- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03832985
Pädiatrische Berichterstattung über genomische Ergebnisse im Erwachsenenalter
Berichterstattung der genomischen Ergebnisse beim Erwachsenen an Teilnehmer und Eltern der pädiatrischen Biobank
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
- Genetisch: Kind(er) erhalten ein Erwachsenen-Ergebnis
- Genetisch: Kind(er) erhielten ein pädiatrisches Ergebnis
- Genetisch: Kontrolle - Negatives Ergebnis
- Genetisch: Jugendliche, die ein Ergebnis für Erwachsene erhalten haben
- Genetisch: Jugendliche, die ein Ergebnis mit pädiatrischem Beginn erhielten
- Genetisch: Adoleszentenkontrollen - negativ für familiäre Variante
Detaillierte Beschreibung
Die Ermittler schlagen eine longitudinale Kohortenbeobachtungsstudie vor, die gemischte Methoden verwendet, um die Veränderung der psychosozialen Ergebnisse und des Gesundheitsverhaltens zwischen drei Studiengruppen von pädiatrischen MyCode-Teilnehmern und ihren Eltern zu vergleichen:
- Gruppe 1 - diejenigen mit einer pathogenen Variante in einem Gen, das mit dem Ausbruch der Krankheit im Erwachsenenalter assoziiert ist (n = 17 Jugendliche, 50 Eltern)
- Gruppe 2 - diejenigen mit einer pathogenen Variante in einem Gen, das mit dem pädiatrischen Ausbruch der Krankheit oder mit Interventionen zur Risikominderung, die in der Kindheit beginnen, assoziiert ist (n = 53 Jugendliche, 160 Eltern)
- Gruppe 3 - diejenigen, die kein genomisches Ergebnis erhalten (n = 105 Jugendliche, 320 Eltern)
Die Ermittler werden die derzeit vorhandene MyCode-Liste der umsetzbaren Gene verwenden, die vom American College of Medical Genetics and Genomics als umsetzbar bezeichnet wurden. Eltern von pädiatrischen MyCode-Teilnehmern wird die Möglichkeit geboten, an der Studie teilzunehmen, bevor sie erfahren, zu welcher Gruppe sie gehören. In Übereinstimmung mit den Geisinger-Richtlinien werden Kinder im Alter von 7 bis 17 Jahren gebeten, der Teilnahme zuzustimmen. Wenn ein Kind der Teilnahme nicht zustimmen möchte, wird es nicht in die Studie aufgenommen (unabhängig von der Präferenz seiner Eltern bezüglich der Einschreibung). Eltern von Kindern, die dem nicht zustimmen, sind von der Teilnahme ausgeschlossen. Eltern, die die Teilnahme ablehnen, wenn bei ihrem Kind ein pathogener Befund im Erwachsenenalter vermutet wird, wird die Probe ihres Kindes zur klinischen Bestätigung aufbewahrt, bis das Kind 18 Jahre alt ist. Eltern, die die Teilnahme ablehnen, wenn der Verdacht besteht, dass ihr Kind ein pathogenes pädiatrisches Ergebnis hat, werden mit der klinischen Bestätigung des Ergebnisses fortfahren und, falls bestätigt, das etablierte klinische Rückgabeverfahren befolgen. Dieser Rekrutierungsansatz steht im Einklang mit der MyCode-Philosophie, die Teilnehmer über umsetzbare Erkenntnisse zu informieren. Die teilnehmenden Eltern werden gebeten, die psychosozialen Folgen für sich selbst und für ihre Kinder zu beurteilen. In Übereinstimmung mit der Forschung der Co-Forscherin Angela Bradbury zu den Erfahrungen jugendlicher Mädchen aus Familien mit erhöhtem Brustkrebsrisiko werden pädiatrische Teilnehmer im Alter von 11 bis 17 Jahren bei der Einschreibung (d. h. Jugendliche) auch an quantitativen Umfragen und qualitativen Interviews teilnehmen.
Psychosoziale Variablen wie Angst und Depression werden bei Eltern und Jugendlichen bei der Einschreibung (T1) bewertet, wonach diejenigen, bei denen der Verdacht auf eine pathogene Variante besteht, zur klinischen Bestätigung dieser Variante übergehen. Diejenigen, deren Variante klinisch als pathogen oder wahrscheinlich pathogen bestätigt wird, werden dann für einen Offenlegungstermin eingeplant. Diese Termine werden von einem genetischen Berater und Psychologen durchgeführt, der eine psychosoziale Bewertung durchführt, bei Bedarf therapeutische Beratungen durchführt und regelmäßige psychosoziale Bewertungen der jugendlichen Teilnehmer mit Ergebnissen im Erwachsenenalter durchführt. Teilnehmer mit vermuteten pathogenen Varianten, die klinisch nicht bestätigt wurden, und Teilnehmer ohne vermutete pathogene Variante werden für einen Studienbesuch eingeplant, um sie über ihren Gruppenstatus zu informieren und sie daran zu erinnern, sich an ihren Kinderarzt zu wenden, wenn sie eine signifikante persönliche oder familiäre Vorgeschichte von Krebs haben oder Herzkrankheit.
Validierte Umfragen werden verwendet, um die Ergebnisse in jeder Studiengruppe 1 Monat (T3), 6 Monate (T4) und 12 Monate (T5) nach der Offenlegung zu messen. Die Forscher führen qualitative Interviews mit einer Untergruppe von mindestens 45 Teilnehmern in jeder der beiden Studiengruppen durch, die ein genomisches Ergebnis erhalten, um die gelebte Erfahrung von Jugendlichen mit einem umsetzbaren genomischen Befund und ihren Eltern besser zu verstehen. Die Datenerhebung wird nach Ende der Stipendienfinanzierung fortgesetzt, da die Forschungsabteilung von Geisinger sich verpflichtet hat, der Studienkohorte zu folgen. Um das spezifische rechtliche Ziel zu erreichen, wird Dr. Wagner die Rechtsexperten des Studienteams bei der Untersuchung und Überwachung der Lost-of-Chance-Doktrin in Fällen von ärztlichem Fehlverhalten vor Bundes- und Staatsgerichten in den Vereinigten Staaten und bei der Überwachung von Gesetzesentwicklungen in Bezug auf die Lost-of-Chance leiten Doktrin in Bezug auf die Rückgabe genomischer Ergebnisse aus dem Erwachsenenalter an Kinder.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Frühphase 1
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Pennsylvania
-
Danville, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 17822
- Geisinger
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Jeder pädiatrische MyCode-Teilnehmer (Alter 0-17) ODER
- Elternteil eines pädiatrischen MyCode-Teilnehmers, der der Teilnahme an dieser Studie zugestimmt hat.
