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- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03982290
Psychophysiologische Wirkungen von Lactobacillus Plantarum PS128 bei Vorschulkindern mit Autismus-Spektrum-Störung
10. Juni 2019 aktualisiert von: Hui-Ju Chen, Mackay Memorial Hospital
Psychophysiologische Wirkungen von Lactobacillus Plantarum PS128 bei Vorschulkindern mit Autismus-Spektrum-Störung: eine randomisierte, Placebo-kontrollierte Studie
Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) umfassen eine komplexe Gruppe von Störungen der neuronalen Entwicklung, die durch soziale und kommunikative Beeinträchtigungen sowie durch repetitive und restriktive Verhaltensweisen gekennzeichnet sind.
Neue Beweise unterstützen die Darm-Gehirn-Achse und die weitere Mikrobiota-Darm-Gehirn-Achse.
Eine erhöhte Prävalenz von gastrointestinalen (GI) Dysfunktionen bei Personen mit ASD deutete darauf hin, dass Patienten mit ASD davon profitieren könnten, auf den Darm abzuzielen.
In mehreren Tierstudien wurde berichtet, dass Lactobacillus plantarum PS128 (PS128) ein Psychobiotikum ist, das die Spiegel von Neurotransmittern in verschiedenen Gehirnbereichen modulierte.
Die aktuelle randomisierte, placebokontrollierte Studie wurde durchgeführt, um die psychophysiologischen Wirkungen von PS128 bei Vorschulkindern mit ASD zu untersuchen.
Studienübersicht
Status
Unbekannt
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Neue Beweise unterstützen die Darm-Gehirn-Achse und die weitere Mikrobiota-Darm-Gehirn-Achse.
Eine erhöhte Prävalenz von gastrointestinalen (GI) Dysfunktionen bei Personen mit ASD deutete darauf hin, dass Patienten mit ASD davon profitieren könnten, auf den Darm abzuzielen.
In mehreren Tierstudien wurde berichtet, dass Lactobacillus plantarum PS128 (PS128) ein Psychobiotikum ist, das die Spiegel von Neurotransmittern in verschiedenen Gehirnbereichen modulierte.
Die aktuelle randomisierte, placebokontrollierte Studie wurde durchgeführt, um die psychophysiologischen Wirkungen von PS128 bei Vorschulkindern mit ASD zu untersuchen.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
250
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Taipei, Taiwan
- Rekrutierung
- Department of Pediatric Neurology, MacKay Children's Hospital
-
Kontakt:
- Hui-Ju Chen
- Telefonnummer: 02-25433535
- E-Mail: hjuchen0623@gmail.com
-
Hauptermittler:
- Hui-Ju Chen
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
2 Jahre bis 7 Jahre (Kind)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erfüllen Sie die Kriterien des diagnostischen und statistischen Handbuchs für psychische Störungen, fünfte Version (DSM-V) der Autismus-Spektrum-Störung
- Nehmen Sie mindestens 3 Wochen vor und während des Studienzeitraums keine anderen Probiotika ein
Ausschlusskriterien:
- Autistische Kinder mit anderen neurologischen Entwicklungsstörungen oder psychiatrischen Erkrankungen
- Mit einer klinisch signifikanten chronischen Erkrankung, einschließlich; Anämie, Fehlbildungen des Gehirns, Stoffwechselerkrankungen, Epilepsie, organische Magen-Darm-Erkrankungen (z. gastroösophagealer Reflux, Nahrungsmittelallergien, Reizdarmsyndrom (IBS)) und Zöliakie
- Auf Antimykotika, Antibiotika, spezielle Diät (d.h. glutenfreie Diät, kaseinfreie Diät, proteinreiche Diät, ketogene Diät) und aktuelle Einnahme von Psychopharmaka innerhalb der letzten 3 Wochen wurden ausgeschlossen
- Bekannte Allergie gegen Probiotika
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Vervierfachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: Lactobacillus plantarum PS128 (PS128)
Die Probanden erhalten 16 Wochen lang orale Lactobacillus plantarum PS128-Kapseln, 2 Kapseln pro Tag.
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PS128 Kapseln, 2 Kapseln pro Tag
Andere Namen:
|
|
Placebo-Komparator: Placebo
Die Probanden erhalten in den ersten 8 Wochen orale Placebo-Kapseln, 2 Kapseln pro Tag.
In den folgenden 8 Wochen erhalten die Probanden 8 Wochen lang orale Lactobacillus plantarum PS128-Kapseln, 2 Kapseln pro Tag.
|
Placebo-Kapseln, 2 Kapseln pro Tag
Andere Namen:
|
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Kein Eingriff: Normale Steuerung
Normale Kontrollgruppen werden auf Einladung von alters- und geschlechtsangepassten gesunden Kindern aufgenommen.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderungen gegenüber dem Ausgangswert der Angst-Subskala in der Children's Behavior Checklist (CBCL)/Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) in Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
ASEBA zur Verhaltensbeurteilung
|
Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
|
Änderungen von der Hyperaktivitäts-Subskala des Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungstests (ADHST) in Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
Unaufmerksamkeit, Bewertung der hyperaktiven Symptome
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Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Gastrointestinale Symptome, die anhand des GI-Schwereindex (6-GSI) in Woche 8 und Woche 16 aufgezeichnet wurden
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 und Woche 16
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Verstopfung, Durchfall, Stuhlkonsistenz, Stuhlgeruch, Blähungen und Bauchschmerzen
|
Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
|
Änderung der Gesamtpunktzahl in Woche 8 und Woche 16 gegenüber dem Ausgangswert des Changes of Childhood Asperger Syndrome Test (CAST)
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
CAST zur Verhaltensbeurteilung
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Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
|
Änderung der Gesamtpunktzahl in Woche 8 und Woche 16 gegenüber dem Ausgangswert der Penn Interactive Peer Play Scale (PIPPS)
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
PIPPS für kommunikative und interaktive Bewertung
|
Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
|
Änderung der Gesamtpunktzahl in Woche 8 und Woche 16 von der Baseline der Social Interaction Assessment Scale
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
Kommunikative und interaktive Bewertung
|
Baseline, Woche 8 und Woche 16
|
|
Vergleich der Mikrobiota-Zusammensetzung zwischen Woche 8 und Ausgangswert
Zeitfenster: Baseline und Woche 8
|
Darm- und orale Mikrobiota-Analyse
|
Baseline und Woche 8
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Hui-Ju Chen MD, Department of Pediatric Neurology, MacKay Children's Hospital
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. Oktober 2018
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
1. Dezember 2019
Studienabschluss (Voraussichtlich)
1. Dezember 2020
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
31. Mai 2019
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
10. Juni 2019
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
11. Juni 2019
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
11. Juni 2019
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
10. Juni 2019
Zuletzt verifiziert
1. Juni 2019
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 17MMHIS193e
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Nein
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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