Impact van training in stressmanagement op de veerkracht en stress van anesthesisten in opleiding

Deze proef zal worden uitgevoerd in de CHU Grenoble Alpes (CHUGA). Vrijwillige anesthesioloog-studenten die getraind zijn in stressmanagement zullen vragenlijsten invullen om veerkracht, ervaren stress in de afgelopen maand, slaapkwaliteit te beoordelen en zullen waargenomen stress op elke werkdag beoordelen met behulp van de visueel analoge stressschaal over 3 periodes van de werkdag.

De resultaten van de getrainde studenten zullen worden vergeleken met de resultaten van de ongetrainde studenten die deelnamen aan de Anesthesia Worker Stress in the Operating Room-enquête geregistreerd onder het nummer van de klinische proef: NCT05392972

Het hoofddoel is het evalueren van de impact van stressmanagementtraining die wordt gegeven aan studenten anesthesiemedewerkers op hun chronische ervaren stress gedurende een maand, beoordeeld met de waargenomen stressschaal 10.

De secundaire doelstellingen zijn:

1. Het niveau van veerkracht van studenten die een training in stressmanagementmethoden hebben gevolgd, vergelijken met dat van studenten die een dergelijke training niet hebben gevolgd. (Vergelijking van het gemiddelde van de veerkrachtschaal van Connor-Davidson voor elke populatie)
2. Vergelijk de ervaren stress tijdens een werkdag bij studenten die een stressmanagementtraining hebben gevolgd met degenen die dat niet hebben gedaan. (Vergelijking van het gemiddelde van de twee visueel analoge stressschalen (VAS Stress) (begin van dienst/einde van dienst) verzameld op werkdagen over een periode van één maand voor beide populaties)
3. Vergelijk de ervaren stresspieken (acute stress) van studenten die een stressmanagementtraining hebben gevolgd en die ervaren door studenten die dat niet hebben gedaan. (Vergelijking van de mediaan van de stress-VAS-pieken van de twee populaties gevolgd gedurende een maand).
4. Bepaal of de slaapkwaliteit van de studenten wordt beïnvloed door de stressmanagementtraining (vergelijking van de pittsburgh sleep quality index (PSQI) van de anesthesistpopulatie die een stressmanagementtraining heeft gevolgd met de PSQI van de populatie die deze training niet heeft gekregen) .
5. Voer een tevredenheidsenquête uit onder de leerling-anesthesist over de opleiding die wordt gegeven door het opleidingsinstituut van Grenoble en identificeer de methoden voor stressmanagement die als nuttig worden beschouwd door de leerling-anesthesist die deze opleiding volgt.