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REThinkAcademy: Universitäten helfen, sich im digitalen Zeitalter effektiv um die psychische Gesundheit von College-Studenten zu kümmern

30. Oktober 2024 aktualisiert von: Oana David, Babes-Bolyai University
Das Projekt zielt darauf ab, die psychische Gesundheit und ihre Mechanismen in der Studentenpopulation durch ein Längsschnittdesign und ein ökologisches Momentanbewertungsverfahren während des gesamten ersten Semesters des Colleges zu überwachen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

550

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Rumänien
      • Cluj-Napoca, Rumänien
        • Babes-Bolyai University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Student an der Babes-Bolyai-Universität im ersten Jahr

Ausschlusskriterien:

  • Unfähigkeit, auf die mobile App zuzugreifen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Screening
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Tägliche Überwachung
Sonstiges: Studentenstimmung
StudentMood ist eine App, die eine ökologische Momentanbewertungsmethode verwendet, um die Stimmung und andere Korrelationen zur psychischen Gesundheit zu bewerten. Die Anwendung (Stimmungsrad, Herzfrequenz- und andere Verhaltensdaten sowie standardisierte Skalen) müssen die Teilnehmer während des gesamten Semesters täglich ausfüllen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Rationale und irrationale Überzeugungen
Zeitfenster: Baseline, Präintervention
Einstellungen und Überzeugungen Skala 2 Kurzversion (ABS-2 - AV; Hyland et al. 2014)
Baseline, Präintervention
Veränderungen in rationalen und irrationalen Überzeugungen
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Eingriff
Einstellungen und Überzeugungen Skala 2 Kurzversion (ABS-2 - AV; Hyland et al. 2014)
unmittelbar nach dem Eingriff
Fluktuation in rationalen und irrationalen Überzeugungen
Zeitfenster: während des Eingriffs
Einstellungen und Überzeugungen Skala 2 Kurzversion (ABS-2 - AV; Hyland et al. 2014)
während des Eingriffs
Psychische Gesundheit
Zeitfenster: Baseline, Präintervention
Psychische Gesundheit – The General Health Questionnaire, Version mit 12 Punkten (GHQ-12) (Goldberg & Williams, 1988)
Baseline, Präintervention
Veränderungen in der psychischen Gesundheit
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Eingriff
Psychische Gesundheit – The General Health Questionnaire, Version mit 12 Punkten (GHQ-12) (Goldberg & Williams, 1988)
unmittelbar nach dem Eingriff
Fluktuation in der psychischen Gesundheit
Zeitfenster: während des Eingriffs
Psychische Gesundheit – The General Health Questionnaire, Version mit 12 Punkten (GHQ-12) (Goldberg & Williams, 1988)
während des Eingriffs
Stimmungsschwankungen
Zeitfenster: Baseline, Präintervention
DASS Parkitny, L., & McAuley, J. (2010). Die Depressions-Angst-Stress-Skala (DASS). Zeitschrift für Physiotherapie, 56(3), 204.
Baseline, Präintervention
Veränderungen bei Stimmungsstörungen
Zeitfenster: Postintervention (eine Woche nach der Intervention)
DASS Parkitny, L., & McAuley, J. (2010). Die Depressions-Angst-Stress-Skala (DASS). Zeitschrift für Physiotherapie, 56(3), 204.
Postintervention (eine Woche nach der Intervention)
Schwankungen bei Stimmungsstörungen
Zeitfenster: während des Eingriffs
DASS Parkitny, L., & McAuley, J. (2010). Die Depressions-Angst-Stress-Skala (DASS). Zeitschrift für Physiotherapie, 56(3), 204.
während des Eingriffs
Schwankungen im akademischen Stress
Zeitfenster: während des Eingriffs
Lin, Y. M., & Chen, F. S. (2009). Akademisches Stressinventar von Studierenden an Universitäten und Technischen Hochschulen. World Transactions on Engineering and Technology Education, 7(2), 157-162.
während des Eingriffs
Schwankungen in Lebenserfahrungen
Zeitfenster: während des Eingriffs
Kohn, P. M., Lafreniere, K., & Gurevich, M. (1990). Das Inventar der jüngsten Lebenserfahrungen von College-Studenten: Eine dekontaminierte Ärgerskala für eine spezielle Bevölkerungsgruppe. Zeitschrift für Verhaltensmedizin, 13(6), 619-630.
während des Eingriffs
Schwankungen in der Emotionsregulation
Zeitfenster: während des Eingriffs
Garnefski, Nadia und Vivian Kraaij. "Fragebogen zur kognitiven Emotionsregulation - Entwicklung einer kurzen 18-Punkte-Version (CERQ-kurz)." Persönlichkeit und individuelle Unterschiede 41.6 (2006): 1045-1053.
während des Eingriffs
Schwankungen im Studentenstress
Zeitfenster: während des Eingriffs
Feldt, RC (2008). Entwicklung eines kurzen Maßes für College-Stress: Die College-Student-Stress-Skala. Psychologische Berichte, 102(3), 855-860.
während des Eingriffs
Schwankungen im Stressbewältigungsstil
Zeitfenster: während des Eingriffs
Lin, Y. M., & Chen, F. S. (2010). Ein Stressbewältigungsstil-Inventar von Studenten an Universitäten und Technischen Hochschulen. World Transactions on Engineering and Technology Education, 8(1), 67-72.
während des Eingriffs
Studentische Anpassung ans College
Zeitfenster: während des Eingriffs
Der College Adaptation Questionaire ist eine Skala ) zur Beurteilung, wie gut sich Studierende an das Universitätsleben angepasst haben, ist ein Selbstbeurteilungsinstrument, das aus 18 Aussagen besteht. Die Befragten geben auf einer siebenstufigen Bewertungsskala an, wie gut jede Aussage zutrifft Van Rooijen, L. (1986). Die Anpassung fortgeschrittener Studenten an das College. Hochschulbildung, 15(3), 197-209.
während des Eingriffs

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Trauma
Zeitfenster: Baseline, Präintervention
Childhood Trauma Screener Witt, A., Öz, Y., Sachser, C. et al. Validierung und Standardisierung des Childhood Trauma Screener (CTS) in der Allgemeinbevölkerung. Child Adolesc Psychiatry Ment Health 16, 73 (2022). https://doi.org/10.1186/s13034-022-00506-6
Baseline, Präintervention
Einsamkeit
Zeitfenster: Baseline, Präintervention
Snape, D., & Martin, G. (2018). Messung der Einsamkeit: Anleitung zur Verwendung der nationalen Indikatoren für Umfragen. Amt für nationale Statistik.
Baseline, Präintervention
Fluktuation in Einsamkeit
Zeitfenster: während des Eingriffs
Snape, D., & Martin, G. (2018). Messung der Einsamkeit: Anleitung zur Verwendung der nationalen Indikatoren für Umfragen. Amt für nationale Statistik.
während des Eingriffs

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Babes-Bolyai University

Mitarbeiter

The Executive Agency for Higher Education, Research, Development and Innovation Funding

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

20. Oktober 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. August 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. September 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. November 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. Dezember 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. Dezember 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

1. November 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. Oktober 2024

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • REThin Academy

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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