Inverkan av stresshanteringsutbildning på motståndskraften och stressen hos anestesistudenter

Detta försök kommer att genomföras vid CHU Grenoble Alpes (CHUGA). Frivilliga sjuksköterskestudenter anestesiläkare utbildade i stresshantering kommer att fylla i frågeformulär som bedömer motståndskraft, upplevd stress under den senaste månaden, sömnkvalitet och kommer att bedöma upplevd stress på varje arbetsdag med hjälp av den visuella analoga stressskalan under 3 perioder av arbetsdagen.

Resultaten från de utbildade studenterna kommer att jämföras med resultaten från de outbildade studenterna som deltog i anestesiarbetarens stress i operationsrumsundersökningen registrerad under det kliniska prövningsnumret: NCT05392972

Huvudsyftet är att utvärdera effekten av stresshanteringsutbildning som ges till anestesistudenter på deras kroniska upplevda stress under en månad bedömd med Perceived Stress Scale 10.

De sekundära målen är:

1. Att jämföra motståndskraften hos elever som fått träning i stresshanteringsmetoder med elever som inte fått sådan träning. (Jämförelse av genomsnittet av Connor-Davidsons motståndsskala för varje population)
2. Jämför den upplevda stressen under en arbetsdag hos elever som fått träning i stresshantering med de som inte gjort det. (Jämförelse av medelvärdet av de två visuella analoga stressskalorna (VAS Stress) (start av skift/slut på skift) insamlade på arbetsdagar under en månadsperiod för båda populationerna)
3. Jämför de stresstoppar som upplevts (akut stress) av elever som fått träning i stresshantering och de som upplevts av elever som inte har gjort det. (Jämförelse av medianen för stress-VAS-topparna för de två populationerna följde under en månad).
4. Bestäm om elevernas sömnkvalitet påverkas av stresshanteringsträningen (jämförelse av pittsburghs sömnkvalitetsindex (PSQI) för sjuksköterskestudenterna anestesistpopulation som fick stresshanteringsträning med PSQI för befolkningen som inte fick denna utbildning) .
5. Genomför en tillfredsställelseundersökning bland sjuksköterskestudenten anestesiläkare angående utbildningen som tillhandahålls av Grenoble utbildningsinstitut och identifiera de stresshanteringsmetoder som behålls som användbara av sjuksköterskestudenten anestesiläkare efter denna utbildning.