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Die Wirkung von Atemtherapie und emotionaler Freiheitstechnik auf Angst vor öffentlichem Reden

29. Mai 2020 aktualisiert von: Berna Dincer, Istanbul Medeniyet University

Die Wirkung von Atemtherapie und emotionaler Freiheitstechnik auf die Angst vor öffentlichem Reden bei türkischen Krankenpflegestudenten: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Einführung Redeangst (PSA), auch als Redeangst bezeichnet, ist eine kostspielige (Lépine, 2002) und behindernde Angst (Blöte et al., 2009), mit Prävalenzraten von 21 (Pollard und Henderson, 1988) bis 33 % (Stein et al., 1996; D'El Rey und Pacini, 2005) in Gemeinschaftsproben. FoPS wurde sowohl in universitären als auch in kommunalen Stichproben als die am häufigsten gefürchtete Situation beschrieben (Pollard und Henderson, 1988; Holt et al., 1992; Stein et al., 1996; Tillfors und Furmark, 2007). EFT ist eine Energiepsychotherapie Abgeleitete Anwendung, bestehend aus kognitiven und somatischen Komponenten, die verwendet werden, um persönliche negative Emotionen und damit verbundene emotionale und körperliche Beschwerden zu verbessern Ängste (Feinstein 2008; Irmak Vural & Aslan, 2018; Sezgin, 2017; Sezgin & Özcan, 2009). Atemtherapie ist eine andere. Ziel der Studie Die aktuelle Studie zielt darauf ab, die Wirkung der Atemtherapie und Emotional Freedom Technique auf die Angst vor öffentlichem Reden bei türkischen Krankenpflegestudenten zu bestimmen.

Ziel der Studie war es, zwei Forschungshypothesen wie folgt zu bewerten:

H1: Emotionale Freiheitstechnik ist wirksam bei der Verringerung von Angst vor öffentlichem Reden H2: Atemtherapie ist wirksam bei der Verringerung von Angst vor öffentlichem Reden Es wird ein randomisiertes, kontrolliertes experimentelles Forschungsdesign verwendet. Die Studie entsprach den Richtlinien der Consolidated Standards of Reporting Trials (CONSORT)-Checkliste. Die Daten werden mit dem demografischen Informationsformular, Subjektiver Unbehagens-Einheitsskala, The State-Trait Anxiety Inventory und Speech Anxiety Scale.demographic gesammelt Informationsformular: Dieses Formular enthält 5 Fragen zu Alter, Geschlecht, wirtschaftlichem Status, Wohnort der Studierenden in dem von den Forschern entwickelten Formular.

Subjektive Einheiten der Störungsskala SUDS. Es wurde von Wolpe (1970) entwickelt. Diese Skala, die in Energietherapien verwendet wird und das eigene Unbehagen bewertet, wird zwischen 0 und 10 bewertet. 0 kein Unbehagen 10 gilt als unerträgliches Unbehagen (Wolpe, 1973). Die Person sollte das Unbehagen, das sie in diesem Moment empfindet, bewerten und eine Punktzahl vergeben. Dieser Score dient als konkreter und grundlegender Ausgangspunkt für den Zustand des Patienten zum Zeitpunkt der Anwendung und spiegelt die Veränderung am Ende der Anwendung wider. Nach Angaben der Kirche; EFT; Die Beurteilung des Unbehagens von Einzelpersonen erfolgt anhand der von Wolpe (Church, 2013a) verwendeten Skala der subjektiven Störungseinheiten (SUD).

