Bewertung des El Camino-Programms

Experimental: El Camino

Jugendliche, die die Intervention/Behandlung erhalten – El Camino.

Verhalten: El Camino

El Camino ist ein zielgerichtetes Programm zur Förderung der sexuellen Gesundheit. El Caminos Unterricht und Aktivitäten:

• Sind in der Förderung der sexuellen Gesundheit und der Zielsetzung verankert
• Integrieren Sie im gesamten Lehrplan ein Zielerreichungsmodell
• Der Schwerpunkt liegt auf den Bedürfnissen lateinamerikanischer Jugendlicher
• Konzentrieren Sie sich auf die wirksamsten Formen der Empfängnisverhütung, einschließlich langwirksamer reversibler Verhütungsmittel

Der El Camino-Lehrplan umfasst elf 45-minütige Lektionen und ist in drei Abschnitte oder Bögen unterteilt. Die drei Handlungsstränge konzentrieren sich auf Zielsetzung, sexuelle und reproduktive Gesundheit sowie gesunde Beziehungen.

Sonstiges: Kontrolle

Jugendliche, die das Programm „Kontrolle – alternative Lebenskompetenzen“ erhalten.

Verhalten: Lebenskompetenzprogramm

Jugendliche, die in der Kontrollstufe eingeschrieben sind, erhalten je nach Standort und Implementierungszeitraum einen von mehreren Lehrplänen mit Schwerpunkt auf Lebenskompetenzen oder Führung. Zu diesen Lehrplänen gehören PODER, ein Lehrplan mit 11 Sitzungen, der sich auf die Entwicklung junger Führungskräfte konzentriert; Youth Encuentros, ein psychoedukativer Lehrplan mit Schwerpunkt auf psychischer Gesundheit; El Joven Noble, ein Lehrplan für Jugendführung; und Courageous Queens, ein sozioemotionaler und charakterstärkender Lehrplan.

Hatte jemals Penis-in-Vagina-Sex

Hatte jemals Penis-in-Vagina-Sex (ja/nein). Dichotomische Variable, codiert mit 1, wenn ja, 0, wenn nein, andernfalls fehlt sie

Hatte in den letzten drei Monaten Penis-in-Vagina-Sex

Hatte in den letzten drei Monaten einmal Penis-Vaginal-Sex (ja/nein). Dichotomische Variable, codiert mit 1, wenn ja, 0, wenn nein, andernfalls fehlt sie

Hatte in den letzten drei Monaten Penis-in-Vagina-Sex ohne jegliche Verhütungsmethode

Umfragemaßnahme: „Wie oft haben Sie oder Ihr Partner in den letzten 3 Monaten beim Penis-in-Vagina-Sex eine Verhütungsmethode, einschließlich Kondome, angewendet?“ 5 Antwortkategorien: 4-Punkte-Skala von „Ständig“ (4) bis „Keine Zeit“ (1) und Ich weiß es nicht. Wird als 0 kodiert, wenn die Antwort „Immer“ lautet. Ansonsten codiert als 1

Hatte in den letzten drei Monaten Penis-in-Vagina-Sex ohne Verwendung eines Kondoms

Umfragemaßnahme: „Wie oft haben Sie oder Ihr Partner in den letzten 3 Monaten beim Penis-in-Vagina-Sex Kondome verwendet?“ 5 Antwortkategorien: 4-Punkte-Skala von „Ständig“ (4) bis „Keine Zeit“ (1) und Ich weiß es nicht. Wird als 0 kodiert, wenn die Antwort „Immer“ lautet. Ansonsten codiert 1

Beabsichtigen Sie, Kondome zu verwenden

Beabsichtigen Sie, beim Geschlechtsverkehr Kondome zu verwenden (dichotome Variable, codiert als 1, wenn auf jeden Fall mit Ja geantwortet wird, vs. 0, wenn wahrscheinlich ja, wahrscheinlich nicht, oder

definitiv nicht)

Beabsichtigen Sie, Verhütungsmittel anzuwenden

Beabsichtigen Sie, Verhütungsmittel zu verwenden, wenn Sie Sex haben (dichotome Variable, kodiert als 1, wenn Sie auf jeden Fall mit „Ja“ antworten, vs. 0, wenn Sie keine andere Antwort haben)

Kenntnisse über Verhütungsmethoden

Summieren Sie die Anzahl der Methoden, die mit „Ja“ auf die Frage „Haben Sie von einer dieser Verhütungsmethoden gehört“ geantwortet haben – Antwortmöglichkeiten: 0-6