Ausschlusskriterien:
- Personen, die im Rahmen ihrer routinemäßigen klinischen Versorgung bereits eine genetische Beratung für eine der umsetzbaren Zielerkrankungen erhalten haben.
- Personen, die durch ihre Teilnahme an einer anderen Forschungsstudie bereits eine genetische Beratung für eine der umsetzbaren Zielerkrankungen erhalten haben.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Gruppe 1 - Eltern von Kind(ern), die ein Erwachsenen-bezogenes Ergebnis erhalten
Vergleich der Veränderung der psychosozialen Ergebnisse von Eltern eines Kindes/einer Kinder mit einer pathogenen Variante in einem Gen, das mit dem Erwachsenenalter assoziierten Krankheitsbeginn verbunden ist.
|
Bewerten Sie die psychosozialen Ergebnisse und die gelebte Erfahrung von MyCode-Eltern, deren Kind(er) ein Genomresultat für eine im Erwachsenenalter auftretende Erkrankung erhalten haben.
|
|
Experimental: Gruppe 2 - Eltern von Kind(ern), die ein Ergebnis mit pädiatrischem Beginn erhalten
Vergleichen Sie die Veränderung der psychosozialen Ergebnisse bei Eltern von Kind(ern) mit einer pathogenen Variante in einem Gen, das mit pädiatrischem Krankheitsbeginn assoziiert ist, oder mit Risikoreduktionsinterventionen, die in der Kindheit beginnen.
|
Bewerten Sie die psychosozialen Ergebnisse und die gelebte Erfahrung von MyCode-Eltern, deren Kind(er) ein pädiatrisch-aufgetretenes genomisches Ergebnis erhalten haben.
|
|
Aktiver Komparator: Gruppe 3 - Eltern von Kind(ern) ohne familiäre Variante
Eltern von Kind(ern), die negativ auf die familiäre Genvariante getestet wurden
|
Bewerten Sie die psychosozialen Ergebnisse und die gelebte Erfahrung von MyCode-Eltern, deren Kind(er) negativ auf die familiäre genetische Variante getestet wurde.
|
|
Experimental: Gruppe 4 - Jugendliche mit Erwachsenen-Erkrankungsvariante
Jugendliche mit genetischer Variante mit Erwachseneneintritt
|
Psychologische Ergebnisse bei Jugendlichen, die ein Ergebnis für Erwachsenenalter erhalten haben
|
|
Experimental: Gruppe 5 - Jugendliche mit pädiatrisch beginnender Variante
Jugendliche mit pädiatrisch auftretender genetischer Variante
|
Psychologische Ergebnisse bei Jugendlichen, die ein pädiatrisches Ergebnis erhalten haben
|
|
Aktiver Komparator: Gruppe 6 – Jugendliche ohne familiäre Variante
Adoleszente, die negativ auf familiäre genetische Variante getestet wurden
|
Psychologische Ergebnisse bei Jugendlichen, die negativ auf die familiäre genetische Variante getestet wurden
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Die Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) - Angst-Subskala
Zeitfenster: Ausgangswert
|
Der HADS-Fragebogen ist eine 14-Punkte-Skala, die aus sieben Fragen zu Angst und sieben Fragen zu Depression besteht.
Jede Frage wird von 0-3 bewertet.
Die Gesamtbewertung ist wie folgt: 8-10 = Leicht, 11-14 = Mittel, 15-21 = Schwer.
Die Bewertung für Angst und Depression sollte separat durchgeführt werden.
Für beide Skalen zeigt eine Gesamtpunktzahl von weniger als 7 keine Fälle an.
Der Gesamtbereich liegt zwischen 0 (geringste Angst) und 21 (schwerste Angst).
|
Ausgangswert
|
|
Die Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) - Depressions-Subskala
Zeitfenster: Baseline
|
Der HADS-Fragebogen ist eine 14-Punkte-Skala, die aus sieben Fragen zu Angst und sieben Fragen zu Depression besteht.
Jeder Punkt wird von 0-3 bewertet.
Die Gesamtbewertung ist wie folgt: 8-10 = Leicht, 11-14 = Mäßig, 15-21 = Schwer.
Die Bewertung für Angst und Depression ist separat durchzuführen.
Für beide Skalen zeigt eine Gesamtpunktzahl von weniger als 7 keine Fälle an.
Der Gesamtbereich liegt zwischen 0 (niedrigste) und 21 (am schwersten).
|
Baseline
|
|
Die 12-Punkte-Unterteilung für allgemeines Funktionieren (GF12) des McMaster-Familienbeurteilungsinstruments (FAD)
Zeitfenster: Baseline
|
Die GF12-Subskala besteht aus 12 Items, wobei sechs Items gesunde Familienfunktionen widerspiegeln und die anderen sechs Items ungesunde Funktionen.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für "stimme voll zu" bis 4 für "stimme überhaupt nicht zu"), wobei die Skala für negativ formulierte Items umgekehrt wird.
Die Gesamtpunktzahl wird dann durch die Anzahl der Items auf der Subskala geteilt, was zu einer Gesamtpunktzahl von 1,0 (beste Funktion) bis 4,0 (schlechteste Funktion) führt.
|
Baseline
|
|
Gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQOL)
Zeitfenster: Baseline
|
Gesunde Tage sind die positive Ergänzungsform von ungesunden Tagen. Gesunde Tage schätzen die Anzahl der letzten Tage, an denen die körperliche und geistige Gesundheit einer Person gut (oder besser) war, und werden berechnet, indem die Anzahl der ungesunden Tage von 30 Tagen abgezogen wird. Ungesunde Tage sind eine Schätzung der Gesamtzahl der Tage in den letzten 30 Tagen, an denen der Befragte der Meinung war, dass seine oder ihre körperliche oder geistige Gesundheit nicht gut war. Um diese Schätzung zu erhalten, werden die Antworten auf die Fragen 2 und 3 kombiniert, um einen zusammenfassenden Index der gesamten ungesunden Tage zu berechnen, mit einem logischen Maximum von 30 ungesunden Tagen. Zum Beispiel wird einer Person, die 4 körperlich ungesunde Tage und 2 geistig ungesunde Tage angibt, ein Wert von 6 ungesunden Tagen zugewiesen, und jemand, der 30 körperlich ungesunde Tage und 30 geistig ungesunde Tage angibt, erhält das Maximum von 30 ungesunden Tagen. Hier berichten wir die Anzahl und den Prozentsatz der Teilnehmer, die eine mittelmäßige oder schlechte gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQoL) angegeben haben. |
Baseline
|
|
Initiation von Risikoreduzierendem Verhalten
Zeitfenster: 6+ Monate nach Offenlegung an pädiatrischen Probanden
|
Beginn des Risikominderungsverhaltens (ja/nein) bei Kindern mit familiärer Genvariante.
