Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Einfluss des Stressmanagement-Trainings auf die Belastbarkeit und den Stress von Anästhesistenschülern

4. Dezember 2023 aktualisiert von: University Hospital, Grenoble
Ziel der Studie ist es, die Wirksamkeit des Stressbewältigungstrainings für Anästhesie-Studenten in Bezug auf Folgendes zu bewerten: ihr Ausmaß an chronisch wahrgenommenem Stress im letzten Monat, ihr Ausmaß an akutem wahrgenommenem Stress jeden Tag für einen Monat, ihr Ausmaß an Belastbarkeit und ihr Schlafniveau Qualität.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Dieser Versuch wird am CHU Grenoble Alpes (CHUGA) durchgeführt. Ehrenamtliche Anästhesistenstudenten, die in Stressbewältigung geschult sind, füllen Fragebögen aus, um die Belastbarkeit, den wahrgenommenen Stress im letzten Monat und die Schlafqualität zu bewerten, und bewerten den wahrgenommenen Stress an jedem Arbeitstag anhand der visuellen analogen Stressskala über drei Zeiträume des Arbeitstages.

Die Ergebnisse der geschulten Studenten werden mit den Ergebnissen der ungeschulten Studenten verglichen, die an der Umfrage zum Stress der Anästhesiearbeiter im Operationssaal teilgenommen haben, die unter der Nummer der klinischen Studie registriert ist: NCT05392972

Das Hauptziel besteht darin, die Auswirkungen des Stressbewältigungstrainings für Anästhesistenschüler auf ihren chronischen wahrgenommenen Stress über einen Monat hinweg zu bewerten, der mit der Perceived Stress Scale 10 bewertet wird.

Die sekundären Ziele sind:

  1. Vergleich des Resilienzniveaus von Studierenden, die eine Ausbildung in Stressbewältigungsmethoden erhalten haben, mit dem von Studierenden, die keine solche Ausbildung erhalten haben. (Vergleich des Durchschnitts der Connor-Davidson-Resilienzskala für jede Population)
  2. Vergleichen Sie den wahrgenommenen Stress während eines Arbeitstages bei Schülern, die ein Stressbewältigungstraining erhalten haben, mit denen, die kein Stressmanagementtraining erhalten haben. (Vergleich des Durchschnitts der beiden visuellen analogen Stressskalen (VAS Stress) (Schichtbeginn/Schichtende), erhoben an Werktagen über einen Zeitraum von einem Monat für beide Populationen)
  3. Vergleichen Sie die erlebten Stressspitzen (akuter Stress) bei Studierenden, die ein Stressbewältigungstraining absolviert haben, mit denen, die Studierende erleben, die kein Stressbewältigungstraining absolviert haben. (Vergleich des Medians der über einen Monat beobachteten Stress-VAS-Spitzenwerte der beiden Populationen).
  4. Bestimmen Sie, ob die Schlafqualität der Studierenden durch das Stressmanagement-Training beeinflusst wird (Vergleich des Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) der Anästhesisten-Studentengruppe der Krankenschwestern, die ein Stressmanagement-Training erhalten haben, mit dem PSQI der Population, die dieses Training nicht erhalten hat). .
  5. Führen Sie eine Zufriedenheitsumfrage unter den Anästhesisten der Krankenpflegeschüler in Bezug auf die vom Grenoble-Ausbildungsinstitut angebotene Ausbildung durch und identifizieren Sie die Stressbewältigungsmethoden, die der Anästhesisten der Krankenpflegeschüler nach dieser Ausbildung als nützlich erachtet.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

61

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Frankreich
      • Grenoble, Frankreich, 38000
        • university grenoble hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Anästhesist-Studentin der Schule Grenoble.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Studentische Krankenschwester für Anästhesie

Ausschlusskriterien:

  • Der Student widerspricht der Verwendung seiner persönlichen Daten
  • Student im Studienurlaub.
  • Student, der während der Studienzeit krankgeschrieben ist.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Anästhesisten-Studenten ohne Ausbildung in Stressbewältigung
Anästhesistenstudenten, die an der vorherigen Studie teilgenommen haben: Stress von Anästhesiefachkräften im Operationssaal und keine Schulung zum Stressmanagement erhalten.
Anästhesie-Studentin mit Ausbildung in Stressbewältigung
Ehrenamtliche Anästhesistenstudenten, die dieses Jahr eine Ausbildung in Stressbewältigung erhalten haben.
Sonstiges: Training zur Stressbewältigung
Das Stressmanagement-Training umfasste eineinhalb Tage. Es wurde von einem in Transaktionsanalyse ausgebildeten Therapeuten und einem Trainer der Krankenpflege-Anästhesistenschule durchgeführt. Das Training basierte auf kognitivem Verhaltenstraining zur Stressbewältigung und dem Einsatz von Stressbewältigungsübungen: Herzkohärenz, Achtsamkeitsmeditation, Muskelentspannung, mentale Bilder.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Skala für wahrgenommenen Stress 10
Zeitfenster: am Tag 30
Die Skala für wahrgenommenen Stress (PSS10 von 10 bis 50) misst den Grad, in dem die Befragten das Gefühl haben, ihr Leben sei unvorhersehbar, unkontrollierbar und überlastet. Ein hoher Wert weist auf mehr Stress hin.
am Tag 30

