Aktivierung der kognitiven Verkörperung durch tDCS (GEST)
10. Mai 2021 aktualisiert von: Agnes Flöel, Charite University, Berlin, Germany
Auswirkungen der transkraniellen Gleichstromstimulation (tDCS) auf gestisch-verbale Gehirnassoziationen: die Rolle der kognitiven Verkörperung
Das Hauptziel der vorgeschlagenen Forschung besteht darin, unser Verständnis der Interaktion von Geste und Sprache zu erweitern, wobei der Schwerpunkt auf der Rolle der kognitiven Verkörperung in dieser Interaktion liegt, und die neuronalen Systeme zu erforschen, die Verbindungen zwischen Sprache und Handlungssystemen unterstützen.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
22
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Berlin, Deutschland, 10117
- Charité
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre bis 30 Jahre (Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Rechtshändigkeit
- unauffälliges neuropsychologisches Screening
Ausschlusskriterien:
- Vorgeschichte von schwerem Alkoholismus oder Drogenkonsum.
- Schwere psychiatrische Störungen wie Depressionen, Psychosen (sofern nicht in Remission) und schwere unbehandelte medizinische Probleme.
- Kontraindikation für MRT (Klaustrophobie, metallische Implantate, ferromagnetische Metalle im Körper, Störungen der Thermoregulation, schwangere Frauen).
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Anodisches tDCS + semantische, motorische, Aufmerksamkeitsaufgaben
Kombination von gestischen (die Probanden müssen angeben, ob die Geste mit dem Wort zusammenhängt), Aufmerksamkeits- und motorischen Aufgaben mit anodischer Stimulation
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Transkranielle Gleichstromstimulation (tDCS)
Andere Namen:
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Schein-Komparator: Schein-tDCS + semantische, motorische, Aufmerksamkeitsaufgaben
Kombination von gestischen (die Probanden müssen angeben, ob die Geste mit dem Wort zusammenhängt), Aufmerksamkeits- und motorischen Aufgaben mit Scheinstimulation
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Scheinstimulation
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Antwortzeit in semantischen Entscheidungsaufgaben
Zeitfenster: bewertet während der Stimulation oder Scheinstimulation einer semantischen Entscheidungsaufgabe (dauert etwa 10 Minuten) zu einem bestimmten Zeitpunkt innerhalb von 2 Wochen
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Vergleich der Reaktionszeit bei semantischen Entscheidungsaufgaben unter anodalem tDCS im Vergleich zu Scheinstimulation (Änderung von Scheinstimulation)
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bewertet während der Stimulation oder Scheinstimulation einer semantischen Entscheidungsaufgabe (dauert etwa 10 Minuten) zu einem bestimmten Zeitpunkt innerhalb von 2 Wochen
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Leistung bei Aufmerksamkeitsbelastungsaufgaben
Zeitfenster: Bewertet während der Stimulation oder Scheinstimulation einer Aufmerksamkeitsbelastungsaufgabe (dauert etwa 6 Minuten) zu einem bestimmten Zeitpunkt innerhalb von 2 Wochen
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Aufgabe zur Aufmerksamkeitsbelastung: Den Teilnehmern wird ein Ring mit 6 Positionen und verschiedenen Formen präsentiert. Sie müssen V drücken, wenn sie ein Quadrat sehen, und N, wenn sie einen Diamanten sehen. Sie müssen alle Formen außer Quadrat und Raute innerhalb des Rings oder Ablenker, die außerhalb des Rings erscheinen, ignorieren. Vergleich der Leistung bei Aufmerksamkeitsbelastungsaufgaben unter anodalem tDCS im Vergleich zu Scheinstimulation (Änderung von Scheinstimulation) |
Bewertet während der Stimulation oder Scheinstimulation einer Aufmerksamkeitsbelastungsaufgabe (dauert etwa 6 Minuten) zu einem bestimmten Zeitpunkt innerhalb von 2 Wochen
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Leistung bei motorischen Aufgaben
Zeitfenster: bewertet während der Stimulation oder Scheinstimulation der motorischen Aufgabe (dauert etwa 4 Minuten) zu einem bestimmten Zeitpunkt innerhalb von 2 Wochen
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Motorische Aufgabe: Den Teilnehmern wird ein rotes Kästchen präsentiert und sie müssen jedes Mal, wenn sie es sehen, so schnell wie möglich auf eine Schaltfläche klicken. Vergleich der Leistung bei motorischen Aufgaben unter anodaler tDCS im Vergleich zur Scheinstimulation (Änderung von der Scheinstimulation) |
bewertet während der Stimulation oder Scheinstimulation der motorischen Aufgabe (dauert etwa 4 Minuten) zu einem bestimmten Zeitpunkt innerhalb von 2 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Prädiktoren für funktionale Konnektivität
Zeitfenster: während der Basistests bewertet
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Konnektivität, gemessen durch Ruhezustands-fMRT während der Baseline als Prädiktoren für Leistung und tDCS-Reaktionsfähigkeit
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während der Basistests bewertet
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Andere kognitive Ergebnisse: Veränderung der Arbeitsgedächtnisleistung
Zeitfenster: Änderung der Arbeitsgedächtnisleistung gegenüber dem Ausgangswert nach 30 Minuten (ungefähr)
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Die Rückwärtsleistung der Ziffernspanne wurde vor (Grundlinie) und nach der Stimulation bewertet, um die Auswirkungen von tDCS auf das Arbeitsgedächtnis zu testen
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Änderung der Arbeitsgedächtnisleistung gegenüber dem Ausgangswert nach 30 Minuten (ungefähr)
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Andere kognitive Ergebnisse: Veränderung der Aufmerksamkeitsleistung
Zeitfenster: Veränderung der Aufmerksamkeitsleistung gegenüber dem Ausgangswert nach 30 Minuten (ungefähr)
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Die Vorwärtsleistung der Ziffernspanne wurde vor der Grundlinie und nach der Stimulation bewertet, um die Auswirkungen von tDCS auf die Aufmerksamkeit zu testen
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Veränderung der Aufmerksamkeitsleistung gegenüber dem Ausgangswert nach 30 Minuten (ungefähr)
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Ermittler
- Hauptermittler: Agnes Floeel, Prof, Charité Universitätsmedizin
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Floel A, Rosser N, Michka O, Knecht S, Breitenstein C. Noninvasive brain stimulation improves language learning. J Cogn Neurosci. 2008 Aug;20(8):1415-22. doi: 10.1162/jocn.2008.20098.
- Cohen-Maximov T, Avirame K, Floel A, Lavidor M. Modulation of Gestural-verbal Semantic Integration by tDCS. Brain Stimul. 2015 May-Jun;8(3):493-8. doi: 10.1016/j.brs.2014.12.001. Epub 2014 Dec 11.
- Floel A, Ellger T, Breitenstein C, Knecht S. Language perception activates the hand motor cortex: implications for motor theories of speech perception. Eur J Neurosci. 2003 Aug;18(3):704-8. doi: 10.1046/j.1460-9568.2003.02774.x.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. Mai 2016
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Mai 2018
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. Oktober 2018
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
24. Februar 2017
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
23. März 2017
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
29. März 2017
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
11. Mai 2021
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
10. Mai 2021
Zuletzt verifiziert
1. Mai 2021
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- GEST
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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