Nicht, dass dies bei Kindern aller Altersgruppen (nicht nur Jugendlichen) der Fall ist.
Die Zahlen beziehen sich auf Teilnehmer, die ein Risikominderungsverhalten initiiert haben.
Die Daten wurden über eine Chart-Überprüfung für vorab ausgewählte Risikominderungsverfahren erhoben, die spezifisch für jede genetische Erkrankung sind.
Die Zeit in Monaten vom Datum der Ergebnisoffenlegung bis zum Datum des Risikominderungsverhaltens wurde verfolgt.
|
6+ Monate nach Offenlegung an pädiatrischen Probanden
|
|
Die Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) - Angst-Subskala
Zeitfenster: 1 Monat nach Offenlegung
|
Der HADS-Fragebogen ist eine 14-Punkte-Skala, die aus sieben Fragen zu Angst und sieben Fragen zu Depressionen besteht.
Jeder Punkt wird von 0-3 bewertet.
Die Gesamtbewertung erfolgt wie folgt: 8-10 = Leicht, 11-14 = Mittel, 15-21 = Schwer.
Die Bewertung für Angst und Depressionen ist separat durchzuführen.
Für beide Skalen weist eine Gesamtpunktzahl von weniger als 7 auf Nicht-Fälle hin. Der Gesamtbereich reicht von 0 (geringste Angst) bis 21 (schwerste Angst).
|
1 Monat nach Offenlegung
|
|
Die Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) - Angst-Subskala
Zeitfenster: 6 Monate nach Offenlegung
|
Der HADS-Fragebogen ist eine 14-Punkte-Skala, die aus sieben Fragen zur Angst und sieben Fragen zur Depression besteht.
Jeder Punkt wird von 0-3 bewertet.
Die Gesamtbewertung ist wie folgt: 8-10 = Leicht, 11-14 = Mittel, 15-21 = Schwer.
Die Bewertung für Angst und Depression ist separat durchzuführen.
Für beide Skalen zeigt eine Gesamtpunktzahl von weniger als 7 Nicht-Fälle an.
Der Gesamtbereich liegt bei 0 (geringste Angst) - 21 (schwerste Angst).
|
6 Monate nach Offenlegung
|
|
Die Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) - Angst-Subskala
Zeitfenster: 12 Monate nach Offenlegung
|
Der HADS-Fragebogen ist eine 14-Punkte-Skala, die aus sieben Fragen für Angst und sieben Fragen für Depression besteht.
Jeder Punkt wird von 0-3 bewertet.
Die Gesamtbewertung lautet wie folgt: 8-10 = Leicht, 11-14 = Mittel, 15-21 = Schwer.
Die Bewertung für Angst und Depression ist getrennt durchzuführen.
Bei beiden Skalen weist eine Gesamtpunktzahl von weniger als 7 auf Nicht-Fälle hin.
Der Gesamtbereich reicht von 0 (geringste Angst) bis 21 (schwerste Angst).
|
12 Monate nach Offenlegung
|
|
Die Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) - Depressions-Subskala
Zeitfenster: 1 Monat nach Offenlegung
|
Der HADS-Fragebogen ist eine 14-Item-Skala, die aus sieben Fragen für Angst und sieben Fragen für Depression besteht.
Jedes Item wird von 0-3 bewertet.
Die Gesamtbewertung erfolgt wie folgt: 8-10 = Mild, 11-14 = Mäßig, 15-21 = Schwer.
Die Bewertung für Angst und Depression sollte getrennt durchgeführt werden.
Für beide Skalen zeigt ein Gesamtwert von weniger als 7 Nicht-Fälle an.
Der Gesamtbereich liegt zwischen 0 (niedrigster) und 21 (schwerwiegendster).
|
1 Monat nach Offenlegung
|
|
Die Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) - Depressions-Subskala
Zeitfenster: 6 Monate nach Offenlegung
|
Der HADS-Fragebogen ist eine 14-Item-Skala, die aus sieben Fragen für Angst und sieben Fragen für Depression besteht.
Jedes Item wird von 0 bis 3 bewertet.
Die Gesamtbewertung ist wie folgt: 8-10 = leicht, 11-14 = mittelschwer, 15-21 = schwer.
Die Bewertung für Angst und Depression ist separat durchzuführen.
Bei beiden Skalen deutet eine Gesamtpunktzahl von weniger als 7 auf Nicht-Fälle hin.
Der Gesamtbereich liegt zwischen 0 (niedrigster) und 21 (schwerster).
|
6 Monate nach Offenlegung
|
|
Die Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) - Depressions-Subskala
Zeitfenster: 12 Monate nach
|
Der HADS-Fragebogen ist eine 14-Punkte-Skala, die aus sieben Fragen zu Angst und sieben Fragen zu Depression besteht.
Jedes Item wird von 0-3 bewertet.
Die Gesamtbewertung lautet wie folgt: 8-10 = Leicht, 11-14 = Mittel, 15-21 = Schwer.
Die Bewertung für Angst und Depression sind separat durchzuführen.
Bei beiden Skalen deutet eine Gesamtpunktzahl von weniger als 7 auf Nicht-Fälle hin.
Der Gesamtbereich reicht von 0 (niedrigste) bis 21 (am schwersten).
|
12 Monate nach
|
|
Die 12-Punkte-Unterkala Allgemeine Funktionsfähigkeit (GF12) des McMaster-Familienbewertungsinstruments (FAD)
Zeitfenster: 1 Monat nach
|
Die GF12-Subskala besteht aus 12 Items, sechs Items, die gesunde Familienfunktionalität widerspiegeln, und sechs weiteren Items, die ungesunde Funktionalität widerspiegeln.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für "stimme voll zu" bis 4 für "stimme überhaupt nicht zu"), wobei die Skala für negativ formulierte Items umgekehrt wird.
Der Gesamtscore wird dann durch die Anzahl der Items auf der Subskala geteilt, was einen Gesamtscore von 1,0 (beste Funktionalität) bis 4,0 (schlechteste Funktionalität) ergibt.
|
1 Monat nach
|
|
Die 12-Punkte-Subskala der allgemeinen Funktionsfähigkeit (GF12) des McMaster Family Assessment Device (FAD)
Zeitfenster: 6 Monate danach
|
Die GF12-Subskala besteht aus 12 Items, sechs Items, die gesundes Familienfunktionieren widerspiegeln, und sechs weiteren Items, die ungesundes Funktionsverhalten abbilden.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für starke Zustimmung bis 4 für starke Ablehnung), wobei die Skala für negativ formulierte Items umgekehrt wird.
Der Gesamtscore wird dann durch die Anzahl der Items der Subskala geteilt, was einen Gesamtscore im Bereich von 1,0 (bestes Funktionsniveau) bis 4,0 (schlechtestes Funktionsniveau) ergibt.
|
6 Monate danach
|
|
Die 12-Item-Subskala für allgemeine Funktionsfähigkeit (GF12) des McMaster Family Assessment Device (FAD)
Zeitfenster: 12 Monate post
|
Die GF12-Subskala besteht aus 12 Items: sechs Items, die eine gesunde Familienfunktionalität widerspiegeln, und sechs weitere Items, die eine ungesunde Funktionalität widerspiegeln.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für "stimme voll zu" bis 4 für "stimme überhaupt nicht zu"), wobei die Skala für die negativ formulierten Items umgekehrt wird.
Der Gesamtscore wird dann durch die Anzahl der Items der Subskala geteilt, was einen Gesamtscore von 1,0 (beste Funktionalität) bis 4,0 (schlechteste Funktionalität) ergibt.
|
12 Monate post
|
|
Gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQOL)
Zeitfenster: 1 Monat nach
|
Gesunde Tage sind die positive Ergänzungsform von ungesunden Tagen. Gesunde Tage schätzen die Anzahl der letzten Tage, an denen die körperliche und geistige Gesundheit einer Person gut (oder besser) war, und werden berechnet, indem die Anzahl der ungesunden Tage von 30 Tagen abgezogen wird. Ungesunde Tage sind eine Schätzung der Gesamtzahl der Tage in den letzten 30 Tagen, an denen der Befragte das Gefühl hatte, dass seine oder ihre körperliche oder geistige Gesundheit nicht gut war. Um diese Schätzung zu erhalten, werden die Antworten auf die Fragen 2 und 3 kombiniert, um einen zusammenfassenden Index der Gesamtzahl ungesunder Tage zu berechnen, mit einem logischen Maximum von 30 ungesunden Tagen. Zum Beispiel wird einer Person, die 4 körperlich ungesunde Tage und 2 geistig ungesunde Tage angibt, ein Wert von 6 ungesunden Tagen zugewiesen, und jemand, der 30 körperlich ungesunde Tage und 30 geistig ungesunde Tage angibt, erhält das Maximum von 30 ungesunden Tagen. Hier berichten wir die Anzahl und den Prozentsatz der Teilnehmer, die eine mäßige oder schlechte HRQoL (gesundheitsbezogene Lebensqualität) angegeben haben. |
1 Monat nach
|
|
Gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQOL)
Zeitfenster: 6 Monate nach
|
Gesunde Tage sind die positive Ergänzungsform zu ungesunden Tagen. Gesunde Tage schätzen die Anzahl der letzten Tage, an denen die körperliche und geistige Gesundheit einer Person gut (oder besser) war, und werden berechnet, indem die Anzahl der ungesunden Tage von 30 Tagen abgezogen wird. Ungesunde Tage sind eine Schätzung der Gesamtzahl der Tage in den letzten 30 Tagen, an denen die befragte Person angab, dass ihre körperliche oder geistige Gesundheit nicht gut war. Um diese Schätzung zu erhalten, werden die Antworten auf die Fragen 2 und 3 kombiniert, um einen zusammenfassenden Index der Gesamtzahl ungesunder Tage zu berechnen, mit einem logischen Maximum von 30 ungesunden Tagen. Beispielsweise wird einer Person, die 4 körperlich ungesunde Tage und 2 geistig ungesunde Tage angibt, ein Wert von 6 ungesunden Tagen zugewiesen, und jemand, der 30 körperlich ungesunde Tage und 30 geistig ungesunde Tage angibt, erhält das Maximum von 30 ungesunden Tagen. Hier berichten wir die Anzahl und den Prozentsatz der Teilnehmer, die eine mäßige oder schlechte gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQoL) angaben. |
6 Monate nach
|
|
Gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQOL)
Zeitfenster: 12 Monate nach
|
Gesunde Tage sind die positive Ergänzungsform zu ungesunden Tagen. Gesunde Tage schätzen die Anzahl der letzten Tage, an denen die körperliche und geistige Gesundheit einer Person gut (oder besser) war, und werden berechnet, indem die Anzahl der ungesunden Tage von 30 Tagen abgezogen wird. Ungesunde Tage sind eine Schätzung der Gesamtzahl der Tage in den vorangegangenen 30 Tagen, an denen der Befragte das Gefühl hatte, dass seine körperliche oder geistige Gesundheit nicht gut war. Um diese Schätzung zu erhalten, werden die Antworten auf die Fragen 2 und 3 kombiniert, um einen zusammenfassenden Index der gesamten ungesunden Tage zu berechnen, mit einem logischen Maximum von 30 ungesunden Tagen. Zum Beispiel wird einer Person, die 4 körperlich ungesunde Tage und 2 geistig ungesunde Tage angibt, ein Wert von 6 ungesunden Tagen zugewiesen, und jemand, der 30 körperlich ungesunde Tage und 30 geistig ungesunde Tage angibt, erhält das Maximum von 30 ungesunden Tagen. Hier berichten wir die Anzahl und den Prozentsatz der Teilnehmer, die eine mittelmäßige oder schlechte gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQoL) angegeben haben. |
12 Monate nach
|
|
Überarbeitete Angst- und Depressionsskala für Kinder - Angst-Unterteilung
Zeitfenster: Baseline
|
Angst-Skala der kurzen (25-Item) Version der Revised Children's Anxiety and Depression Scale.
Items werden von 0 (nie) bis 3 (immer) bewertet, und kumulative Werte werden gemäß den Messrichtlinien basierend auf Schulklasse und Geschlecht der Teilnehmer in T-Werte umgewandelt.
RCADS-Rohwerte wurden in alters- und geschlechtsnormierte T-Werte umgewandelt, wobei ein T-Wert von 48 dem Bevölkerungsdurchschnitt entspricht und die Standardabweichung zum Ausgangszeitpunkt 14 beträgt.
Ein T-Wert von größer oder gleich 70 überschreitet die klinische Schwelle (d.h., höherer T-Wert = höhere Angst).
|
Baseline
|
|
Revidierten Kinder-Angst- und Depressionsskala - Angst-Subskala
Zeitfenster: 1 Monat (T2)
|
Angst-Subskala der kurzen (25-Item) Version der Revised Children's Anxiety and Depression Scale.
