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SCI Step Together: Verbesserung der Teilnahme an körperlicher Aktivität bei gehfähigen Personen mit SCI

17. Mai 2022 aktualisiert von: Kathleen Martin Ginis, University of British Columbia

Bewertung der Akzeptanz und Machbarkeit einer mHealth-App zur Steigerung der Quantität und Qualität körperlicher Aktivitätserfahrungen bei gehfähigen Personen mit Rückenmarksverletzung

Ziel des Projekts ist es, die Machbarkeit eines neuen digitalen (mHealth) Programms zur Unterstützung körperlicher Aktivität zu testen, das über eine innovative mHealth-Plattform (Curatio) für Personen mit Rückenmarksverletzungen (SCI), die laufen, bereitgestellt wird. Der Grundgedanke dieses Projekts besteht darin, zu verstehen, ob eine mHealth-Intervention zur Steigerung der Menge und Qualität der körperlichen Aktivität für Personen mit Querschnittlähmung, die gehen, machbar ist. Der Plan besteht darin, Engagement, Akzeptanz und Durchführbarkeit zusätzlich zu den primären Ergebnissen im Zusammenhang mit dem Verhalten bei körperlicher Aktivität zu bewerten. Die Forscher gehen davon aus, dass die Intervention machbar und für Personen mit SCI, die gehen, akzeptabel ist. Die Forscher gehen außerdem davon aus, dass die Intervention ansprechend sein wird, die Teilnehmer jedoch im Anschluss an die Studie Empfehlungen aussprechen werden. Schließlich wird die Hypothese aufgestellt, dass die Personen in der Interventionsgruppe im Vergleich zu Personen in der Wartelisten-Kontrollgruppe nach 8 Wochen die folgenden Verbesserungen im Zusammenhang mit Bewegung erfahren werden: Erfüllung grundlegender psychologischer Bedürfnisse, größere autonome Motivation, verbesserte soziale Unterstützung, bessere Handlungskontrolle, verbesserte Moderatoren für Verhaltensänderungen, mehr körperliche Aktivität in der Freizeit, bessere Teilnahmequalität und mehr Beschäftigung.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese randomisierte kontrollierte Studie wird die Machbarkeit und Akzeptanz einer mobilen Gesundheitsanwendung (mHealth) namens Stronger Together untersuchen. Stronger Together ist eine App, die Programme für Menschen mit chronischen Krankheiten und Behinderungen anbietet. In dieser Studie entwickeln und testen die Forscher das Stronger Together-Programm, das darauf abzielt, die Quantität und Qualität der körperlichen Aktivität bei ambulanten Patienten mit Querschnittlähmung zu verbessern. Darüber hinaus werden im Rahmen der Studie auch Pilotdaten zum Ausmaß der Auswirkungen auf die Teilnahme an körperlicher Aktivität (Qualität und Quantität) und zu psychosozialen Einflüssen auf körperliche Aktivität erhoben. Personen mit Querschnittlähmung, die in Kanada oder den Vereinigten Staaten leben und wandern, werden für diese Studie rekrutiert und entweder einer Wartelisten-Kontrollgruppe oder einer Interventionsgruppe zugeordnet. Die Kontrollgruppe auf der Warteliste wird angewiesen, die aktuellen Gesundheitsgewohnheiten beizubehalten und in den nächsten 8 Wochen keine neuen körperlichen Aktivitäten oder Gesundheitsprogramme durchzuführen. Die Wartelisten-Kontrollgruppe wird nach 8 Wochen zum Zugriff auf die Intervention eingeladen.

Potenzielle Teilnehmer werden sofort angewiesen, die Einverständniserklärungen/Basismaßnahmen in Qualtrics auszufüllen. Sobald die Einwilligung und die Basismaßnahmen abgeschlossen sind, werden die Teilnehmer randomisiert entweder der Wartelisten-Kontroll- oder der Interventionsbedingung zugeteilt. Ziel der Ermittler ist die Rekrutierung von mindestens 8–10 Teilnehmern mit Einwilligung und abgeschlossenen Basismaßnahmen vor der Randomisierung in Bedingungen, damit genügend Teilnehmer gleichzeitig am Programm für die Unterstützung durch Gleichaltrige teilnehmen. Nach den ersten 8–10 Teilnehmern werden die einzelnen Personen unmittelbar nach dem Basistest randomisiert, sodass sich die in die Interventionsgruppe randomisierten Teilnehmer sofort anderen in der App anschließen können. Die Randomisierung erfolgt durch die Forscher unter Verwendung eines Zufallszahlengenerators in 2er- und 4er-Blöcken mit geraden Gruppen in jeder Bedingung (d. h. n=10 pro Bedingung). Teilnehmer der Wartelistenkontrolle werden angewiesen, ihre normalen täglichen Aktivitäten fortzusetzen. Die Interventionsteilnehmer werden zum App Store weitergeleitet, um die Stronger Together-App herunterzuladen und mit der App-Registrierung fortzufahren. Anschließend werden die Teilnehmer mit dem Community-Coach verbunden, einem „echten Menschen“, der die In-App-Aktivitäten überwacht. Zu den weiteren In-App-Funktionen gehören Peer-Diskussionsgruppen, Verhaltensunterstützung und Bildungsmodule zur Unterstützung von Strategien zur Steigerung der Quantität und Qualität körperlicher Aktivität.

Das 8-wöchige Programm umfasst wöchentliche Inhaltsblöcke. Jede Woche baut auf der Vorwoche auf und zielt auf spezifische Komponenten im Zusammenhang mit den drei psychologischen Grundbedürfnissen (Autonomie, Verbundenheit, Kompetenz) ab. Der Gesamtrhythmus jedes wöchentlichen Blocks wird durchgehend beibehalten. Beispielsweise enthält jede Woche: 1) Bildungsmodule, 2) ein Arbeitsblatt oder eine angeleitete Übung, 3) Verhaltensunterstützung durch den Community-Coach und 4) Peer-Unterstützung durch die Diskussionsgruppe. Teilnehmer der Interventionsgruppe werden ermutigt, die App so oft wie nötig (mindestens jedoch einmal pro Woche) zu nutzen und sich aktiv an der Programmierung zu beteiligen. Der Community Coach (SL) wird Teilnehmer, die sich eine Woche lang nicht mit der App beschäftigt haben, auffordern, die Teilnehmer daran zu erinnern, wöchentliche Module zu absolvieren. In-App-Daten, einschließlich Benutzermetriken, werden gesammelt und auf beschreibende Muster analysiert und Korrelationen mit den Ergebnismaßen bewertet (z. B. korreliert die in der App verbrachte Zeit mit Verhaltensänderungen).

Teilnehmer sowohl der Interventions- als auch der Kontrollgruppe werden gebeten, an acht Online-Fragebögen teilzunehmen, die über die Umfrageplattform Qualtrics zu drei verschiedenen Zeitpunkten bereitgestellt werden (Baseline/Onboarding, 4- und 8-wöchige Nutzung des Stronger Together-Programms). Ein Link zu diesen Fragebögen, die auf Qualtrics gehostet werden, wird allen Teilnehmern per E-Mail zugesandt.

Nach Abschluss der abschließenden Online-Umfrage (nach 8 Wochen) werden die Teilnehmer der Interventionsgruppe zu einem Interview eingeladen, um ihre Erfahrungen weiter zu erforschen und das Verständnis für Faktoren zu verbessern, die die Akzeptanz und Zufriedenheit des Stronger Together-Programms beeinflussen. Das Interview wird so strukturiert, dass der Teilnehmer die Bewerbung mit dem Interviewer durchgeht, um bevorzugte Komponenten zu besprechen. Dies wird zu einem besseren Verständnis des Benutzerengagements führen.

Darüber hinaus werden Machbarkeitsmetriken während der gesamten Dauer der Studie aufbewahrt und aufgezeichnet.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

21

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • British Columbia
      • Kelowna, British Columbia, Kanada, V1V 1V7
        • University of British Columbia Okanagan

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

19 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kann auf Englisch lesen und schreiben
  • Besitzen Sie ein Smartphone oder Tablet
  • 19 Jahre oder älter sind
  • Sind in Kanada oder den Vereinigten Staaten ansässig
  • Eine Rückenmarksverletzung erlitten haben
  • Gehen Sie für ihre tägliche Mobilität

Ausschlusskriterien:

  • Sie haben eine Rückenmarksverletzung, nutzen aber als primäres Fortbewegungsmittel einen Rollstuhl

