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Einfluss transtheoretischer modellbasierter Ernährungserziehung auf nachhaltiges Ernährungsverhalten bei Jugendlichen

2. September 2024 aktualisiert von: Ozlem Muslu, TC Erciyes University

Untersuchung der Wirkung transtheoretischer modellbasierter Ernährungserziehung auf nachhaltiges Ernährungsverhalten bei Jugendlichen

Ziel dieser Interventionsstudie ist es, die Wirkung nachhaltiger Ernährungserziehung auf Basis des Transtheoretischen Modells (TTM) auf das Verhalten von Jugendlichen zu evaluieren.

Die wichtigsten zu beantwortenden Fragen sind:

  • Verfügen Jugendliche über ausreichende Kenntnisse über nachhaltige Ernährung?
  • Kann eine nachhaltige Ernährungserziehung auf Basis von TTM zu positiven Veränderungen im nachhaltigen Essverhalten von Jugendlichen führen?

Die Forscher vergleichen die Studiengruppe, die die Schulung erhalten hat, mit der Kontrollgruppe, die die Schulung nicht erhalten hat, um die Wirkung der TTM-basierten Ernährungserziehung auf das Ernährungsverhalten zu bestimmen.

Die Teilnehmer werden:

  • Erhalten Sie Schulungen, die für die Phase der Verhaltensänderung relevant sind.
  • Nehmen Sie an maximal zwei Schulungssitzungen pro Woche teil und die Schulung dauert 5 Wochen.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Nachhaltige Ernährung ist für die Erhaltung der Gesundheit und die Erfüllung der Ernährungsbedürfnisse künftiger Generationen von entscheidender Bedeutung. Jugendliche, die über 16 % der Weltbevölkerung ausmachen, spielen eine entscheidende Rolle bei der Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung 2030. Die Gesundheit von Jugendlichen ist von entscheidender Bedeutung für die Erhaltung der Gesundheit von Mutter und Kind und verringert die Lebensqualität und Lebenserwartung. Traditionelle Interventionen wie Gesundheitserziehung sind weniger wirksam als theoriebasierte Methoden. Das transtheoretische Modell gilt als erfolgreiche Strategie für Ernährungsinterventionen zur Verbesserung des Ernährungsverhaltens von Jugendlichen und unterstreicht, wie wichtig es ist, sicherzustellen, dass Jugendliche die richtigen Essgewohnheiten und eine angemessene Ernährung für eine gesunde Gesellschaft haben.

Diese Studie war geplant, um die Wirkung einer TTM-basierten nachhaltigen Ernährungserziehung auf das Verhalten von Jugendlichen zu untersuchen. Für die Studie wurde die Genehmigung des Ministeriums für nationale Bildung eingeholt.

Die Studiengruppe (n = 35), die die pädagogische Intervention erhält, wird nach dem Zufallsprinzip aus Schülern der 9. Klasse ausgewählt, die an einer weiterführenden Schule in Ankara studieren und sich bereit erklären, an der Studie teilzunehmen. Die Kontrollgruppe (n = 35), die keine pädagogische Intervention erhält, wird nach dem Zufallsprinzip aus Schülern der 9. Klasse ausgewählt, die an einer anderen weiterführenden Schule mit einem ähnlichen sozioökonomischen und Bildungsniveau studieren und sich bereit erklären, an der Studie teilzunehmen, um dies zu verhindern Peer-Interaktion.

Vor der pädagogischen Intervention wendet der Forscher das vorbereitete Fragebogenformular mithilfe der persönlichen Interviewtechnik sowohl auf die Kontrollgruppe als auch auf die Studiengruppe an. Darüber hinaus wird die Frage nach dem Transtheoretischen Modell der nachhaltigen Ernährungsverhaltensänderungsstufe gestellt, die Verhaltensstufe der Teilnehmer bestimmt und die transtheoretischen Modell der nachhaltigen Ernährungsverhaltensskalen angewendet.

In der zweiten Phase der Studie wird die Arbeitsgruppe am Transtheoretischen Modellbasierten Bildungsprogramm für nachhaltige Ernährung teilnehmen. Das Training findet zweimal pro Woche in Sitzungen von jeweils 35 bis 40 Minuten statt. Die Ausbildung dauert 5 Wochen.