Items werden von 0 (nie) bis 3 (immer) bewertet und kumulative Punktzahlen werden gemäß den Maßnahmenrichtlinien basierend auf Schulklasse und Geschlecht der Teilnehmer in T-Werte umgewandelt.
RCADS-Rohwerte wurden in alters- und geschlechtsnormierte T-Werte umgewandelt, wobei ein T-Wert von 48 den Bevölkerungsdurchschnitt darstellt und die Standardabweichung zu Studienbeginn 14 beträgt.
Ein T-Wert größer oder gleich 70 überschreitet die klinische Schwelle (d.h. höherer T-Wert = höhere Angst).
|
1 Monat (T2)
|
|
Revidierte Angst- und Depressionsskala für Kinder - Angst-Subskala
Zeitfenster: 6-Monats- (T3)
|
Angst-Skala der kurzen (25-Item) Version der überarbeiteten Kinder-Angst- und Depressionsskala.
Die Items werden von 0 (nie) bis 3 (immer) bewertet und kumulative Werte werden gemäß den Maßnahmenrichtlinien basierend auf Schulklasse und Geschlecht der Teilnehmer in T-Werte umgewandelt.
Die RCADS-Rohwerte wurden in alters- und geschlechtsnormierte T-Werte umgerechnet, wobei ein T-Wert von 48 den Populationsmittelwert darstellt und die Standardabweichung zu Studienbeginn 14 beträgt.
Ein T-Wert größer oder gleich 70 überschreitet die klinische Schwelle (d.h. höherer T-Wert = höhere Angst).
|
6-Monats- (T3)
|
|
Revidierten Angst- und Depressionsskala für Kinder - Angst-Subskala
Zeitfenster: 12-Monats- (T4)
|
Angst-Skala der Kurzversion (25 Items) der überarbeiteten Kinder-Angst- und Depressions-Skala (RCADS).
Die Items werden von 0 (nie) bis 3 (immer) bewertet und kumulative Werte werden gemäß den Richtlinien des Messinstruments basierend auf Schulklasse und Geschlecht der Teilnehmer in T-Werte umgewandelt.
Die RCADS-Rohwerte wurden in alters- und geschlechtsnormierte T-Werte umgerechnet, wobei ein T-Wert von 48 den Populationsmittelwert darstellt und die Standardabweichung zu Studienbeginn 14 beträgt.
Ein T-Wert von größer oder gleich 70 überschreitet die klinische Schwelle (d.h., höherer T-Wert = höhere Angst).
|
12-Monats- (T4)
|
|
Überarbeitete Angst- und Depressionsskala für Kinder - Depressions-Subskala
Zeitfenster: Ausgangswert
|
Depressions-Subskala der kurzen (25-Item) Version der Revised Children's Anxiety and Depression Scale.
Die Items werden von 0 (nie) bis 3 (immer) bewertet, und kumulative Scores werden gemäß den Maßnahmenrichtlinien basierend auf Klassenstufe und Geschlecht der Teilnehmer in T-Scores umgewandelt.
RCADS-Rohwerte wurden in alters- und geschlechtsnormierte T-Scores umgewandelt, wobei ein T-Score von 48 den Populationsmittelwert darstellt und die Standardabweichung bei Baseline 14 beträgt.
Ein T-Score von größer oder gleich 70 überschreitet die klinische Schwelle (d.h., höherer T-Score = höhere Depression).
|
Ausgangswert
|
|
Revidierte Angst- und Depressionsskala für Kinder - Depressions-Subskala
Zeitfenster: 1 Monat (T2)
|
Depressions-Subskala der kurzen (25-Item) Version der Revised Children's Anxiety and Depression Scale.
Die Items werden von 0 (nie) bis 3 (immer) bewertet und kumulative Punktzahlen werden gemäß den Messrichtlinien basierend auf Schulklasse und Geschlecht der Teilnehmer in T-Werte umgewandelt.
RCADS-Rohwerte wurden in alters- und geschlechtsnormierte T-Werte umgerechnet, wobei ein T-Wert von 48 den Populationsmittelwert darstellt und die Standardabweichung bei Baseline 14 beträgt.
Ein T-Wert größer oder gleich 70 überschreitet die klinische Schwelle (d.h., höherer T-Wert = höhere Depressionswerte).
|
1 Monat (T2)
|
|
Revidierten Skala zur Erfassung von Angst und Depression bei Kindern - Depressionssubskala
Zeitfenster: 6-Monats-(T3)
|
Depressions-Skala der kurzen (25-Item) Version der überarbeiteten Kinder-Angst- und Depressionsskala.
Die Items werden von 0 (nie) bis 3 (immer) bewertet, und kumulative Werte werden gemäß den Maßnahmenrichtlinien basierend auf Schulklasse und Geschlecht der Teilnehmer in T-Werte umgewandelt.
RCADS-Rohwerte wurden in alters- und geschlechtsnormierte T-Werte umgewandelt, wobei ein T-Wert von 48 den Populationsmittelwert darstellt und die Standardabweichung zu Studienbeginn 14 beträgt.
Ein T-Wert größer oder gleich 70 überschreitet die klinische Schwelle (d.h., höherer T-Wert = stärkere Depression).
|
6-Monats-(T3)
|
|
Überarbeitete Angst- und Depressionsskala für Kinder - Depressions-Subskala
Zeitfenster: 12-Monats (T4)
|
Depressions-Subskala der kurzen (25-Item) Version der Revised Children's Anxiety and Depression Scale.
Items werden von 0 (nie) bis 3 (immer) bewertet und kumulative Werte werden gemäß den Maßnahmenrichtlinien basierend auf der Schulklasse und dem Geschlecht der Teilnehmer in T-Werte umgewandelt.
RCADS-Rohwerte wurden in alters- und geschlechtsnormierte T-Werte umgewandelt, wobei ein T-Wert von 48 den Populationsmittelwert darstellt und die Standardabweichung zu Studienbeginn 14 beträgt.
Ein T-Wert größer oder gleich 70 überschreitet die klinische Schwelle (d.h. höherer T-Wert = höhere Depression).
|
12-Monats (T4)
|
|
Allgemeine Funktionsfähigkeit 12-Item Subskala (GF12) des McMaster Family Assessment Device (FAD)
Zeitfenster: Ausgangswert
|
Die GF12-Subskala besteht aus 12 Items, sechs Items, die eine gesunde Familienfunktion widerspiegeln, und sechs weiteren Items, die eine ungesunde Funktionsweise reflektieren.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für stimme voll zu bis 4 für stimme überhaupt nicht zu), wobei die Skala für die negativ formulierten Items umgekehrt wird.
