Vergleich der Auswirkungen videobasierter Spiele bei Personen mit Zerebralparese in verschiedenen Altersgruppen auf Gleichgewicht, Rumpfpropriozeption, Motivation und Lebensqualität

Insgesamt 44 Patienten mit Zerebralparese, die einer Teilnahme an der Studie zugestimmt haben, 22 Patienten im Alter zwischen 4 und 10 Jahren und 22 Patienten im Alter zwischen 11 und 18 Jahren, werden eingeschlossen. Die Eltern der Patienten werden über die Studie informiert.

44 Personen, bei denen Zerebralparese diagnostiziert wurde, werden nach Altersgruppen in 2 Gruppen eingeteilt. Personen im Alter von 4 bis 10 Jahren werden in die Kindergruppe aufgenommen, und Personen im Alter von 11 bis 18 Jahren werden in die Gruppe der Jugendlichen aufgenommen. Personen mit Zerebralparese in der Kinder- und Jugendlichengruppe werden ebenfalls innerhalb ihrer Gruppe randomisiert und in Behandlungs- und Kontrollgruppen aufgeteilt. Neben der konventionellen Behandlung nach entwicklungsneurologischen Behandlungsansätzen werden für Behandlungsgruppen in beiden Altersgruppen für insgesamt 10 Wochen videobasierte Virtual-Reality-Spiele gespielt. Die Patienten werden nach der Physiotherapie- und Rehabilitationsanwendung mit durchschnittlich 15 Minuten videobasierten Spielen, bestehend aus durchschnittlich 45 Minuten, zweimal pro Woche, weiterverfolgt. Personen in der Kontrollgruppe in beiden Altersgruppen werden 10 Wochen lang mit einer konventionellen Behandlung beobachtet, die in Übereinstimmung mit neurologischen Behandlungsansätzen erstellt wurde.

Für die gesamte Stichprobengruppe wird ein Behandlungsplan nach entwicklungsneurologischen Behandlungsansätzen erstellt. Im Inhalt des Behandlungsplans; Um den Muskeltonus zu regulieren und den sensorischen Input zu erhöhen, werden intramuskuläre Dehnungen und Weichteilmobilisierungen, Übungen zur Verbesserung von Schutz-, Gleichgewichts- und Korrekturreaktionen und zur Unterstützung der Entwicklung der posturalen Kontrolle einbezogen. Darüber hinaus werden Studien zur Sicherstellung der richtigen Körperhaltung und zur Steigerung des Körperbewusstseins beim Stehen ohne Unterstützung und zur Erleichterung der Rumpfstreckung durchgeführt. Für die Entwicklung der posturalen Kontrolle in der gleichen Position wird die Erleichterung der Rumpfstreckung und Gewichtsverlagerung auf die betroffene und weniger betroffene Seite betont. Es werden Übungen zum Auf- und Absteigen von der betroffenen und weniger betroffenen Seite durchgeführt. Unterstützt durch geeignete Handgriffe werden Vorwärtssprünge mit zwei Füßen, einem Fuß und Gewichtsverlagerung auf einem Fuß durchgeführt.

Bei der Beurteilung des Patienten werden die pädiatrische Motivationsskala, das Gleichgewicht, der propriozeptive Rumpfsinn und die Lebensqualität in der 1. und 10. Woche bewertet.