Funktionelle Störungen Moya Moya Young Patients (TFMoya : ADAR)

Patienten

Kinder im Alter von 7 bis einschließlich 17 Jahren und junge Erwachsene wurden in den letzten 7 Jahren für ein Moya Moya operiert (oder erneut operiert) und folgten im Necker-Enfants Malades-Krankenhaus und ihren Eltern.

Sonstiges: Fragebögen

Fragebögen werden nur einmal ausgefüllt und bewerten:

• aufgezeichnete Fragen über die Krankheit und die Operation für die Eltern und den Patienten, Zeichentest für menschliche Figuren und Zeichnen der Operation für den Patienten
• psychiatrische Fragebögen für Eltern und Patienten zu Angst und Depression
• Verhaltensfragebögen für die Eltern und den Patienten: Einschätzung der Bindung
• Fragebögen für die Eltern und den Patienten zum familiären Kontext, zur Lebensqualität

Revised Children's Manifest Anxiety Scale (RCMAS)

Revised Children's Manifest Anxiety Scale (RCMAS): Selbstausfüllbarer 37-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung des Ausmaßes und der Art der Angst bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 9 bis 19 Jahren, der keine Diagnose der verschiedenen Angststörungen bei Kindern ermöglicht. Der Gesamtangstwert kann zwischen 0 und 28 liegen. Der Grenzwert für pathologische Angst liegt bei mehr als zwei Standardabweichungen um den Mittelwert (T größer als 70).

Das „Staatsmerkmalsangstinventar“, STAI forme Y

Untersuchen Sie die Zusammenhänge zwischen postoperativen Funktionsstörungen durch multiple Kraniotomien bei Kindern und Jugendlichen mit Moya-Moya-Krankheit und psychologischen Dimensionen wie Angst.

Für Teenager, erwachsene Patienten und Eltern: Das „State Trait Anxiety Inventory“, STAI Form Y (überarbeitet), ein Selbstfragebogen, der Trait Angst (übliche Neigung zu Ängstlichkeit) und State Angst (zu einem bestimmten Zeitpunkt empfundene Angst) erfasst 20 Items zur Beurteilung von Trait-Angst und 20 für Zustandsangst auf einer 4-Punkte-Likert-Skala, die Werte reichen von 20 bis 80, wobei höhere Werte mit größerer Angst korrelieren.

Children Depression Inventory (CDI)

Untersuchen Sie die Zusammenhänge zwischen postoperativen Funktionsstörungen durch multiple Kraniotomien bei Kindern und Jugendlichen mit Moya-Moya-Krankheit und psychologischen Dimensionen wie Depressionen.

CDI Children Depression Inventory: Selbstfragebogen mit 27 Items, der die Intensität der Depression bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 7 bis 17 Jahren misst. Jedes Item wird von 0 (normales Verhalten für das Alter oder abwesend) bis 2 (schwerwiegend) bewertet. Die Addition der Items ergibt eine Summe zwischen 0 und 54. Je höher die Punktzahl, desto schwerer ist die Depressionssymptomatik.

Beck = Depression

Eltern und junge erwachsene Patienten: Beck = Depression Multiple-Choice-Fragebogen mit 21 Punkten zu Symptomen und Einstellungen, der verwendet wird, um die Schwere der klinischen Depression zu messen, bewertet von 0 bis 3 durch eine Reihe von 4 Aussagen (von 0 bis 63, höhere Punktzahl korreliert mit höherem Schweregrad), der den Schweregrad des Symptoms widerspiegelt.

FMSS= Fünf-Minuten-Sprachprobe, Qualität der Eltern-Kind-Beziehung

Das Five Minute Speech Sample (FMSS) ist eine Methode, mit der sowohl ausgedrückte Emotionen als auch narrative Kohärenz gemessen werden können. Das FMSS verlangt von den Eltern, dass sie fünf Minuten lang über ihr Kind und ihre Beziehung zu ihrem Kind sprechen. Die endgültige Kodierung bewertet eine von zwei Kategorien: stark ausgeprägte Emotionen (H EE) oder schwach ausgeprägte Emotionen (niedrige EE).

Karten zur Evaluation von Bindung und Mentalisierung bei Kindern (CAME)

Untersuchen Sie die Zusammenhänge zwischen postoperativen Funktionsstörungen durch multiple Kraniotomien bei Kindern und Jugendlichen mit Moya-Moya-Krankheit und psychologischen Dimensionen wie der Bindung des Kindes an die Eltern.

CAME: Karten zur Bewertung von Bindung und Mentalisierung bei Kindern, aus dem Child Attachment Interview. Die endgültige Codierung bewertet 6 Hauptdimensionen der Bindung und 8 sekundäre Dimensionen in T quantitativen Scores. Die T-Scores sind so skaliert, dass 50 der Durchschnitt für Alter und Geschlecht des Jugendlichen ist, mit einer Standardabweichung von 10 Punkten. Höhere Werte weisen auf größere Probleme hin. Hauptbindungsdimensionen: Sicher (SEC), unsicher-deaktiviert (DEAC), unsicher-hyperaktiviert (HYP), unsicher desorganisiert (DIS), mentalisierte Bindung (MENT-A); die 8 sekundären Dimensionen sind: Kohärenz (COH), Reflektierendes Selbst (REF-S), Zugang zu Erinnerungen (MEM), Mentalisierung (MENT), Beschäftigung/Wut (PRE-A), Traumatismus (TRAU), Bedürfnis nach Trost (COM) , Lebensschwierigkeiten (LIFE-D).