Der Gesamtscore wird dann durch die Anzahl der Items der Subskala geteilt, was einen Gesamtscore im Bereich von 1,0 (beste Funktionsweise) bis 4,0 (schlechteste Funktionsweise) ergibt.
|
Ausgangswert
|
|
General Functioning 12-item Subscale (GF12) des McMaster Family Assessment Device (FAD)
Zeitfenster: 1 Monat (T2)
|
Die GF12-Subskala besteht aus 12 Items, sechs Items, die gesunde Familienfunktionen widerspiegeln, und den anderen sechs Items, die ungesunde Funktionen widerspiegeln.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für stimme voll zu bis 4 für stimme überhaupt nicht zu), wobei die Skala für die negativ formulierten Items umgekehrt wird.
Die Gesamtpunktzahl wird dann durch die Anzahl der Items auf der Subskala geteilt, was eine Gesamtpunktzahl von 1,0 (beste Funktion) bis 4,0 (schlechteste Funktion) ergibt.
|
1 Monat (T2)
|
|
12-Item-Subskala zur allgemeinen Funktionsfähigkeit (GF12) des McMaster Family Assessment Device (FAD)
Zeitfenster: 6-Monats-(T2)
|
Die GF12-Subskala besteht aus 12 Items, sechs Items, die gesundes Familienfunktionieren widerspiegeln, und sechs weiteren Items, die ungesundes Funktionalisieren reflektieren.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für "stimme voll zu" bis 4 für "stimme überhaupt nicht zu"), wobei die Skala für die negativ formulierten Items umgekehrt wird.
Der Gesamtscore wird dann durch die Anzahl der Items auf der Subskala geteilt, was einen Gesamtscore von 1,0 (bestes Funktionalisieren) bis 4,0 (schlechtestes Funktionalisieren) ergibt.
|
6-Monats-(T2)
|
|
Generelle Funktionsfähigkeit 12-Item-Subskala (GF12) des McMaster Family Assessment Device (FAD)
Zeitfenster: 12-Monats (T2)
|
Die GF12-Subskala besteht aus 12 Items, sechs Items, die gesundes Familienfunktionieren widerspiegeln, und den anderen sechs Items, die ungesundes Funktionieren widerspiegeln.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für "stimme voll zu" bis 4 für "stimme überhaupt nicht zu"), wobei die Skala für die negativ formulierten Items umgekehrt wird.
Der Gesamtscore wird dann durch die Anzahl der Items auf der Subskala geteilt, was einen Gesamtscore von 1,0 (bestes Funktionieren) bis 4,0 (schlechtestes Funktionieren) ergibt.
|
12-Monats (T2)
|
|
Gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQOL)
Zeitfenster: 1-Monat (T2)
|
Gesunde Tage sind die positive komplementäre Form von ungesunden Tagen. Gesunde Tage schätzen die Anzahl der jüngsten Tage, an denen die körperliche und geistige Gesundheit einer Person gut (oder besser) war, und werden berechnet, indem die Anzahl der ungesunden Tage von 30 Tagen abgezogen wird. Ungesunde Tage sind eine Schätzung der Gesamtzahl der Tage in den letzten 30 Tagen, an denen die befragte Person das Gefühl hatte, dass ihre körperliche oder geistige Gesundheit nicht gut war. Um diese Schätzung zu erhalten, werden die Antworten auf die Fragen 2 und 3 kombiniert, um einen zusammenfassenden Index der gesamten ungesunden Tage zu berechnen, mit einem logischen Maximum von 30 ungesunden Tagen. Zum Beispiel wird einer Person, die 4 körperlich ungesunde Tage und 2 geistig ungesunde Tage angibt, ein Wert von 6 ungesunden Tagen zugewiesen, und jemandem, der 30 körperlich ungesunde Tage und 30 geistig ungesunde Tage angibt, wird das Maximum von 30 ungesunden Tagen zugewiesen. Hier berichten wir die Anzahl und den Prozentsatz der Teilnehmer, die eine mittelmäßige oder schlechte HRQoL (gesundheitsbezogene Lebensqualität) angegeben haben. |
1-Monat (T2)
|
|
Gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQOL)
Zeitfenster: 6 Monate (T3)
|
Gesunde Tage sind die positive Ergänzungsform von ungesunden Tagen. Gesunde Tage schätzen die Anzahl der letzten Tage, an denen die körperliche und geistige Gesundheit einer Person gut (oder besser) war, und werden berechnet, indem die Anzahl der ungesunden Tage von 30 Tagen abgezogen wird. Ungesunde Tage sind eine Schätzung der Gesamtzahl der Tage in den vorangegangenen 30 Tagen, an denen die befragte Person das Gefühl hatte, dass ihre körperliche oder geistige Gesundheit nicht gut war. Um diese Schätzung zu erhalten, werden die Antworten auf die Fragen 2 und 3 kombiniert, um einen zusammenfassenden Index der gesamten ungesunden Tage zu berechnen, mit einem logischen Maximum von 30 ungesunden Tagen. Zum Beispiel wird einer Person, die 4 körperlich ungesunde Tage und 2 geistig ungesunde Tage angibt, ein Wert von 6 ungesunden Tagen zugewiesen, und jemand, der 30 körperlich ungesunde Tage und 30 geistig ungesunde Tage angibt, erhält das Maximum von 30 ungesunden Tagen. Hier berichten wir die Anzahl und den Prozentsatz der Teilnehmer, die eine mäßige oder schlechte HRQoL (gesundheitsbezogene Lebensqualität) angegeben haben. |
6 Monate (T3)
|
|
Gesundheitsbezogene Lebensqualität (HRQOL)
Zeitfenster: 12 Monate (T3)
|
Gesunde Tage sind die positive Ergänzungsform von ungesunden Tagen. Gesunde Tage schätzen die Anzahl der letzten Tage, an denen die körperliche und geistige Gesundheit einer Person gut (oder besser) war, und werden berechnet, indem die Anzahl der ungesunden Tage von 30 Tagen abgezogen wird. Ungesunde Tage sind eine Schätzung der Gesamtzahl der Tage in den letzten 30 Tagen, an denen der Befragte das Gefühl hatte, dass seine oder ihre körperliche oder geistige Gesundheit nicht gut war. Um diese Schätzung zu erhalten, werden die Antworten auf die Fragen 2 und 3 kombiniert, um einen zusammenfassenden Index der gesamten ungesunden Tage zu berechnen, mit einem logischen Maximum von 30 ungesunden Tagen. Zum Beispiel wird einer Person, die 4 körperlich ungesunde Tage und 2 geistig ungesunde Tage angibt, ein Wert von 6 ungesunden Tagen zugewiesen, und jemandem, der 30 körperlich ungesunde Tage und 30 geistig ungesunde Tage angibt, wird das Maximum von 30 ungesunden Tagen zugewiesen. Hier berichten wir die Anzahl und den Prozentsatz der Teilnehmer, die eine mäßige oder schlechte HRQoL (gesundheitsbezogene Lebensqualität) angegeben haben. |
12 Monate (T3)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Entscheidungsbereutungsskala
Zeitfenster: 1 Monat nach Offenlegung
|
Die Decision Regret Scale besteht aus 5 Items, die das Konzept der Reue auf unterschiedliche Weise ansprechen.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für stimme voll zu bis 4 für stimme überhaupt nicht zu) mit der Skala für die negativ formulierten Items.