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Wartelistenkontrolle
Die Wartelisten-Kontrollgruppe wird angewiesen, ihre aktuellen Gesundheitsgewohnheiten beizubehalten und in den nächsten 8 Wochen keine neuen körperlichen Aktivitäten oder Gesundheitsprogramme durchzuführen. Die Wartelisten-Kontrollgruppe wird nach 8 Wochen zum Zugriff auf die Intervention eingeladen.
Experimental: mHealth-Intervention
Die Interventionsteilnehmer werden zum App Store weitergeleitet, um die Stronger Together-App herunterzuladen und mit der App-Registrierung fortzufahren. Die Teilnehmer werden dann mit dem Community-Coach verbunden, der eine „echte Person“ ist, die die In-App-Aktivitäten überwacht (dies ist der Programmleiter, SL). Zu den weiteren In-App-Funktionen gehören Peer-Diskussionsgruppen, Verhaltensunterstützung und Bildungsmodule zur Unterstützung von Strategien zur Steigerung der Quantität und Qualität körperlicher Aktivität.
Das 8-wöchige Programm umfasst wöchentliche Inhaltsblöcke. Jede Woche baut auf der Vorwoche auf und zielt auf spezifische Komponenten im Zusammenhang mit den drei psychologischen Grundbedürfnissen (Autonomie, Verbundenheit, Kompetenz) ab. Der Gesamtrhythmus jedes wöchentlichen Blocks wird durchgehend beibehalten. Beispielsweise enthält jede Woche: 1) Bildungsmodule, 2) ein Arbeitsblatt oder eine angeleitete Übung zur Anwendung der Strategien auf ihre eigenen Ziele für diese Woche sowie eingebettete Fragen, die sie mit ihrem Community-Coach besprechen können, 3) Verhaltensunterstützung durch den Community-Coach und 4) Peer-Unterstützung durch die Diskussionsgruppe.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Rekrutierungsrate
Zeitfenster: 8 Wochen
Teilen Sie die Gesamtzahl der angemeldeten Teilnehmer durch die Anzahl der kontaktierten Teilnehmer
8 Wochen
Förderquote
Zeitfenster: 8 Wochen
Anzahl der potenziellen Teilnehmer, die von der Gesamtzahl der interessierten Teilnehmer ausgeschlossen sind
8 Wochen
Retentionsrate
Zeitfenster: 8 Wochen
Anzahl der Teilnehmer, die zumindest einen Teil der Intervention abgeschlossen haben, unter den randomisierten Teilnehmern
8 Wochen
Adhärenzrate
Zeitfenster: 8 Wochen
Anzahl der Teilnehmer, die Test- und Folgemaßnahmen absolviert haben
8 Wochen
Kosten
Zeitfenster: 8 Wochen
Kosten für die Erstellung von Software und App, Vergütung der Teilnehmer und Kosten für den Gesundheitsverhaltenstrainer
8 Wochen
Zeit für die Vorbereitung des Personals
Zeitfenster: Während der gesamten Studie werden Machbarkeitskennzahlen aufgezeichnet. Am Ende der 8 Wochen wird die Machbarkeit beurteilt.
Die Anzahl der Stunden, die das Personal benötigt, um Partner und Teilnehmer zu rekrutieren, Teilnehmer zu kontaktieren und Teilnehmerdaten einzugeben
Während der gesamten Studie werden Machbarkeitskennzahlen aufgezeichnet. Am Ende der 8 Wochen wird die Machbarkeit beurteilt.
Anzahl unerwünschter Ereignisse
Zeitfenster: 8 Wochen
Anzahl der im Verlauf der Intervention gemeldeten Gesundheitsprobleme
8 Wochen
Einhaltung
Zeitfenster: 8 Wochen
Die Anzahl der Module, die jeder Interventionsteilnehmer in der App abgeschlossen hat
8 Wochen
Anzahl der Anmeldungen
Zeitfenster: 8 Wochen
Die Häufigkeit, mit der sich jeder Teilnehmer der Interventionsgruppe wöchentlich bei der App anmeldet
8 Wochen
Dauer der Anmeldungen
Zeitfenster: 8 Wochen
Die Dauer jeder Anmeldung für jeden Teilnehmer der Interventionsgruppe auf wöchentlicher Basis
8 Wochen
Qualitatives Interview
Zeitfenster: 8 Wochen
Ein halbstrukturiertes Interview mit Teilnehmern der Interventionsgruppe, um die Erfahrungen mit der App zu erkunden
8 Wochen
Psychologische Grundbedürfnisse – Die psychologische Bedürfnisbefriedigung in der Übungsskala.
Zeitfenster: Die Veränderung der grundlegenden psychologischen Bedürfnisse wird zu drei Zeitpunkten beurteilt: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Grundlegende psychologische Bedürfnisse werden anhand der Skala „Psychologische Bedürfnisbefriedigung in körperlicher Betätigung“ (Wilson et al., 2006) bewertet. Diese 18-Punkte-Skala bewertet die Befriedigung des psychologischen Bewegungsbedarfs anhand einer 6-stufigen Likert-Skala von 1 (falsch) bis 6 (wahr) (Wilson et al., 2006). Für jedes psychologische Bedürfnis kann ein Mittelwert berechnet werden (jeweils 6 Punkte für Autonomie, Kompetenz und Verbundenheit), wobei ein höherer Wert eine größere Befriedigung dieses Bedürfnisses darstellt.
Die Veränderung der grundlegenden psychologischen Bedürfnisse wird zu drei Zeitpunkten beurteilt: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Soziale Unterstützung – Sallis' Fragebogen zur sozialen Unterstützung
Zeitfenster: Die Veränderung der sozialen Unterstützung wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Die soziale Unterstützung wird anhand einer modifizierten Version des Sallis-Fragebogens zur sozialen Unterstützung gemessen (Sallis et al., 1987). Die 7-Punkte-Umfrage verwendet eine 6-Punkte-Likert-Skala und bewertet emotionale Unterstützung (3 Punkte) und praktische Unterstützung (4 Punkte). Ein höherer Wert bedeutet, dass Einzelpersonen ein größeres Gefühl der sozialen Unterstützung verspüren.
