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L'effet de la présence parentale sur la peur dentaire

30 novembre 2015 mis à jour par: Dr Sharat Pani, Riyadh Colleges of Dentistry and Pharmacy

Une évaluation objective de la peur dentaire et de l'influence de la présence parentale sur le comportement des enfants anxieux lors de leur première visite dentaire restauratrice

150 enfants âgés de cinq à sept ans se présentant pour la première visite chez le dentiste, dont les parents ont consenti à participer à l'étude, ont été sélectionnés parmi les patients se présentant aux cliniques dentaires Riyadh Colleges of Dentistry and Pharmacy à l'aide d'un échantillonnage de commodité. Le pouls de chaque patient a été mesuré dans différentes situations cliniques à partir de la séparation des parents du patient jusqu'à la fin du rendez-vous à l'aide d'un oxymètre de pouls. Les données recueillies ont été analysées statistiquement à l'aide d'analyses statistiques appropriées à l'aide du logiciel de traitement de données SPSS ver.19.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

150 enfants âgés de cinq à sept ans se présentant pour la première visite chez le dentiste, dont les parents ont consenti à participer à l'étude, ont été sélectionnés parmi les patients se présentant aux cliniques dentaires Riyadh Colleges of Dentistry and Pharmacy à l'aide d'un échantillonnage de commodité. Seuls les enfants classés comme anxieux mais capables de faire face ont été inclus dans l'étude (cote 2 sur l'échelle de Venham).

Le pouls de chaque patient a été mesuré dans six situations cliniques différentes. 1) Baseline 2) Placement de l'enfant au fauteuil, 3) Arrivée du dentiste, 4) Administration de l'anesthésie locale 5) Pendant la procédure, 6) Fin du rendez-vous.

Sur la base de la personne accompagnante, les enfants ont été classés comme enfants accompagnés par les mères seules, enfants accompagnés par les pères seuls, enfants accompagnés par les deux parents.

Le comportement de l'enfant dans chaque situation a été enregistré à l'aide de l'échelle de Venham modifiée à chaque intervalle. La fréquence cardiaque et la saturation en oxygène ont été enregistrées par oxymétrie de pouls

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

150

Phase

  • Phase 4

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Riyadh, Arabie Saoudite
        • Riyadh Colleges of Dentistry and Pharmacy

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

5 ans à 7 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Aucune expérience antérieure en restauration dentaire
  • Au moins une dent postérieure maxillaire nécessitant des soins de restauration
  • Autorisation parentale pour participer à l'étude

Critère d'exclusion:

  • Enfants ayant déjà une expérience dentaire restauratrice
  • Enfants handicapés mentaux
  • Enfants atteints de troubles neurocomportementaux diagnostiqués, y compris (mais sans s'y limiter), troubles du spectre autistique, troubles d'apprentissage, paralysie cérébrale, trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Diagnostique
  • Répartition: Non randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: Père présent
Enfant assis au fauteuil dentaire, anesthésie par infiltration maxillaire buccale avec 2 % de lidocaïne administrée à l'aide d'une aiguille de calibre 27 de 21 mm, procédure de restauration terminée, père présent
Une procédure dentaire restauratrice nécessitant une anesthésie par infiltration buccale maxillaire, et n'excédant pas 30 minutes de temps de travail
Autres noms:
  • Plombage
1,8 ml de lidocaïne à 2 % avec adrénaline administrée à l'aide d'une aiguille de 21 mm de calibre 27
Autres noms:
  • 2% Lignociane
Comparateur actif: Mère présente
Enfant assis au fauteuil dentaire, anesthésie par infiltration maxillaire buccale avec 2 % de lidocaïne administrée à l'aide d'une aiguille de calibre 27 de 21 mm, procédure de restauration terminée, mère présente
Une procédure dentaire restauratrice nécessitant une anesthésie par infiltration buccale maxillaire, et n'excédant pas 30 minutes de temps de travail
Autres noms:
  • Plombage
1,8 ml de lidocaïne à 2 % avec adrénaline administrée à l'aide d'une aiguille de 21 mm de calibre 27
Autres noms:
  • 2% Lignociane
Comparateur actif: Les deux parents présents
Enfant assis au fauteuil dentaire, anesthésie par infiltration maxillaire buccale avec 2 % de lidocaïne administrée à l'aide d'une aiguille de calibre 27 de 21 mm, procédure de restauration terminée, les deux parents sont présents
Une procédure dentaire restauratrice nécessitant une anesthésie par infiltration buccale maxillaire, et n'excédant pas 30 minutes de temps de travail
Autres noms:
  • Plombage
1,8 ml de lidocaïne à 2 % avec adrénaline administrée à l'aide d'une aiguille de 21 mm de calibre 27
Autres noms:
  • 2% Lignociane

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Comportement de l'enfant - subjectif
Délai: 30 minutes
Comportement des enfants surveillé à l'aide de l'échelle de Venham
30 minutes

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Comportement de l'enfant - Objectif
Délai: 30 minutes
Comportement de l'enfant surveillé à l'aide d'un oxymètre de pouls
30 minutes

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: Hezekiah Mosadomi, DMD, Riyadh Colleges of Dentistry and Pharmacy

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 novembre 2012

Achèvement primaire (Réel)

1 novembre 2014

Achèvement de l'étude (Réel)

1 février 2015

Dates d'inscription aux études

Première soumission

27 novembre 2015

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

30 novembre 2015

Première publication (Estimation)

2 décembre 2015

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

2 décembre 2015

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 novembre 2015

Dernière vérification

1 novembre 2015

Plus d'information

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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