Das State-Trait-Angst-Inventar (STAI Tx-1 und Tx-2) Es wurde von Spilberg et al. entwickelt, um das Zustands- und Trait-Angstniveau von Personen zu erfassen. Seine Gültigkeit und Zuverlässigkeit auf Türkisch wurde von Öner und Lecompte durchgeführt. Die Skala besteht aus insgesamt 40 Fragen, 20 Fragen zur Zustandsangst und 20 Fragen zur Dauerangst. Zustandsangstskala; zu sagen, wie sich die Person zu jeder Zeit und unter allen Umständen fühlt; Es wird gebeten, unter Berücksichtigung des mit der Situation verbundenen Gefühls zu antworten. Auf der Skala der Eigenschaftsangst; von einem wird oft erwartet, dass er interpretiert, wie er sich fühlt. Es gibt positive und negative Ausdrücke auf der Skala. Diese Aussagen; werden als einfache und invertierte Ausdrücke ausgedrückt. Klare Ausdrücke, negative Emotionen; umgekehrte Aussagen spiegeln positive Emotionen wider. Es gibt 8 umgekehrte Aussagen auf der State-Angst-Skala und 7 auf der Trait-Angst-Skala. Items auf der State-Angst-Skala 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19, 20 und auf der Trait-Angst-Skala 1,6,7,10,13,16,19. Elemente sind umgekehrte Anweisungen. Die in der Zustandsangstskala angegebenen Emotionen, Gedanken und Verhaltensweisen werden entsprechend dem Gewaltgrad der Erlebnisse mit 1: keine, 4: vollständig beantwortet. Gefühle, Gedanken und Verhaltensweisen, die in der Trait-Angst-Skala angegeben sind, werden ebenfalls je nach Häufigkeitsstufe mit 1 – fast nie, 4 – fast immer gekennzeichnet. Für beide Skalen; 0–19 Punkte (keine), 20–39 Punkte (leicht), 40–59 Punkte (mäßig), 60–79 Punkte (stark), 80 Punkte und mehr gelten als sehr schwere Angst. Der Cronbach-Alpha-Wert der Zustandsangstskala betrug 0,93; Der Cronbach-Alpha-Wert der Trait-Angst-Skala beträgt 0,94 (Öner, 1998). In der vorliegenden Studie wurde ein Cronbach-Alpha-Wert von 0,81 für den STAI Tx-1 und 0,76 für den STAI Tx-2 ermittelt.

Speech Anxiety Scale (CUR): Sie wurde von Yaman und Sofu (2013) entwickelt, um die Sprachangst der Schüler zu bewerten. Die aus 25 Items bestehende Skala wird als 5-Punkte-Likert-Typ und 1: stimme überhaupt nicht zu, 4: stimme stark zu. In der Skala sind die Items 5, 6, 9, 10, 13 und 14 vertauscht. Eine hohe Punktzahl zeigt an, dass die Redeangst der Person hoch ist. Der Cronbach-Alpha-Wert der Skala wurde mit 0,79 ermittelt. In dieser Studie beträgt der Cronbach-Alpha-Wert 0,78.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die Kriterien für die Aufnahme in die Forschung sind a) 18 Jahre und älter zu sein b) keine psychiatrische Diagnose zu haben c) keinen Kurs oder Unterricht über den Umgang mit Angst und Stress besucht zu haben d) nicht vor der Gemeinschaft zu sprechen e) sich freiwillig zu melden an der Studie teilnehmen.

Ablauf Die Studie wird vor den Vorträgen zur Prävention chronischer Erkrankungen im Rahmen des Kurses Chronische Erkrankungen durchgeführt. Für die Präsentationen der Interventions- und Kontrollgruppen werden 3 separate Hallen eingerichtet. Die Schüler beginnen mit der Arbeit, nachdem sie in die für sie eingerichteten Hallen gebracht wurden.

Demografisches Informationsformular, Subjektive Discomfort Unit Scale (SUD), STAI-I und STAI-II und Sprachangstskalen werden auf die Schüler in der EFT-Interventionsgruppe angewendet. Später werden Informationen über die im Rahmen der Forschung zu verwendende EFT-Methode gegeben. Es wurde einmal eine EFT-Sitzung (25 Minuten) durchgeführt. Nach der Anwendung von SUD, STAI-I und STAI-II und Sprachangstskalen als Abschlusstest werden die Schüler der EFT-Gruppe ihre Reden vor der Gemeinschaft halten.

Demografisches Informationsformular, Subjektive Discomfort Unit Scale (SUD), STAI-I und STAI-II und Sprachangstskalen werden auf die Schüler in der Interventionsgruppe für Atemübungen angewendet. Später werden Informationen über die in der Forschung zu verwendende Atemübungsmethode gegeben. Die Schüler erhalten eine Atemübungssitzung (25 Minuten). Nach der Anwendung von SUD, STAI-I und STAI-II und den Sprachangstskalen als Abschlusstest werden die Schüler der Atemübungsgruppe ihre Reden vor der Gemeinschaft halten.

