Valutazione del programma El Camino

Sperimentale: El Camino

Adolescenti che ricevono l'intervento/trattamento - El Camino.

Comportamentale: El Camino

El Camino è un programma di promozione della salute sessuale con obiettivi definiti. Lezioni e attività di El Camino:

• Sono ancorati alla promozione della salute sessuale e alla definizione degli obiettivi
• Incorporare un modello di raggiungimento degli obiettivi in ​​tutto il curriculum
• Sono progettati concentrandosi sulle esigenze dei giovani latini
• Concentrarsi sulle forme di contraccezione più efficaci, compresi i contraccettivi reversibili a lunga durata d'azione

Il curriculum di El Camino contiene undici lezioni da 45 minuti ed è diviso in tre sezioni, o archi. I tre archi si concentrano sulla definizione degli obiettivi, sulla salute sessuale e riproduttiva e sulle relazioni sane.

Altro: Controllo

Adolescenti che ricevono il controllo - programma di abilità di vita alternative.

Comportamentale: Programma sulle abilità di vita

I giovani iscritti alla condizione di controllo riceveranno uno dei numerosi curricula incentrati sulle competenze di vita o sulla leadership, a seconda del sito e del periodo di implementazione. Questi programmi includono PODER, un programma di 11 sessioni incentrato sullo sviluppo della leadership giovanile; Youth Encuentros, un curriculum psicoeducativo incentrato sulla salute mentale; El Joven Noble, un programma di leadership giovanile; e Courageous Queens, un programma socio-emotivo e di rafforzamento del carattere.

Hai mai fatto sesso con il pene nella vagina

Hai mai avuto rapporti sessuali con il pene nella vagina (sì/no). Variabile dicotomica codificata 1 se sì, 0 se no e mancante altrimenti

Ho avuto rapporti sessuali con il pene nella vagina negli ultimi tre mesi

Ha avuto rapporti sessuali penieno-vaginali negli ultimi tre mesi, anche una volta (sì/no). Variabile dicotomica codificata 1 se sì, 0 se no e mancante altrimenti

Ha avuto rapporti sessuali pene-vagina negli ultimi tre mesi senza alcun metodo contraccettivo

Misura del sondaggio: "Negli ultimi 3 mesi, quanto spesso tu o il tuo partner avete utilizzato qualsiasi metodo contraccettivo, compresi i preservativi, durante il sesso pene-nella-vagina?" 5 categorie di risposta: scala a 4 punti da "Sempre" (4) a "Nessuno" (1) e non lo so. Codificato come 0 se la risposta è "Sempre". Altrimenti codificato come 1

Ha avuto rapporti sessuali con il pene nella vagina negli ultimi tre mesi senza l'uso del preservativo

Misura del sondaggio: "Negli ultimi 3 mesi, quanto spesso tu o il tuo partner avete usato il preservativo durante il sesso pene-nella-vagina?" 5 categorie di risposta: scala a 4 punti da "Sempre" (4) a "Nessuno" (1) e non lo so. Codificato come 0 se la risposta è "Sempre". Altrimenti codificato 1

Intenzione di usare il preservativo

Intenzione di usare il preservativo se si fa sesso (variabile dicotomica codificata come 1 se risponde sì sicuramente vs. 0 se probabilmente sì, probabilmente no, o

sicuramente no)

Intenzione di usare la contraccezione

Intenzione di usare contraccettivi se si fa sesso (variabile dicotomica codificata come 1 se risponde sì definitivamente vs. 0 se qualsiasi altra risposta)

Conoscenza dei metodi contraccettivi

Somma il numero di metodi che rispondono "sì" a "hai sentito parlare di qualcuno di questi metodi di controllo delle nascite" - opzioni di risposta: 0-6

Conoscenza dei preservativi

Somma il numero di risposte corrette a 5 elementi (l'elemento di esempio: "I preservativi hanno una data di scadenza"-"Non so" è considerato una risposta errata)

Conoscenza del controllo delle nascite

Somma il numero di risposte corrette a 4 elementi (elemento campione: "Lo IUD è più efficace del preservativo nel prevenire la gravidanza" - "Non so" è considerata una risposta errata)

Conoscenza del consenso

Somma il numero di risposte corrette a 5 elementi (elemento di esempio: "Qualcuno acconsente a fare sesso con te se bacia con te vestito" - "Non so" è considerata una risposta errata)

Atteggiamenti riguardo al controllo delle nascite

Punteggio medio di 2 elementi (la pillola anticoncezionale è efficace nel prevenire la gravidanza, il controllo delle nascite ha troppi effetti collaterali). Opzioni di risposta su una scala a 4 punti da Fortemente in disaccordo a Fortemente d'accordo)

Atteggiamenti nei confronti dei preservativi

Variabile dicotomica che misura 1 se le risposte "fortemente d'accordo" al preservativo dovrebbero essere sempre usate, e "fortemente in disaccordo" va bene se te ne dimentichi

usa il preservativo a volte. Opzioni di risposta su una scala a 4 punti da Fortemente in disaccordo a Fortemente d'accordo

Sicuramente sai dove trovare il controllo delle nascite

Variabile dicotomica misurata come 1 se rispondi "sicuramente" e 0 per tutte le altre risposte (probabilmente lo faccio, probabilmente no o sicuramente non so dove trovare i metodi contraccettivi)

Fiducia nell'andare in una clinica per ottenere la contraccezione

Opzioni di risposta su scala a 4 punti

da "per niente fiducioso" a

"completamente fiducioso"

Fiducia nel discutere di sesso, contraccezione

Punteggio medio di 2 elementi (quanto sei sicuro di poter parlare con il tuo partner dell'opportunità di fare sesso, parlare con il tuo partner dell'uso del preservativo. Opzioni di risposta su una scala a 4 punti da "Totalmente in disaccordo a totalmente d'accordo)

Impostazione del limite di confidenza

Punteggio medio di 3 elementi (elemento campione: "quanto sei sicuro di poter dire di no al sesso se il tuo partner non usa il preservativo") Opzioni di risposta su scala a 4 punti da "Fortemente in disaccordo a completamente d'accordo)

Dichiarare la fiducia e chiedere il consenso

Variabile dicotomica codificata come 1 se "completamente fiducioso" su 2 elementi (vs.

tutte le altre risposte)

Diminuzione del disagio psicologico

Scala Kessler del disagio psicologico (K6): frequenza di 6 sintomi negli ultimi 30 giorni. Opzioni di risposta su una scala a 5 punti da "nessuna volta" (codificato 1) a "tutto il tempo" (codificato 5). Punteggi sommati per tutti e 6 i sintomi. Utilizzato come punteggio continuo

Maggiore definizione degli obiettivi educativi

Quanto è probabile che farai ciascuno dei

seguenti: (a) diplomato; (b) continuare gli studi dopo la scuola superiore; (c) laureato. Opzioni di risposta su una scala a 5 punti da "per nulla probabile" (codificato 1) a "completamente probabile" (codificato 5). I punteggi per ciascun elemento vengono utilizzati separatamente come punteggi continui