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High-intensity Group Vocal Exercise to Improve Laryngeal Function in Patients With Parkinson Disease

23. August 2018 aktualisiert von: NYU Langone Health

The overall goal of this T2 translational research project is to pilot an interdisciplinary high-intensity group singing program to improve speech and swallowing in patients with Parkinson's Disease (PD) and to explore the impact of this program on quality of life (QOL). This research has three specific aims: 1) Determine the effects of a high-intensity group vocal training program on vocal function and laryngeal structure; 2) Determine the transference of vocal training to laryngeal aspects of swallowing; 3) Determine the effect of patient-reported changes in Quality of Life (QOL) as the result of participation in a group vocal training program.

Twenty patients with Parkinson Disease will be recruited from the Fresco Institute for Parkinson's & Movement Disorders to participate in a 12-week vocal training program. The program will train participants using maximum vocal function exercises targeting vocal deficits specific to PD. Choral singing therapy sessions will be conducted once weekly with daily home practice exercises based on principles that have been successful in other intensive PD vocal exercise programs.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Deterioration of speech and swallowing is a hallmark of Parkinson Disease (PD). There is emerging evidence that choral singing benefits people with PD across a range of modalities. Despite the increasing popularity of "Parkinson's choirs", rigorous study of these benefits is lacking. There is a large body of evidence that intense vocal training improves speech and communication for people with PD. However, the intense training places high demands on clinical and patient resources and, due to its individualized approach, lacks the potential psycho-social benefits of a group intervention.

It is hypothesized singing training program will increase vocal loudness, range of articulation, and prosodic variation during speech. Additionally, given existing evidence for neuroplastic transference of voice-related interventions to swallowing function, laryngeal components of swallowing function will also improve post-intervention. Finally, investigators expect to see improvements in patient-reported QOL measures corresponding with improved speech and laryngeal function and/or as the result of group interaction.

All participants will complete a standardized battery of assessment pre- and post- treatment including acoustic and aerodynamic assessment of voice, dynamic magnetic resonance imaging of speech and swallowing, and videofluoroscopic evaluation of swallowing. The outcome of this work will be a rigorous understanding of how choral singing therapy can positively impact the voice, swallowing function, and quality of life for patients with PD.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

18

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • New York
      • New York, New York, Vereinigte Staaten, 10016
        • New York University School of Medicine

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

Nicht älter als 100 Jahre (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Confirmed diagnosis of Stage One, Two or Three on the Hoehn and Yahr Staging of Parkinson's Disease
  • Current swallowing severity of normal, mild, or moderate without aspiration
  • Stable regimen of anti-PD medication for >30 days

Exclusion Criteria:

  • Prior voice and/or swallowing therapy related to PD
  • History of head and neck cancer
  • History of oropharyngeal or laryngeal surgery
  • Current or former smoker (quit < 5 years)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Behavioral vocal training
12-week vocal training program will use maximum vocal function exercises targeting vocal deficits specific to Parkinson Disease.
Verhalten: Choral (group) singing therapy sessions
Choral (group) singing therapy sessions will be conducted once weekly and daily home practice exercises will be assigned. All vocal exercises are based on principles that have been successful in other intensive Parkinson Disease vocal exercise programs.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Average speaking intensity (dB SPL)
Zeitfenster: 19 Weeks
Tasks: Sustained phonation of /a/ at a comfortable pitch and loudness for 4 seconds; pitch glide throughout physiologic vocal range on /a/; standardized reading passage (CAPE-V sentences); 1-minute monologue in response to an emotionally neutral question; singing a standard song.
19 Weeks

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

NYU Langone Health

Ermittler

  • Hauptermittler: Aaron Johnson, MD, NYU Langone Health

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

22. August 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

13. Dezember 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

13. Dezember 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

24. August 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. August 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

28. August 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

27. August 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. August 2018

Zuletzt verifiziert

1. August 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 17-00323

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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