Demografisches Informationsformular, Subjektive Discomfort Unit Scale (SUD), STAI-I und STAI-II und Sprachangstskalen wurden bei den Schülern in der Kontrollgruppe angewendet. Bei den Schülern der Kontrollgruppe wurde nicht interveniert. 25 Minuten nach der Pretest-Applikation wurden SUD, STAI-I und STAI-II und Speech Anxiety Scales als Posttest appliziert. Dann hielten die Schüler der Kontrollgruppe ihre Reden vor der Gemeinde.

EFT-Klopfen: das Grundrezept Die EFT-Anwendung wird von dem Forscher durchgeführt, der in diesem Fachgebiet ausgebildet wurde, in einer möglichst ruhigen Umgebung und in einer Position, in der sich die Personen wohlfühlen. Es gibt grundlegende Schritte, die bei der EFT-Anwendung befolgt werden müssen. Die Gedankenfeldtherapie (TFT), entwickelt von Callahan, basierend auf Craig, verwendet unterschiedliche Klickpunkte für spezifische psychologische Zustände, während EFT 12 Energieklickpunkte in der gleichen festgelegten Reihenfolge hat, um jedes emotionale Problem zu behandeln. Es heißt „Grundrezept“ ( Craig, 2004).

Bei der Anwendung des Grundrezepts werden die folgenden Schritte befolgt;

  1. Bestimmung des SUD-Niveaus (Der Schüler bewertet das Problem, das er fühlt, auf einer Skala zwischen null und zehn Punkten.)
  2. Installation (Die allgemeine Struktur ist "Ich akzeptiere mich trotzdem tief und vollständig ……….".
  3. Anklicken der Meridianpunkte der Reihe nach (Die in Abbildung 2 angegebenen Punkte werden angeklickt.)
  4. Neun Gamut-Verfahren (Einige Augenbewegungen, Murmeln und Zählungen werden ausgeführt, während auf den Gamut-Punkt in der Hand geklickt wird.)
  5. Klicken Sie erneut der Reihe nach auf die Meridianpunkte
  6. Kontrolle der Differenzierung auf der Ebene des Unbehagens mit SUD erneut (Craig, 2004; Church, 2004; Craig, 2017).

Durchführung der Schlagserie: Mit Zeige- und Mittelfinger werden EFT-Punkte (Abbildung 2) schmerzfrei, aber mit präzisen Schlägen angeschlagen. EFT-Punkte sind die Endpunkte der Energiemeridiane. Diese Endpunkte liegen nahe an der Körperoberfläche und sind daher leichter zugänglich als andere vergrabene Punkte. Schläge auf EFT-Punkte kompensieren mögliche Störungen. An jedem Punkt wird die Problemstellung laut wiederholt (wenn möglich).

Atemtherapie: das Grundrezept Nach dem Ausgeben von Vortestformularen an die Schüler wird es im Saal ruhig und abgedunkelt. In dieser Studie werden Atemübungen in drei Phasen durchgeführt: (1) entspannen, (2) tief durchatmen und (3) sich selbst spüren. Entspannungsmusik mit Vogelstimmen und Wassergeräuschen wird verwendet, um die Konzentration und Konzentration der Teilnehmer zu gewährleisten. Es wird gesagt, tief zu atmen und es zu fühlen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

76

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

19 Jahre bis 30 Jahre (ERWACHSENE)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. 18 Jahre oder älter
  2. keine psychiatrische Diagnose
  3. keine Anamnese oder Kurs zur Bewältigung von Angst und Stress
  4. nicht vor der Gemeinde sprechen
  5. freiwillig an der Studie teilnehmen

Ausschlusskriterien:

  1. nicht in der Öffentlichkeit sprechen wollen
  2. nicht freiwillig an der Studie teilnehmen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: EINZEL