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Selbstberichteter Stress zu Beginn des Arbeitstages.
Zeitfenster: An jedem Arbeitstag zu Schichtbeginn. Von Tag 0 bis Tag 30.
Von den Teilnehmern selbst angegebener Stresspegel auf einer visuellen Analogskala (VAS von 0 bis 100); Ein Ende der Skala stellt die maximal denkbare Symptomstärke dar (d. h. 100%), am anderen Ende keinerlei Symptome (d.h. d. h. 0 %).
An jedem Arbeitstag zu Schichtbeginn. Von Tag 0 bis Tag 30.
Selbstberichteter Stress am Ende des Arbeitstages.
Zeitfenster: Jeden Werktag am Ende der Schicht. Von Tag 0 bis Tag 30.
Von den Teilnehmern selbst angegebener Stresspegel auf einer visuellen Analogskala (VAS von 0 bis 100); Ein Ende der Skala stellt die maximal denkbare Symptomstärke dar (d. h. 100%), am anderen Ende keinerlei Symptome (d.h. d. h. 0 %).
Jeden Werktag am Ende der Schicht. Von Tag 0 bis Tag 30.
Maximale selbstberichtete Belastung des Arbeitstages.
Zeitfenster: Jeden Werktag am Ende der Schicht. Von Tag 0 bis Tag 30.
Von den Teilnehmern selbst angegebener Stresspegel auf einer visuellen Analogskala (VAS von 0 bis 100); Ein Ende der Skala stellt die maximal denkbare Symptomstärke dar (d. h. 100%), am anderen Ende keinerlei Symptome (d.h. d. h. 0 %).
Jeden Werktag am Ende der Schicht. Von Tag 0 bis Tag 30.
Die Punktzahl des Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI)
Zeitfenster: am Tag 30
Der PSQI enthält 19 Selbsteinschätzungsfragen. Diese 19 Fragen ergeben zusammen 7 Komponenten: (1) subjektive Schlafqualität, (2) Schlaflatenz, (3) Schlafdauer, (4) gewohnheitsmäßige Schlafeffizienz, (5) Schlafstörung, (6) Verwendung von Schlafmitteln und (7) Tagesdysfunktion. Jede Komponente gibt eine Punktzahl von 0 bis 3 Punkten (0 bedeutet keine Schwierigkeit, während 3 große Schwierigkeit bedeutet). Die Punktzahlen der sieben Komponenten werden dann zu einer Gesamtpunktzahl von 0 bis 21 Punkten addiert (0 bedeutet keine Schwierigkeit und 21 bedeutet große Schwierigkeit).
am Tag 30
Widerstandsfähigkeit
Zeitfenster: am Tag 0
Messung der Belastbarkeit anhand der Connor-Davidson Resilience Scale 10 (CDRISC10 von 0 bis 40) bei Teilnehmern. Ein hoher Wert weist auf eine bessere Belastbarkeit hin.
am Tag 0
Gesamtzufriedenheit mit dem erhaltenen Stressmanagement-Training
Zeitfenster: am Tag 30
Eine Skala von 0 bis 10 oder ein höherer Wert weist auf ein höheres Maß an Zufriedenheit hin.
am Tag 30
Haben Sie eine der im Training vorgeschlagenen Methoden zur Stressbewältigung umgesetzt?
Zeitfenster: am Tag 30
Ja oder Nein (qualitativ)
am Tag 30
Welche Methode zur Stressbewältigung kommt zum Einsatz?
Zeitfenster: am Tag 30
Auswahl zwischen: Herzkohärenz, Selbsthypnose, mentale Bilder (bunter Garten), Muskelentspannung, automatisches Denken (sicherer Ort), rationales Denken (autogenes Training), Atemmeditation, andere / freie Reaktion
am Tag 30
Wenn Sie Methoden zur Stressbewältigung angewendet haben: Wie häufig?
Zeitfenster: am Tag 30
Auswahl zwischen: Täglich, Wöchentlich, Monatlich, Am Tag vor einer Prüfung, Während der Schulungsperioden
am Tag 30

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University Hospital, Grenoble

Ermittler

  • Hauptermittler: Julien Picard, University Hospital, Grenoble
  • Hauptermittler: Yoann Zafiriou, University Hospital, Grenoble

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

20. März 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

15. Juni 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

15. September 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. Mai 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

16. Mai 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. Mai 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

5. Dezember 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. Dezember 2023

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • IRB 00010254 - 2023 - 033

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren