Die Auswirkung familienzentrierter Pflegepädagogik auf die Einstellung von Pflegekräften und die Zufriedenheit der Eltern

Forschungshypothesen H1: Es gibt einen Unterschied zwischen den Durchschnittswerten der Einstellungen von Pflegekräften gegenüber FCC vor und nach der Ausbildung.

H2: Es gibt einen Unterschied zwischen den Durchschnittswerten der Zufriedenheit der Eltern mit der Gesundheitsversorgung vor und nach der Ausbildung.

Diese Studie verwendet ein nicht randomisiertes experimentelles Design mit einem Vortest- und Nachtestformat. Sie wurde zwischen Februar und Juni 2021 in der pädiatrischen Abteilung eines Universitätskrankenhauses im östlichen Mittelmeerraum der Türkei durchgeführt. Die Zielgruppe bestand aus 134 Pflegekräften, die in verschiedenen Fachgebieten tätig waren, darunter pädiatrische Hämatologie, Kinderchirurgie, pädiatrische Notfallversorgung, pädiatrische Intensivpflege (PICU), neonatale Intensivpflege (NICU), pädiatrische Infektionskrankheiten und allgemeine Pädiatrie. In dieser Studie, in der keine spezifische Stichprobenauswahl durchgeführt wurde, bestand das Ziel darin, mindestens 80 % der Gesamtbevölkerung zu erreichen. An der Untersuchung nahmen 130 Pflegekräfte teil, was 97 % der Zielgruppe ausmachte.

Datenerfassungstools; Informationsformular für Krankenschwestern: Diese Fragen beziehen sich auf das Alter, das Geschlecht, die Ausbildung, die Dauer der Berufserfahrung der Krankenschwestern, die Dauer ihres Aufenthalts in Kinderkliniken und ihre vorherige Teilnahme an FCC-Schulungen.

Family Centered Care Attitude Scale (FCCAS): Das von Kara und Güdücü Tüfekçi entwickelte Messinstrument wird verwendet, um die Einstellung von Krankenschwestern, die Kinder betreuen, und deren Eltern gegenüber FCC zu ermitteln. Dieses Selbstberichtstool besteht aus 58 Items der Likert-Skala, die auf zwei Unterskalen verteilt sind. Ein Anstieg des Skalenwerts weist auf eine Zunahme der positiven Einstellung des Pflegepersonals gegenüber FCC hin.

PedsQL Health Care Parents Satisfaction Scale (PedsQL HCPSS): Die PedsQL Health Care Parents Satisfaction Scale, ursprünglich von Varni entwickelt und später von Ulus und Kublay für das türkische Publikum angepasst, ist ein Selbstberichtsinstrument zur Beurteilung der Zufriedenheit von Eltern, deren Kinder nehmen Gesundheitsdienstleistungen in Anspruch. Bestehend aus 25 Items, aufgeteilt in sechs Subskalen. Ein höherer Wert auf dieser Skala bedeutet eine höhere Zufriedenheit der Eltern mit den bereitgestellten Gesundheitsdienstleistungen.

Interventionen Die Planung des pädagogischen Interventionsprozesses, die Entwicklung von E-Learning-Modulen und die Organisation pflegerzentrierter Interaktionen profitierten von Expertenmeinungen in drei Bereichen der Krankenpflegeausbildung, zehn in der Kinderkrankenpflege und zwei Bildungswissenschaften. Für die pädagogische Ausbildung war ein sechswöchiger Zeitraum von Februar bis April 2021 geplant. Eine Woche vor der Ausbildung erhielten die Pflegekräfte das Pflegeinformationsformular und FCCAS-Vortests, die mithilfe eines Online-Formulars durchgeführt wurden. Unmittelbar nach der Durchführung der Vortests wurde den Pflegekräften die Planung des Bildungsprozesses, einschließlich der Entwicklung von E-Learning-Modulen und Videovorträgen, mitgeteilt. Jede Woche wurden den Pflegekräften die Themen über interaktive Online-Methoden vermittelt, wobei jede Sitzung etwa 45–60 Minuten dauerte. Ergänzend zu diesen Sitzungen wurden zu jedem Thema Videovorträge von etwa 30 Minuten Dauer vorbereitet. Die Flexibilität des E-Learning-Formats ermöglichte es Pflegekräften, von jedem Ort aus auf diese Module und Videovorträge zuzugreifen. Ab der zweiten Woche der Ausbildung wurden im klinischen Umfeld pflegerische Interaktionen und Gruppendiskussionen initiiert, die eine Plattform für gemeinsames Lernen und Engagement unter den Pflegekräften boten. In diesem Prozess wurden zu Beginn jeder Schicht die FCC-Praktiken für Kinder und ihre Eltern besprochen. Bei interteaminternen Interaktionen sollten Gruppendiskussionen den Inhalt des Moduls jeder Woche erörtern. Sechs Wochen nach Abschluss der sechswöchigen Ausbildung wurde den Krankenschwestern der FCCAS-Nachtest über ein Online-Formular durchgeführt. Der PedsQL HCPSS wurde verwendet, um den Grad der Gesundheitszufriedenheit bei Eltern zu bewerten, deren Kinder in Kinderkliniken betreut wurden.

Statistische Methoden Die Datenanalyse wurde mit der Software SPSS Version 21 (Statistical Package for Social Sciences) durchgeführt. Zur Beurteilung der Normalverteilung der Skalenwerte wurde der Kolmogorov-Smirnov-Test verwendet. Zur Darstellung der Daten wurden deskriptive Statistiken wie Mittelwert, Standardabweichung, Konfidenzintervall, Häufigkeit, Prozentsatz und Effektgröße (d) verwendet. Es wurden gepaarte Stichproben-T-Tests eingesetzt, um die Durchschnittswerte des FCCAS vor und nach der Schulung der Pflegekräfte zu vergleichen. Darüber hinaus wurden die Durchschnittswerte des PedsQL HCPSS in der Zeit nach dem Training mit den institutionellen Daten des Krankenhauses vor dem Training unter Verwendung eines t-Tests mit einer Stichprobe verglichen.

Ethische Überlegungen Die Studie erhielt die Genehmigung der Ethikkommission für klinische Forschung, eine schriftliche institutionelle Genehmigung des Krankenhauses und eine Einverständniserklärung sowohl der teilnehmenden Krankenschwestern als auch der Eltern.