Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sydämellisen itsehoitoohjelman vaikutus ahdistukseen, elämään tyytyväisyyteen ja yksinäisyystasoihin lukioiden opiskelijoissa ja henkilökunnassa.

tiistai 16. toukokuuta 2023 päivittänyt: Heartfulness Institute
Tämä kvantitatiivinen tutkimus arvioi opiskelijoiden ja henkilökunnan lähtötilanteen ahdistuneisuus-, tyytyväisyys- ja yksinäisyyspisteet maailmanlaajuisessa tutkimuksessa. Arvioinnit lähtötilanteessa sisältävät GAD-, SWLS- ja UCLA-yksinäisyysasteikon, ja samat kyselylomakkeet kerättiin viikolla 4 ja 8. Google-lomakekyselyssä lukioilta ja henkilökunnalta kysytään heidän sähköpostiosoitteensa ja vanhempiensa sähköpostiosoite (jos he ovat alle 18-vuotiaita). Lomakkeeseen tulee myös kysymys, joka herättää kiinnostuksen osallistua 4 viikon Heartfulness-ohjelmaan. Ohjelma sisältää työkaluja, jotka edistävät sydänlähtöistä hoivaavaa ympäristöä keskittyen rentoutumiseen, positiivisuuteen ja kasvun ajattelutapojen kehittämiseen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän tutkimuksen erityinen tavoite on arvioida muutoksia pisteissä, jotka mittaavat ahdistuneisuusoireita GAD-7:n (ja GAD-Child), Satisfaction with Life -asteikon (SWLS ja SWLS-C) ja UCLA:n yksinäisyysasteikon (versio 3) avulla.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

203

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Michigan
      • Novi, Michigan, Yhdysvallat, 48375
        • Ranjani B Iyer

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Yli 14-vuotiaat lukiolaiset (luokat 9-12) ja henkilökunta, jotka ovat valmiita osallistumaan tutkimukseen.

Poissulkemiskriteerit:

  • Ei-englanninkieliset lukion opiskelijat ja henkilökunta sekä mielenterveysdiagnoosit, kuten vakava masennus ja ahdistuneisuushäiriöt.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Ohjausryhmä
Kontrolliryhmällä ei ollut muutoksia päivittäisissä rutiineissaan.
Kokeellinen: Sydämellinen ryhmä
Osallistujia pyydettiin harjoittelemaan rentoutustyökaluja 15 minuuttia päivässä kalenterin ja HeartBot-sovelluksen avulla ja osallistumaan kerran viikossa 30 minuutin webinaariin neljän viikon ajan. GAD-, SWLS- ja UCLA-yksinäisyysasteikko kirjattiin ennen tutkimuksen alkua, ohjelman lopussa viikolla 4 ja 4 viikon keston jälkeen viikolla 8. Pisteitä tarkasteltiin, jotta nähtiin muutokset ahdistuksessa, elämään tyytyväisyydessä ja yksinäisyyden asteikossa.
Heartfulness-ryhmään osallistuville tarjotaan neljän viikon itsehoito-ohjelma Heartfulnessin kautta. Tämä sisältäisi rentoutumistyökalujen päivittäisen harjoittelun 15 minuuttia päivässä sovelluksen avulla ja kerran viikossa 30 minuutin webinaarin. Interventioviikkojen aikana osallistujille tarjotaan ohjattuja rentoutumis- ja meditaatioistuntoja. Nämä virtuaaliset istunnot johtivat Heartfulness Champions ja Heartfulness Instituten sertifioidut kouluttajat.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Arvioi ahdistuksen nykyinen taso
Aikaikkuna: Viikko 0
Arvioida lukiolaisten ja henkilökunnan nykyistä ahdistustasoa GAD-asteikon avulla.
Viikko 0
Muuttaa ahdistuksen tasoa
Aikaikkuna: Viikko 4 ja viikko 8
Arvioida Heartfulness-ohjelman myönteistä vaikutusta lukiolaisten ja henkilökunnan ahdistuneisuuteen.
Viikko 4 ja viikko 8
Arvioi nykyistä elämään tyytyväisyyden tasoa
Aikaikkuna: Viikko 0
Arvioida lukiolaisten ja henkilökunnan nykyistä tyytyväisyyttä elämään SWLS-asteikon avulla.
Viikko 0
Muuttaa elämään tyytyväisyyden tasoa
Aikaikkuna: Viikko 4 ja viikko 8
Arvioida Heartfulness-ohjelman myönteistä vaikutusta lukiolaisten ja henkilökunnan elämään tyytyväisyyteen.
Viikko 4 ja viikko 8
Arvioi yksinäisyyden nykyinen taso
Aikaikkuna: Viikko 0
Arvioida lukion opiskelijoiden ja henkilökunnan nykyistä yksinäisyyden tasoa UCLA:n yksinäisyysasteikon avulla.
Viikko 0
Muutokset yksinäisyystasoissa
Aikaikkuna: Viikko 4 ja viikko 8
Arvioida Heartfulness-ohjelman myönteistä vaikutusta lukiolaisten ja henkilökunnan yksinäisyyteen.
Viikko 4 ja viikko 8

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 3. helmikuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 3. kesäkuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 3. heinäkuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 4. huhtikuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 16. toukokuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 24. toukokuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 24. toukokuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 16. toukokuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. toukokuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2022/01/2

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Julkaise tutkimuspaperi, jossa on yksityiskohtia tutkimuksen suunnittelusta, protokollista, tietojen analysoinnista ja raportti vaikutuksista stressinhallintaan ja hyvinvointityökaluihin.

IPD-jaon aikakehys

Alkaa kuusi kuukautta julkaisun jälkeen

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Pääsykriteerit IPD ja muut tukitiedot jaetaan tutkijoille, jotka edistävät tutkimusta stressinhallinnan ja emotionaalisen hyvinvoinnin työkaluista.

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • STUDY_PROTOCOL
  • MAHLA
  • ICF

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Itsehoitoohjelma sydämellisyyden kautta

3
Tilaa