CA-MIR : Karten zur Einschätzung der Bindung der Eltern

Karten zur Einschätzung der Bindung der Eltern. Die endgültige Codierung bewertet 3 Hauptdimensionen der Bindung und 13 sekundäre Dimensionen in T quantitativen Scores. Die Standardwerte sind so skaliert, dass 50 für das Alter und Geschlecht der Jugendlichen durchschnittlich ist, mit einer Standardabweichung von 10 Punkten. Höhere Werte weisen auf größere Probleme hin.

Hauptattraktionsdimensionen: Sicher (SEC), Unsicher – Losgelöst (DET), Unsicher – Beschäftigt (PRE); Die 13 sekundären Dimensionen sind: Einmischung der Eltern (PAR-I), Sorge um die Familie (FAM-C), Infantilisierungsgroll (INF-G), Unterstützung durch die Eltern (PAR-S), Unterstützung durch die Familie (FAM-S), Anerkennung der Unterstützung ( REC-SUP), elterliche Nichtverfügbarkeit (PAR-UN), Familie (FAM-D), Ablehnungsgroll (REJ-G), elterliches Trauma (PAR-TR), Gedächtnisblockade (MEM-B), elterliche Kündigung (PAR-RE ), Bewertung der Hierarchie (HIE-V).

Checkliste zum Verhalten von Kindern (CBCL)

Die Child Behavior Checklist (CBCL) ist eine Checkliste, die Eltern ausfüllen, um emotionale und Verhaltensprobleme bei Kindern und Jugendlichen zu erkennen.

Die Hauptbewertung für das CBCL basiert auf statistischen Gruppierungen von Verhaltensweisen, die typischerweise zusammen auftreten.

Die Codierung bewertet 8 Syndromskalen: Rückzug, somatische Beschwerden, ängstlich/depressiv, soziale Probleme, Denkprobleme, Aufmerksamkeitsprobleme, regelwidriges Verhalten, aggressives Verhalten und zwei Faktoren höherer Ordnung: Internalisierung und Externalisierung sowie eine Gesamtpunktzahl. Der Standard Die Punktzahlen sind so skaliert, dass 50 der Durchschnitt für das Alter und Geschlecht des Jugendlichen ist, mit einer Standardabweichung von 10 Punkten.

Für jedes Syndrom, die Internalisierungs- und Externalisierungsproblemskalen und die Gesamtpunktzahl können die Punktzahlen als in das normale, grenzwertige oder klinische Verhalten fallend interpretiert werden.

Darstellungen von Krankheiten und Operationen

Zeichentest der menschlichen Figur und Zeichnen der Operation für den Patienten. Aufgezeichnete Fragen zur Krankheit und Operation für die Eltern und den Patienten.

• Für die menschliche Figur: Das Royer-Gitter ermöglicht es, 1) Quartile für die Größe der Figur gemäß dem Alter des Kindes zu definieren 2) das Entwicklungsalter der Figur gemäß einer Punktzahl von 0 bis 60.
• Antworten werden qualitativ analysiert, um vorherrschende Themen zu bestimmen.

Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL)

Das Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) ermöglicht es, die Lebensqualität in Bezug auf den Gesundheitszustand gesunder oder an verschiedenen Krankheiten leidender Kinder zu beurteilen. Die 23 Fragen, die jeweils von 0 (nie) bis 4 (fast immer) bewertet werden, beziehen sich auf 4 verschiedene Bereiche: den funktionalen körperlichen (8 Items, insgesamt von 0 bis 32), emotionalen (5 Items, insgesamt von 0 bis 20), Soziales (5 Punkte, insgesamt von 0 bis 20) und Schule (5 Punkte, insgesamt von 0 bis 20). Es kann eine Gesamtpunktzahl berechnet werden (von 0 bis 92).

Je nach Alter des Kindes/Jugendlichen/jungen Erwachsenen werden 4 Versionen vorgeschlagen, die alle gleich bewertet werden.

Medizinische und neuropsychologische Beurteilung von Patienten

1. Zusammenhang zwischen medizinischen Parametern (Schlaganfall in der Vorgeschichte, Anzahl chirurgischer Eingriffe, Minderdurchblutung in der MR-Bildgebung oder kognitive Dysfunktion) und dem Vorhandensein funktioneller Störungen
2. Assoziation zwischen medizinischen Parametern (Schlaganfall in der Vorgeschichte, Anzahl chirurgischer Eingriffe, Minderdurchblutung in der MR-Bildgebung oder kognitive Dysfunktion) und Angst (RCMAS-Score > 70), Depression (anormaler Beck-Score) oder funktioneller Bindung (anormal hoher CAME-Score)