2013 Oct 23.
- Pfusterschmied J, Stoggl T, Buchecker M, Lindinger S, Wagner H, Muller E. Effects of 4-week slackline training on lower limb joint motion and muscle activation. J Sci Med Sport. 2013 Nov;16(6):562-6. doi: 10.1016/j.jsams.2012.12.006. Epub 2013 Jan 16.
- Paoletti P, Mahadevan L. Balancing on tightropes and slacklines. J R Soc Interface. 2012 Sep 7;9(74):2097-108. doi: 10.1098/rsif.2012.0077. Epub 2012 Apr 18.
- Kung UM, Horlings CG, Honegger F, Allum JH. The effect of voluntary lateral trunk bending on balance recovery following multi-directional stance perturbations. Exp Brain Res. 2010 May;202(4):851-65. doi: 10.1007/s00221-010-2201-y. Epub 2010 Mar 4.
- Kung UM, Horlings CG, Honegger F, Allum JH. Incorporating voluntary unilateral knee flexion into balance corrections elicited by multi-directional perturbations to stance. Neuroscience. 2009 Sep 29;163(1):466-81. doi: 10.1016/j.neuroscience.2009.06.009. Epub 2009 Jun 6.
- Tabira T, Sakai K. Demyelination induced by T cell lines and clones specific for myelin basic protein in mice. Lab Invest. 1987 May;56(5):518-25.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- UCP-2014-0107
- KEK-ZH-2014-0107 (REGISTRIERUNG: Kantonale Ethikkommission Zürich)
- PB 2019-00009 (ANDERE: Kantonale Ethikkommission Zürich)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .