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Der Einfluss des Heartfulness-Selbstpflegeprogramms auf Angstzustände, Lebenszufriedenheit und Einsamkeit bei Schülern und Mitarbeitern an weiterführenden Schulen.

16. Mai 2023 aktualisiert von: Heartfulness Institute
Diese quantitative Studie bewertet die Grundwerte für Angst, Lebenszufriedenheit und Einsamkeit bei Studenten und Mitarbeitern in einer globalen Studie. Die Beurteilungen zu Studienbeginn umfassen die GAD-, SWLS- und UCLA-Einsamkeitsskala, und die gleichen Fragebögen wurden in Woche 4 und Woche 8 gesammelt. Im Google-Formularfragebogen werden die Oberstufenschüler und Mitarbeiter nach ihrer E-Mail-Adresse und der E-Mail-Adresse ihrer Eltern gefragt (sofern sie unter 18 Jahre alt sind). Das Formular enthält auch eine Frage, die Interesse an der Teilnahme am 4-wöchigen Heartfulness-Programm wecken soll. Das Programm umfasst Tools, die eine herzbasierte, nährende Umgebung fördern, die sich auf Entspannung, Positivität und die Entwicklung einer Wachstumsmentalität konzentriert.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Das spezifische Ziel dieser Studie besteht darin, Veränderungen in den Scores zur Messung von Angstsymptomen mithilfe von GAD-7 (und GAD-Child), Satisfaction with Life Scale (SWLS und SWLS-C) und UCLA Loneliness Scale (Version 3) zu bewerten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

203

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Oberstufenschüler (Klassen 9–12) und Lehrkräfte ab 14 Jahren, die bereit sind, an der Studie teilzunehmen.

Ausschlusskriterien:

  • Nicht englischsprachige Schüler und Mitarbeiter der Oberstufe sowie Personen mit psychischen Diagnosen wie einer schweren depressiven Störung oder Angststörungen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe hatte keine Änderung in ihren täglichen Routinen.
Experimental: Herzlichkeitsgruppe
Die Teilnehmer wurden gebeten, mithilfe des Kalenders und der HeartBot-App täglich 15 Minuten lang Entspannungstechniken zu üben und während der vier Wochen einmal pro Woche 30 Minuten lang an einem Webinar teilzunehmen. Die GAD-, SWLS- und UCLA-Einsamkeitsskala wurde vor Beginn der Studie, am Ende des Programms in Woche 4 und nach der Dauer von 4 Wochen in Woche 8 aufgezeichnet. Der Score wurde überprüft, um die Veränderungen in der Skala Angst, Lebenszufriedenheit und Einsamkeit festzustellen.
Verhalten: Selbstpflegeprogramm durch Herzlichkeit
Den Teilnehmern der Heartfulness-Gruppe wird ein vierwöchiges Selbstpflegeprogramm durch Heartfulness angeboten. Dazu gehört das tägliche 15-minütige Üben von Entspannungstools mithilfe einer App und einmal pro Woche ein 30-minütiges Webinar. Während der Interventionswochen werden den Teilnehmern geführte Entspannungs- und Meditationssitzungen angeboten. Diese virtuellen Sitzungen wurden von Heartfulness Champions und zertifizierten Trainern des Heartfulness Institute durchgeführt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bewerten Sie den aktuellen Grad der Angst
Zeitfenster: Woche 0
Zur Beurteilung des aktuellen Angstniveaus bei Schülern und Lehrkräften der Oberstufe anhand der GAD-Skala.
Woche 0
Ändert den Grad der Angst
Zeitfenster: Woche 4 und Woche 8
Bewertung der positiven Auswirkungen des Heartfulness-Programms auf Angstzustände bei Schülern und Mitarbeitern der Oberstufe.
Woche 4 und Woche 8
Bewerten Sie den aktuellen Grad der Lebenszufriedenheit
Zeitfenster: Woche 0
Bewertung des aktuellen Grads der Lebenszufriedenheit von Schülern und Mitarbeitern der Oberstufe anhand der SWLS-Skala.
Woche 0
Ändert den Grad der Lebenszufriedenheit
Zeitfenster: Woche 4 und Woche 8
Bewertung der positiven Auswirkungen des Heartfulness-Programms auf die Lebenszufriedenheit von Schülern und Mitarbeitern der Oberstufe.
Woche 4 und Woche 8
Bewerten Sie den aktuellen Grad der Einsamkeit
Zeitfenster: Woche 0
Bewertung des aktuellen Grads der Einsamkeit bei Schülern und Mitarbeitern der Oberstufe anhand der Einsamkeitsskala der UCLA.
Woche 0
Veränderungen im Grad der Einsamkeit
Zeitfenster: Woche 4 und Woche 8
Bewertung der positiven Auswirkungen des Heartfulness-Programms auf die Einsamkeit von Schülern und Mitarbeitern der Oberstufe.
Woche 4 und Woche 8

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Heartfulness Institute

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

3. Februar 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

3. Juni 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

3. Juli 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

4. April 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

16. Mai 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. Mai 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

24. Mai 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

16. Mai 2023

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2022/01/2

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Veröffentlichen Sie ein Forschungspapier mit Details zum Studiendesign, Protokoll und Datenanalyse und berichten Sie über die Auswirkungen auf Stressmanagement- und Wellness-Tools.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Beginn sechs Monate nach Veröffentlichung

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Zugangskriterien IPD und alle zusätzlichen unterstützenden Informationen werden mit den Forschern geteilt, die die Forschung im Bereich Stressmanagement und Tools für emotionales Wohlbefinden vorantreiben.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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