Die Veränderung der sozialen Unterstützung wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Autonome und kontrollierte Motivation – Die Behandlungsselbstregulation für die Trainingsskala
Zeitfenster: Die Änderung der Motivation wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Die Motivation wird anhand der Skala „The Treatment Self-Regulation for Exercise“ bewertet. Die 15-Punkte-Skala verwendet eine 7-stufige Likert-Skala von 1 (trifft überhaupt nicht zu) bis 7 (trifft sehr zu), um zu beurteilen, warum jemand sich sportlich betätigen würde (Levesque et al., 2007). Eine höhere Punktzahl bedeutet mehr autonome Motivation.
Die Änderung der Motivation wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Verhaltensänderungsfaktoren – Fragebogen zu den Determinanten körperlicher Aktivität
Zeitfenster: Verhaltensänderungsfaktoren werden zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Verhaltensänderungsfaktoren werden anhand des Fragebogens „The Determinants of Physical Activity“ bewertet. Eine modifizierte Version wird verwendet, um die folgenden Bereiche zu bewerten, auf die die Intervention abzielt: Wissen, Überzeugungen über Fähigkeiten, Fertigkeiten, soziale Einflüsse, Überzeugungen über Konsequenzen, Aktionsplanung, Bewältigungsplanung und Zielkonflikt (24 Punkte). Der Fragebogen verwendet eine Skala von 1 bis 7, wobei 1 überhaupt nicht zustimmt und 7 völlig zustimmt.
Verhaltensänderungsfaktoren werden zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Aktionskontrolle – Die Aktionskontrollskala (Sniehotta et al., 2005).
Zeitfenster: Die Änderung der Aktionskontrolle wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Die Aktionskontrolle wird mit 6 Items bewertet, bei denen die Teilnehmer aufgefordert werden, anzugeben, inwieweit sie ihre körperliche Aktivität selbst überwachen (1 = definitiv falsch; 7 = definitiv wahr). (Sniehotta et al., 2005).
Die Änderung der Aktionskontrolle wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Körperliche Freizeitaktivität – Der Fragebogen zur körperlichen Freizeitaktivität
Zeitfenster: Die Veränderung der körperlichen Freizeitaktivität wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Ausgangswert, Woche 4 und Woche 8
Die körperliche Aktivität wird mithilfe des Leisure-Time Physical Activity Questionnaire-SCI (LTPAQ-SCI) gemessen.
Die Veränderung der körperlichen Freizeitaktivität wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Ausgangswert, Woche 4 und Woche 8
Qualität der Teilnahme an körperlicher Aktivität – Maß für die Erfahrungsaspekte der Teilnahme
Zeitfenster: Die Veränderung der Qualität der Teilnahme an körperlicher Aktivität wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Die Qualität der Teilnahme an körperlicher Aktivität wird anhand des MeEAP (Measure of Experiential Aspects of Participation) bewertet. Bei der Skala handelt es sich um einen Fragebogen zur Bewertung der sechs Erfahrungsaspekte der Teilnahme (d. h. Zugehörigkeit, Bedeutung, Beherrschung, Engagement, Herausforderung und Autonomie). Lebensdomänen (Caron et al., 2019). Die Skala wird für jeden Lebensbereich separat mit 12 Items ausgefüllt. Die Teilnehmer werden gebeten, die Skala nur für die Bereiche Bewegung und Sport mit insgesamt 24 Elementen auszufüllen. Die Teilnehmer antworten auf einer 7-stufigen Likert-Skala, die von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 7 (stimme völlig zu) reicht.
Die Veränderung der Qualität der Teilnahme an körperlicher Aktivität wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Beschäftigung – Die Kurzform Craig Handicap Assessment and Reporting
Zeitfenster: Der Beschäftigungswechsel wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8
Die Beschäftigung wird anhand der Craig Handicap Assessment and Reporting Technique – Short Form (CHART-SF) bewertet. Die CHART-SF wird für die aktuelle Studie auf 2 Punkte geändert, um nur die Beschäftigungsstunden und das finanzielle Einkommen zu bewerten.
Der Beschäftigungswechsel wird zu drei Zeitpunkten bewertet: Baseline, Woche 4 und Woche 8

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Kathleen A Martin Ginis, PhD, University of British Columbia

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

29. Juli 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

10. August 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. September 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

1. Oktober 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

18. Mai 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

17. Mai 2022

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Beschreibung des IPD-Plans

Die Weitergabe einzelner Teilnehmerdaten ist nicht Teil unserer ethischen Zustimmung.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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