In der letzten Phase der Studie werden das vorbereitete Fragebogenformular, der Transtheoretische Modell-Fragebogen zur nachhaltigen Ernährungsverhaltensänderung und das Transtheoretische Modell der nachhaltigen Ernährungsverhaltensskalen sowohl der Kontroll- als auch der Studiengruppe verabreicht.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

70

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Talas
      • Kayseri, Talas, Truthahn, 38280
        • Erciyes University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • In der neunten Klasse sein
  • Lesen Sie das Einverständnisformular und markieren Sie den Satz „Ich akzeptiere“ im Formular.
  • Im Alter zwischen 14 und 18 Jahren
  • Der Rohwert der Ernährungsunsicherheit liegt unter 2

Ausschlusskriterien:

  • In der 10., 11., 12. Klasse sein
  • Weigerung, an der Studie teilzunehmen
  • Der Rohwert der Ernährungsunsicherheit liegt unter 2
  • Aufgrund eines gesundheitlichen Problems eine spezielle Diät einhalten

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe (aufgeklärt über nachhaltige Ernährung)
Die Forschung wird an einem anatolischen Gymnasium durchgeführt. Die Versuchsgruppe wird nach dem Zufallsprinzip aus den Studierenden ausgewählt, die die Einschlusskriterien erfüllen und bereit sind, an der Studie teilzunehmen. Die Versuchsgruppe erhält ein nachhaltiges Ernährungsbildungsprogramm basierend auf dem transtheoretischen Modell. Die Schulungsinhalte werden fünf Wochen lang höchstens zweimal pro Woche persönlich angewendet.

Vor Beginn der Intervention wird die Umfrage zur Stufe der nachhaltigen Ernährung und Verhaltensänderung durchgeführt, um den Trainingsstand der Teilnehmer zu bestimmen. Darüber hinaus werden die auf dem Transtheoretischen Modell (TTM) basierenden nachhaltigen Ernährungsskalen angewendet, um die Wirksamkeit des Trainingsprogramms zu bewerten.

Das TTM-basierte Ernährungstrainingsprogramm besteht aus 11 Modulen, die entsprechend den Phasen des Modells entwickelt wurden. Die verwendeten Methoden und Tools sind auf die Ziele des Trainingsprogramms abgestimmt. Die Trainingsmodule werden zweimal pro Woche angeboten, wobei jede Sitzung maximal 40 dauert Minuten und dauert insgesamt 5 Wochen. Die Teilnehmer können an mehr als einer Schulungssitzung teilnehmen, um Verhaltensweisen zu entwickeln, die die Einhaltung einer nachhaltigen Ernährung fördern. Am Ende des Trainingsprogramms werden die Daten der Transtheoretical Model-Based Sustainable Nutrition Behavior Scale erneut erhoben und durch Vergleich mit dem Basisdatensatz ausgewertet.

Kein Eingriff: Kontrollgruppe (nicht über nachhaltige Ernährung informiert)
Um einen möglichen Einfluss der Interaktion mit Gleichaltrigen zu verhindern, wird die Kontrollgruppe aus Schülern einer anderen anatolischen Oberschule mit einem ähnlichen sozioökonomischen und pädagogischen Hintergrund bestehen. Die Kontrollgruppe wird nach dem Zufallsprinzip aus Studierenden ausgewählt, die die Einschlusskriterien erfüllen und bereit sind, an der Studie teilzunehmen. Das Programm zur nachhaltigen Ernährungserziehung wird auf diese Gruppe nicht angewendet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung transtheoretischer modellbasierter Skalen für nachhaltiges Ernährungsverhalten
Zeitfenster: Ausgangswert und Woche 5
Die Skala besteht aus 44 Items. Es handelt sich um eine 5-Punkte-Likert-Skala. Die Bewertung erfolgt auf einer Skala von 1 bis 5, von nie bis immer. Mit steigenden Werten entwickeln sich Verhaltensänderungen hin zu nachhaltiger und gesunder Ernährung, Entscheidungsfindung und Selbstwirksamkeit in eine positive Richtung.
Ausgangswert und Woche 5
Frage zur Änderung des transtheoretischen modellbasierten nachhaltigen Ernährungsverhaltens
Zeitfenster: Ausgangswert und Woche 5

Die Teilnehmer erhalten eine Definition von nachhaltiger und gesunder Ernährung und werden gebeten, ihr nachhaltiges und gesundes Ernährungsverhalten gemäß der Definition zu bewerten und zu markieren, in welcher Phase sie sich gemäß der TTM-Änderungsphase befinden.