Der Gesamtscore wird aus dem Mittelwert der 5 Items ermittelt und dann durch Subtraktion von 1 von jedem Item und Multiplikation mit 25 in eine 0-100-Skala umgewandelt.
Ein Score von 0 bedeutet keine Reue; ein Score von 100 bedeutet starke Reue.
|
1 Monat nach Offenlegung
|
|
Entscheidungs-Bereuen-Skala
Zeitfenster: 12 Monate nach Offenlegung
|
Die Decision Regret Scale besteht aus 5 Items, die das Konzept der Reue auf verschiedene Weise ansprechen.
Die Bewertung erfolgt auf einer 4-Punkte-Skala (von 1 für starke Zustimmung bis 4 für starke Ablehnung) mit der Skala für die negativ formulierten Items.
Der Gesamtscore ergibt sich aus dem Mittelwert der 5 Items und wird dann durch Subtrahieren von 1 von jedem Item und anschließendes Multiplizieren mit 25 in eine 0-100-Skala umgewandelt.
Ein Score von 0 bedeutet keine Reue; ein Score von 100 bedeutet starke Reue.
|
12 Monate nach Offenlegung
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Adam H Buchanan, MS, MPH, CGC, Geisinger - Department of Genomic Health
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Bjelland I, Dahl AA, Haug TT, Neckelmann D. The validity of the Hospital Anxiety and Depression Scale. An updated literature review. J Psychosom Res. 2002 Feb;52(2):69-77. doi: 10.1016/s0022-3999(01)00296-3.
- Zigmond AS, Snaith RP. The hospital anxiety and depression scale. Acta Psychiatr Scand. 1983 Jun;67(6):361-70. doi: 10.1111/j.1600-0447.1983.tb09716.x.
- Brehaut JC, O'Connor AM, Wood TJ, Hack TF, Siminoff L, Gordon E, Feldman-Stewart D. Validation of a decision regret scale. Med Decis Making. 2003 Jul-Aug;23(4):281-92. doi: 10.1177/0272989X03256005.
- DeMarco TA, Peshkin BN, Mars BD, Tercyak KP. Patient satisfaction with cancer genetic counseling: a psychometric analysis of the Genetic Counseling Satisfaction Scale. J Genet Couns. 2004 Aug;13(4):293-304. doi: 10.1023/b:jogc.0000035523.96133.bc.
- Greco LA, Lambert W, Baer RA. Psychological inflexibility in childhood and adolescence: development and evaluation of the Avoidance and Fusion Questionnaire for Youth. Psychol Assess. 2008 Jun;20(2):93-102. doi: 10.1037/1040-3590.20.2.93.
- Bond FW, Hayes SC, Baer RA, Carpenter KM, Guenole N, Orcutt HK, Waltz T, Zettle RD. Preliminary psychometric properties of the Acceptance and Action Questionnaire-II: a revised measure of psychological inflexibility and experiential avoidance. Behav Ther. 2011 Dec;42(4):676-88. doi: 10.1016/j.beth.2011.03.007. Epub 2011 May 25.
- Boterhoven de Haan KL, Hafekost J, Lawrence D, Sawyer MG, Zubrick SR. Reliability and validity of a short version of the general functioning subscale of the McMaster Family Assessment Device. Fam Process. 2015 Mar;54(1):116-23. doi: 10.1111/famp.12113. Epub 2014 Nov 11.
- Moos R, Moos B. Family Environment Scale Manual: Development, Applications, Research. 3rd ed. Palo Alto, CA: Consulting Psychologist Press; 1994
- Rosenberg M. Society and the adolescent self-image. Princeton, NJ: Princeton University Press; 1965
- Patenaude AF, Dorval M, DiGianni LS, Schneider KA, Chittenden A, Garber JE. Sharing BRCA1/2 test results with first-degree relatives: factors predicting who women tell. J Clin Oncol. 2006 Feb 1;24(4):700-6. doi: 10.1200/JCO.2005.01.7541.
- Gray SW, Martins Y, Feuerman LZ, Bernhardt BA, Biesecker BB, Christensen KD, Joffe S, Rini C, Veenstra D, McGuire AL; CSER Consortium Outcomes and Measures Working Group. Social and behavioral research in genomic sequencing: approaches from the Clinical Sequencing Exploratory Research Consortium Outcomes and Measures Working Group. Genet Med. 2014 Oct;16(10):727-35. doi: 10.1038/gim.2014.26. Epub 2014 Mar 13.
- DuBenske LL, Burke Beckjord E, Hawkins RP, Gustafson DH. Psychometric evaluation of the Health Information Orientation Scale: a brief measure for assessing health information engagement and apprehension. J Health Psychol. 2009 Sep;14(6):721-30. doi: 10.1177/1359105309338892.
- Bradbury AR, Patrick-Miller L, Schwartz LA, Egleston BL, Henry-Moss D, Domchek SM, Daly MB, Tuchman L, Moore C, Rauch PK, Shorter R, Karpink K, Sands CB. Psychosocial Adjustment and Perceived Risk Among Adolescent Girls From Families With BRCA1/2 or Breast Cancer History. J Clin Oncol. 2016 Oct 1;34(28):3409-16. doi: 10.1200/JCO.2015.66.3450. Epub 2016 Aug 22.
- Lupo PJ, Robinson JO, Diamond PM, Jamal L, Danysh HE, Blumenthal-Barby J, Lehmann LS, Vassy JL, Christensen KD, Green RC, McGuire AL; MedSeq Project team. Patients' perceived utility of whole-genome sequencing for their healthcare: findings from the MedSeq project. Per Med. 2016 Jan 1;13(1):13-20. doi: 10.2217/pme.15.45. Epub 2016 Jan 8.