Wissen über Kondome

Summieren Sie die Anzahl der richtigen Antworten auf 5 Items (Beispielitem: „Kondome haben ein Ablaufdatum“ – „Weiß nicht“ wird als falsche Antwort gewertet)

Wissen über Geburtenkontrolle

Summieren Sie die Anzahl der richtigen Antworten auf 4 Items (Beispielitem: „Das IUP verhindert eine Schwangerschaft wirksamer als das Kondom“ – „Weiß nicht“ wird als falsche Antwort gewertet)

Wissen über Einwilligung

Summieren Sie die Anzahl der richtigen Antworten auf 5 Items (Beispielitem: „Ist jemand damit einverstanden, Sex mit Ihnen zu haben, wenn er bekleidet mit Ihnen rumknutscht?“ – „Weiß nicht“ gilt als falsche Antwort.)

Einstellungen zur Geburtenkontrolle

Durchschnittliche Punktzahl aus 2 Punkten (Antibabypillen verhindern wirksam eine Schwangerschaft, Empfängnisverhütung hat zu viele Nebenwirkungen). Antwortmöglichkeiten auf einer 4-Punkte-Skala von „Trifft überhaupt nicht zu“ bis „Stimme voll und ganz zu“

Einstellungen zu Kondomen

Dichotomische Variable, die 1 misst, wenn die Antworten „stimme völlig zu“ zu Kondomen sollten immer verwendet werden, und „stimme überhaupt nicht zu“ ist in Ordnung, wenn du es vergisst

Benutze manchmal Kondome. Antwortmöglichkeiten auf einer 4-Punkte-Skala von „Trifft überhaupt nicht zu“ bis „Stimme voll und ganz zu“.

Ich weiß auf jeden Fall, wo ich Verhütungsmittel bekommen kann

Dichotomische Variable, gemessen als 1, wenn Sie mit „definitiv“ antworten, und als 0 für alle anderen Antworten (wahrscheinlich, wahrscheinlich nicht, oder Sie wissen definitiv nicht, wo Sie Verhütungsmethoden bekommen können)

Selbstbewusst in eine Klinik gehen, um Verhütungsmittel zu bekommen

Antwortmöglichkeiten auf 4-Punkte-Skala

von „überhaupt nicht sicher“ bis

„völlig zuversichtlich“

Selbstbewusstes Gespräch über Sex und Verhütung

Durchschnittliche Punktzahl aus 2 Items (wie sicher könnten Sie mit Ihrem Partner darüber sprechen, ob Sie Sex haben möchten, mit Ihrem Partner über die Verwendung von Kondomen sprechen). Antwortmöglichkeiten auf einer 4-Punkte-Skala von „stimme überhaupt nicht zu bis stimme voll und ganz zu“)

Einstellung der Konfidenzgrenze

Durchschnittliche Punktzahl von 3 Items (Beispielitem: „Wie sicher könnten Sie Nein zum Sex sagen, wenn Ihr Partner kein Kondom benutzt“) Antwortmöglichkeiten auf einer 4-Punkte-Skala von „Stimme überhaupt nicht zu bis stimme überhaupt nicht zu“)

Vertrauensaussage und Einholung der Einwilligung

Dichotomische Variable, kodiert als 1, wenn „völlig sicher“ bei 2 Items (vs.

alle anderen Antworten)

Reduzierte psychische Belastung

Kessler Psychological Distress Scale (K6) – Häufigkeit von 6 Symptomen in den letzten 30 Tagen. Antwortmöglichkeiten auf einer 5-Punkte-Skala von „keine Zeit“ (Kodierung 1) bis „immer“ (Kodierung 5). Die Bewertungen wurden über alle 6 Symptome summiert. Wird als kontinuierliche Partitur verwendet

Erhöhte Bildungszielsetzung

Wie wahrscheinlich ist es, dass Sie die einzelnen Schritte ausführen?

Folgendes: (a) Absolvent der High School; (b) die Ausbildung nach der High School fortsetzen; (c) Hochschulabschluss. Antwortmöglichkeiten auf einer 5-Punkte-Skala von „überhaupt nicht wahrscheinlich“ (Kodierung 1) bis „völlig wahrscheinlich“ (Kodierung 5). Die Bewertungen für jedes Element werden separat als fortlaufende Bewertungen verwendet