Verhaltensstadium, das anhand der angebotenen Optionen gemäß der Definition bestimmt wird:

Phase vor der Kontemplation: (☐) Ich esse derzeit nicht gemäß der Definition und habe nicht vor, meine Ernährung in den nächsten 6 Monaten umzustellen.

Kontemplationsphase: (☐) Ich esse derzeit nicht gemäß der Definition, habe aber vor, meine Ernährung in den nächsten 6 Monaten umzustellen.

Vorbereitungsphase: (☐) Ich esse derzeit nicht gemäß der Definition, habe aber vor, mich in den nächsten 30 Tagen gesünder zu ernähren und die Auswirkungen auf die Umwelt zu berücksichtigen.

Aktionsphase: (☐) Ich verfolge jetzt seit 6 Monaten einen nachhaltigen Ernährungsplan. Erhaltungsphase: (☐) Ich verfolge seit über 6 Monaten einen nachhaltigen Ernährungsplan.

Ausgangswert und Woche 5

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Umfrage zur Ernährungssicherheit für Personen ab 12 Jahren
Zeitfenster: Grundlinie

Die Umfrage besteht aus neun Fragen. Es hat eine 3-Punkt-Likert-Struktur. Die Antworten „häufig“ oder „manchmal“ werden als bejahend kodiert. Die Summe der positiven Antworten auf die Fragen bestimmt die Rohpunktzahl des Teilnehmers auf der Skala.

  • Rohwert 0 – Hohe Ernährungssicherheit
  • Rohwert 1 – Geringe Ernährungssicherheit
  • Rohwert 2–5 – Geringe Ernährungssicherheit
  • Rohwert 6-9 – Sehr geringe Ernährungssicherheit

Geringe Ernährungssicherheit und sehr geringe Ergebnisse bei der Ernährungssicherheit werden als „Ernährungsunsicherheit“ bezeichnet

Grundlinie
Änderung der Skala für nachhaltiges und gesundes Ernährungsverhalten
Zeitfenster: Ausgangswert und Woche 5
Die Skala besteht aus 34 Items. Es handelt sich um eine 7-stufige Likert-Skala. Die Bewertung erfolgt auf einer Skala von 1 bis 7, von nie bis immer.
Ausgangswert und Woche 5
Änderung des Food Frequency Questionnaire (FFQ)
Zeitfenster: Ausgangswert und Woche 5
Es handelt sich um eine Nahrungshäufigkeitsform mit 16 Nährstoffen. Die Teilnehmer mussten die Häufigkeit des Verzehrs der angegebenen Lebensmittel und Mahlzeiten angeben, indem sie eine der folgenden Optionen auswählten: „jeden Tag (5), 5–6 Tage die Woche (4), 3–4 Tage die Woche (3), 1-2 Tage pro Woche (2), 1-2 Tage im Monat (1) und nie (0)“.
Ausgangswert und Woche 5
Body-Mass-Index (BMI)
Zeitfenster: Ausgangswert und Woche 5

Zur Berechnung des Body-Mass-Index (BMI) werden die Größe und das Gewicht aller Teilnehmer gemessen.

Die Höhenmessung erfolgt mit einem tragbaren Höhenmesser, der an der Wand getragen wird, mit leichter Kleidung und ohne Schuhe, mit aufrechtem Kopf, geradeaus gerichtetem Blick, die Linie verläuft durch die Augen und Ohren parallel zum Boden, die Beine sind gerade und geschlossen, die Arme sind am Körper Seitlich, Schultern entspannt, Fersen, Hüfte und Schultern im Frankfurter Flugzeug an der Wand.

Die Gewichtsmessung erfolgt mit einer 100 g empfindlichen Digitalwaage.

Der BMI wird berechnet, indem das Gewicht (kg) durch das Quadrat der Körpergröße (m) geteilt wird, und es werden alters- und geschlechtsgerechte Perzentilwerte bestimmt. Ein Wert zwischen dem 85. und 95. Perzentil wird als übergewichtig eingestuft, während ein Wert über dem 95. Perzentil als fettleibig eingestuft wird.

Ausgangswert und Woche 5

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Ozlem MUSLU, TC Erciyes University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

30. April 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

7. Juni 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

7. Dezember 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. Mai 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. September 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

4. September 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

4. September 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. September 2024

Zuletzt verifiziert

1. September 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Ernährung, gesund

Klinische Studien zur Nachhaltige Ernährungsbildung nach dem transtheoretischen Modell

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