- Schwartz MD, Kaufman E, Peshkin BN, Isaacs C, Hughes C, DeMarco T, Finch C, Lerman C. Bilateral prophylactic oophorectomy and ovarian cancer screening following BRCA1/BRCA2 mutation testing. J Clin Oncol. 2003 Nov 1;21(21):4034-41. doi: 10.1200/JCO.2003.01.088.
- Chew LD, Bradley KA, Boyko EJ. Brief questions to identify patients with inadequate health literacy. Fam Med. 2004 Sep;36(8):588-94.
- Kaphingst KA, Facio FM, Cheng MR, Brooks S, Eidem H, Linn A, Biesecker BB, Biesecker LG. Effects of informed consent for individual genome sequencing on relevant knowledge. Clin Genet. 2012 Nov;82(5):408-15. doi: 10.1111/j.1399-0004.2012.01909.x. Epub 2012 Aug 7.
- Buchanan AH, Voils CI, Schildkraut JM, Fine C, Horick NK, Marcom PK, Wiggins K, Skinner CS. Adherence to Recommended Risk Management among Unaffected Women with a BRCA Mutation. J Genet Couns. 2017 Feb;26(1):79-92. doi: 10.1007/s10897-016-9981-6. Epub 2016 Jun 6.
- Giannopoulou I, Smith P, Ecker C, Strouthos M, Dikaiakou A, Yule W. Factor structure Children's Revised Impact of Events (CRIES) Scale with children exposed to earthquake Pers Individ Diff. 2006;40(5):1027-1037
- Read CY, Perry DJ, Duffy ME. Design and psychometric evaluation of the Psychological Adaptation to Genetic Information Scale. J Nurs Scholarsh. 2005;37(3):203-8. doi: 10.1111/j.1547-5069.2005.00036.x.
- Osborne RH, Elsworth GR, Whitfield K. The Health Education Impact Questionnaire (heiQ): an outcomes and evaluation measure for patient education and self-management interventions for people with chronic conditions. Patient Educ Couns. 2007 May;66(2):192-201. doi: 10.1016/j.pec.2006.12.002. Epub 2007 Feb 22.
- McDermott E, Moloney J, Rafter N, Keegan D, Byrne K, Doherty GA, Cullen G, Malone K, Mulcahy HE. The body image scale: a simple and valid tool for assessing body image dissatisfaction in inflammatory bowel disease. Inflamm Bowel Dis. 2014 Feb;20(2):286-90. doi: 10.1097/01.MIB.0000438246.68476.c4.
- CDC. Office of Public Health Genomics - Genomic Tests and Family History by Levels of Evidence.2014; http://www.cdc.gov/genomics/gtesting/tier.htm.
- Green ED, Guyer MS; National Human Genome Research Institute. Charting a course for genomic medicine from base pairs to bedside. Nature. 2011 Feb 10;470(7333):204-13. doi: 10.1038/nature09764.
- Savatt JM, Wagner JK, Joffe S, Rahm AK, Williams MS, Bradbury AR, Davis FD, Hergenrather J, Hu Y, Kelly MA, Kirchner HL, Meyer MN, Mozersky J, O'Dell SM, Pervola J, Seeley A, Sturm AC, Buchanan AH. Pediatric reporting of genomic results study (PROGRESS): a mixed-methods, longitudinal, observational cohort study protocol to explore disclosure of actionable adult- and pediatric-onset genomic variants to minors and their parents. BMC Pediatr. 2020 May 15;20(1):222. doi: 10.1186/s12887-020-02070-4.
- Savatt JM, Urban GM, Floyd AE, Leitzel T, Murray JAC, Hu Y, Williams MS, Buchanan AH. Performance of recommended management among pediatric patients identified through genomic screening. Transl Behav Med. 2025 Jan 16;15(1):ibaf065. doi: 10.1093/tbm/ibaf065.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Urogenitale Erkrankungen
- Genitalerkrankungen
- Erkrankungen des endokrinen Systems
- Urogenitale Neoplasmen
- Neubildungen nach Standort
- Neubildungen
- Weibliche Urogenitalerkrankungen
- Weibliche Urogenitalerkrankungen und Schwangerschaftskomplikationen
- Stoffwechsel, angeborene Fehler
- Genetische Krankheiten, angeboren
- Stoffwechselerkrankungen
- Darmerkrankungen
- Gastrointestinale Neubildungen
- Neoplasmen des Verdauungssystems
- Erkrankungen des Verdauungssystems
- Magen-Darm-Erkrankungen
- Kolorektale Neubildungen
- Darmtumoren
- Genitalerkrankungen, weiblich
- Neoplasmen der endokrinen Drüse
- Darmerkrankungen
- Eierstockerkrankungen
- Adnexerkrankungen
- Genitale Neubildungen, weiblich
- Gonadenstörungen
- Hautkrankheiten
- Brusterkrankungen
- Neoplastische Syndrome, erblich
- Hyperlipidämien
- Dyslipidämien
- Störungen des Fettstoffwechsels
- Fettstoffwechsel, angeborene Fehler
- Hyperlipoproteinämien
- DNA-Reparatur-Mangel-Störungen
- Neoplasien der Brust
- Eierstocktumoren
- Angeborene, erbliche und neonatale Krankheiten und Anomalien
- Ernährungs- und Stoffwechselerkrankungen
- Haut- und Bindegewebserkrankungen
- Hyperlipoproteinämie Typ II
- Kolorektale Neubildungen, erbliche Nichtpolyposis
- Erbliches Brust- und Eierstockkrebssyndrom
Andere Studien-ID-Nummern
- 2018-0419 (M D Anderson Cancer Center)
- 1R01HG009671-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Als Teil seiner/ihrer Verantwortlichkeiten für die vorgeschlagene Studie wird der Geisinger Data Broker unter der Leitung von Dr. Kirchner daran arbeiten, eine bereinigte, anonymisierte Kopie jedes quantitativen Datensatzes zu erstellen, der verwendet wird, um jede Veröffentlichung zu unterstützen, die aus der Studie hervorgeht. Daten werden gemäß der Safe-Harbor-Methode zur Anonymisierung (https://www.hhs.gov/hipaa/for-professionals/privacy/special-topics/de-identification/index.html) von Identifikatoren befreit.
Diese Daten und zugehörige Informationen (Teilnehmerstrom, Baseline-Merkmale, Ergebnismessungen und statistische Analysen) werden dann auf ClinicalTrials.gov hochgeladen innerhalb von vier Wochen nach Annahme der entsprechenden Veröffentlichung. Gegebenenfalls arbeitet der Data Broker mit dem Projektmanager zusammen, um Daten zu unerwünschten Ereignissen nach demselben Zeitplan auf ClinicalTrials.gov hochzuladen.
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .