- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02619981
Die Wirkung der elterlichen Anwesenheit auf Zahnarztangst
Eine objektive Bewertung der Zahnarztangst und der Einfluss der elterlichen Anwesenheit auf das Verhalten ängstlicher Kinder bei ihrem ersten restaurativen Zahnarztbesuch
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
150 Kinder im Alter zwischen fünf und sieben Jahren, die sich zum ersten Zahnarztbesuch vorstellten und deren Eltern der Teilnahme an der Studie zugestimmt hatten, wurden aus Patienten ausgewählt, die sich in den Zahnkliniken Riyadh Colleges of Dentistry and Pharmacy unter Verwendung von Convenience-Sampling befanden. In die Studie wurden nur Kinder eingeschlossen, die als ängstlich, aber handlungsfähig eingestuft wurden (Stufe 2 auf der Venham-Skala).
Die Pulsfrequenz für jeden Patienten wurde in sechs verschiedenen klinischen Situationen gemessen. 1) Baseline 2) Sitz des Kindes auf dem Stuhl, 3) Ankunft des Zahnarztes, 4) Verabreichung der Lokalanästhesie 5) während des Eingriffs, 6) Ende des Termins.
Anhand der Begleitperson wurden die Kinder eingeteilt in Kinder in Begleitung der Mutter allein, Kinder in Begleitung des Vaters allein, Kinder in Begleitung beider Elternteile.
Das Verhalten des Kindes in jeder Situation wurde unter Verwendung der modifizierten Venham-Skala in jedem Intervall aufgezeichnet. Die Herzfrequenz und die Sauerstoffsättigung wurden mittels Pulsoxymetrie aufgezeichnet
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Phase 4
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Riyadh, Saudi-Arabien
- Riyadh Colleges of Dentistry and Pharmacy
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Keine vorherige Erfahrung in der restaurativen Zahnheilkunde
- Mindestens ein Seitenzahn im Oberkiefer, der eine restaurative Versorgung erfordert
- Zustimmung der Eltern zur Teilnahme an der Studie
Ausschlusskriterien:
- Kinder mit vorheriger restaurativer zahnmedizinischer Erfahrung
- Kinder mit geistiger Behinderung
- Kinder mit diagnostizierten neurologischen Verhaltensstörungen, einschließlich (aber nicht beschränkt auf) Autismus-Spektrum-Störungen, Lernschwierigkeiten, Zerebralparese, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Diagnose
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: Vater anwesend
Kind sitzt am Behandlungsstuhl, bukkale Oberkiefer-Infiltrationsanästhesie mit 2 % Lidocain, verabreicht mit einer 27-Gauge-21-mm-Nadel, restauratives Verfahren abgeschlossen, Vater anwesend
|
Ein restaurativer zahnärztlicher Eingriff, der eine bukkale Infiltrationsanästhesie im Oberkiefer erfordert und eine Arbeitszeit von 30 Minuten nicht überschreitet
Andere Namen:
1,8 ml 2 %iges Lidocain mit Adrenalin, verabreicht mit einer 27-Gauge-21-mm-Nadel
Andere Namen:
|
|
Aktiver Komparator: Mutter anwesend
Kind sitzt am Behandlungsstuhl, bukkale Oberkiefer-Infiltrationsanästhesie mit 2 % Lidocain, verabreicht mit einer 27-Gauge-21-mm-Nadel, restauratives Verfahren abgeschlossen, Mutter anwesend
|
Ein restaurativer zahnärztlicher Eingriff, der eine bukkale Infiltrationsanästhesie im Oberkiefer erfordert und eine Arbeitszeit von 30 Minuten nicht überschreitet
Andere Namen:
1,8 ml 2 %iges Lidocain mit Adrenalin, verabreicht mit einer 27-Gauge-21-mm-Nadel
Andere Namen:
|
|
Aktiver Komparator: Beide Elternteile anwesend
Kind sitzt am Behandlungsstuhl, bukkale Oberkieferinfiltrationsanästhesie mit 2 % Lidocain, verabreicht mit einer 27-Gauge-21-mm-Nadel, restauratives Verfahren abgeschlossen, beide Eltern anwesend
|
Ein restaurativer zahnärztlicher Eingriff, der eine bukkale Infiltrationsanästhesie im Oberkiefer erfordert und eine Arbeitszeit von 30 Minuten nicht überschreitet
Andere Namen:
1,8 ml 2 %iges Lidocain mit Adrenalin, verabreicht mit einer 27-Gauge-21-mm-Nadel
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Verhalten des Kindes - Subjektiv
Zeitfenster: 30 Minuten
|
Das Verhalten des Kindes wurde anhand der Venham-Skala überwacht
|
30 Minuten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Verhalten von Kindern - Ziel
Zeitfenster: 30 Minuten
|
Verhalten des Kindes mit Pulsoximeter überwacht
|
30 Minuten
|
Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Hezekiah Mosadomi, DMD, Riyadh Colleges of Dentistry and Pharmacy
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Cox IC, Krikken JB, Veerkamp JS. Influence of parental presence on the child's perception of, and behaviour, during dental treatment. Eur Arch Paediatr Dent. 2011 Aug;12(4):200-4. doi: 10.1007/BF03262807.
- Afshar H, Baradaran Nakhjavani Y, Mahmoudi-Gharaei J, Paryab M, Zadhoosh S. The Effect of Parental Presence on the 5 year-Old Children's Anxiety and Cooperative Behavior in the First and Second Dental Visit. Iran J Pediatr. 2011 Jun;21(2):193-200.
- Al-Shalan TA, Al-Musa BA, Al-Khamis AM. Parents' attitude towards children's first dental visit in the College of Dentistry, Riyadh, Saudi Arabia. Saudi Med J. 2002 Sep;23(9):1110-4.
- Arathi R, Ashwini R. Parental presence in the dental operatory-parent's point of view. J Indian Soc Pedod Prev Dent. 1999 Dec;17(4):150-5.
- Marcum BK, Turner C, Courts FJ. Pediatric dentists' attitudes regarding parental presence during dental procedures. Pediatr Dent. 1995 Nov-Dec;17(7):432-6.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Molekulare Mechanismen der pharmakologischen Wirkung
- Anti-Arrhythmie-Mittel
- Depressiva des zentralen Nervensystems
- Agenten des peripheren Nervensystems
- Agenten des sensorischen Systems
- Anästhetika
- Membrantransportmodulatoren
- Anästhetika, lokal
- Spannungsgesteuerte Natriumkanalblocker
- Natriumkanalblocker
- Lidocain
Andere Studien-ID-Nummern
- IRP/2012/48
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