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Technikgruppe für emotionale Freiheit
Die EFT-Anwendung wird von dem Forscher durchgeführt, der in diesem Fachgebiet geschult wurde, in einer möglichst ruhigen und stillen Umgebung, in einer Position, in der sich die Personen wohlfühlen. Es gibt grundlegende Schritte, die bei der EFT-Anwendung befolgt werden müssen. Die Gedankenfeldtherapie (TFT), entwickelt von Callahan, basierend auf Craig, verwendet unterschiedliche Klickpunkte für spezifische psychologische Zustände, während EFT 12 Energie-Klickpunkte in der gleichen festgelegten Reihenfolge hat, um jedes emotionale Problem zu behandeln. Es heißt „Grundrezept“.
emotionale Freiheitstechnik, Atemtherapie
EXPERIMENTAL: Gruppe Atemtherapie
Atemtherapie: das Grundrezept Nach dem Ausgeben von Vortestformularen an die Schüler wird es im Saal ruhig und abgedunkelt. In dieser Studie werden Atemübungen in drei Phasen durchgeführt: (1) entspannen, (2) tief durchatmen und (3) sich selbst spüren.
emotionale Freiheitstechnik, Atemtherapie
KEIN_EINGRIFF: Kontrollgruppe
Bei den Schülern der Kontrollgruppe wurde nicht interveniert.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
EFT ist eine abgeleitete Anwendung der Energiepsychotherapie, die aus kognitiven und somatischen Komponenten besteht, die verwendet werden, um persönliche negative Emotionen und damit verbundene emotionale und körperliche Beschwerden zu verbessern. EFT ist effektiv, um die Angst vor öffentlichem Sprechen zu reduzieren
Zeitfenster: zwei Monate
Speech Anxiety Scale (SAS): Ein hoher Wert zeigt an, dass die Redeangst der Person hoch ist.
zwei Monate
EFT ist eine abgeleitete Anwendung der Energiepsychotherapie, die aus kognitiven und somatischen Komponenten besteht, die verwendet werden, um persönliche negative Emotionen und damit verbundene emotionale und körperliche Beschwerden zu verbessern. EFT ist effektiv, um subjektive Störungseinheiten zu reduzieren
Zeitfenster: zwei Monate
Subjektive Einheiten der Störungsskala SUDS erzielten Werte zwischen 0 und 10. EFT; Bewertungen des gestörten Individuums werden unter Verwendung der subjektiven Einheiten der Störungsskala vorgenommen
zwei Monate
EFT ist eine abgeleitete Anwendung der Energiepsychotherapie, die aus kognitiven und somatischen Komponenten besteht, die verwendet werden, um persönliche negative Emotionen und damit verbundene emotionale und körperliche Beschwerden zu verbessern. EFT ist wirksam, um Zustandsangst zu reduzieren
Zeitfenster: zwei Monate
Das State-Trait Anxiety Inventory (STAI Tx-1 und Tx-2): Die Skala besteht aus insgesamt 40 Fragen, 20 Fragen beziehen sich auf Zustandsangst und 20 Fragen beziehen sich auf Dauerangst. Zustandsangstskala; zu sagen, wie sich die Person zu jeder Zeit und unter allen Umständen fühlt
zwei Monate
Die Atemtherapie hingegen ist eine Meditation, die sowohl mit dem Geist als auch mit den Atmungsorganen arbeitet und die Atmung reguliert. Atemtherapie ist wirksam, um die Angst vor öffentlichem Sprechen zu reduzieren
Zeitfenster: zwei Monate
Speech Anxiety Scale (SAS): Ein hoher Wert zeigt an, dass die Redeangst der Person hoch ist.
zwei Monate
Die Atemtherapie hingegen ist eine Meditation, die sowohl mit dem Geist als auch mit den Atmungsorganen arbeitet und die Atmung reguliert. Atemtherapie ist wirksam, um subjektive Störungseinheiten zu reduzieren
Zeitfenster: zwei Monate
Subjektive Einheiten der Störungsskala SUDS erzielten Werte zwischen 0 und 10. EFT; Bewertungen des gestörten Individuums werden unter Verwendung der subjektiven Einheiten der Störungsskala vorgenommen
zwei Monate
Die Atemtherapie hingegen ist eine Meditation, die sowohl mit dem Geist als auch mit den Atmungsorganen arbeitet und die Atmung reguliert. Atemtherapie ist wirksam, um Zustandsangst zu reduzieren
Zeitfenster: zwei Monate
Das State-Trait Anxiety Inventory (STAI Tx-1 und Tx-2): Die Skala besteht aus insgesamt 40 Fragen, 20 Fragen beziehen sich auf Zustandsangst und 20 Fragen beziehen sich auf Dauerangst. Zustandsangstskala; zu sagen, wie sich die Person zu jeder Zeit und unter allen Umständen fühlt
zwei Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (ERWARTET)

5. Juni 2020

Primärer Abschluss (ERWARTET)

10. Juni 2020

Studienabschluss (ERWARTET)

10. November 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Mai 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. Mai 2020

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

18. Mai 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

2. Juni 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

29. Mai 2020

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 42432569

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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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Klinische Studien zur emotionale Freiheitstechnik, Atemtherapie

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