Die Wirkung klassischer Musik auf den Stress und die Angst von Zahnmedizinstudenten während der COVID-19-Pandemie
20. Januar 2025 aktualisiert von: Sevilay Yeğinoğlu, Karabuk University
Die Auswirkung der Durchführung klinischer Übungen mit klassischer Musik auf den Stress und die Angst von Zahnmedizinstudenten während der COVID-19-Pandemie
Die Studierenden passten sich in den ersten zwei Tagen an die Umgebung an, wurden über die Studie informiert und ihre Einverständniserklärung wurde eingeholt.
Die Teilnehmer wurden gebeten, alle Fragen zu beantworten und auf jede Frage eine einzige Antwort zu geben.
Die Studierenden füllten das in der Studie verwendete Fragebogenformular aus, ohne dass der Forscher eingreifen musste.
Die Teilnehmer füllten dieselbe Umfrage viermal zu unterschiedlichen Zeiten nach einem bestimmten Protokoll aus.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Studie wurde mit einem spezifischen Protokoll durchgeführt.
Zunächst wurden sie gebeten, vor der Patientenaufnahme (T1) einen Fragebogen mit soziodemografischen Daten, der Perceived Stress Scale (PSS-14) und der Coronavirus Anxiety Scale (CAS) auszufüllen.
Die Studierenden wurden gebeten, den gleichen Fragebogen am Ende des Tages nach zwei Arbeitstagen (T2) und am Morgen des 5. Studientages auszufüllen, bevor sie Patienten sahen (T3).
Jeder der an der Studie teilnehmenden Studenten erhielt während der Woche des Musikhörens täglich Einwegkopfhörer.
In dieser Studie wurden Beethovens Mondscheinsonate (1 Stunde 2 Minuten), Mozarts Serenata Notturna KV239 (12,50 Minuten) und Pachelbels Kanon D-Dur (6,16 Minuten) verwendet.
Sie wurde über WhatsApp mit den Studierenden geteilt und sie durften diese Musik während des Studienzeitraums eine Woche lang (durchschnittlich 2 Stunden) auf ihren Handys hören.
Der gleiche Fragebogen wurde am Ende der Woche, in der Musik gespielt wurde, erneut ausgefüllt (T4).
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
46
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Ankara, Truthahn, 06560
- AnkaraUniversity
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Karabük, Truthahn, 78100
- Karabuk University
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Im Alter von 20 Jahren und älter,
- Systemisch gesund und drogenfrei,
- Studierende, die im Rahmen des Ausbildungsprogramms verpflichtet waren, in der Klinik der Abteilung für Parodontologie der Fakultät für Zahnmedizin der Universität Ankara zu praktizieren
Ausschlusskriterien:
- Systemische Erkrankungen
- Medikamenteneinnahme
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Teilnehmer
Sie wurden gebeten, vor der Patientenaufnahme (T1) einen Fragebogen auszufüllen, der soziodemografische Daten, die Perceived Stress Scale (PSS-14) und die Coronavirus Anxiety Scale (CAS) umfasste.
Die Studierenden wurden gebeten, den gleichen Fragebogen am Ende des Tages nach zwei Arbeitstagen (T2) und am Morgen des 5. Studientages auszufüllen, bevor sie Patienten sahen (T3).
Jeder der an der Studie teilnehmenden Studenten erhielt während der Woche des Musikhörens täglich Einwegkopfhörer.
In dieser Studie wurden Beethovens Mondscheinsonate (1 Stunde 2 Minuten), Mozarts Serenata Notturna KV239 (12,50 Minuten) und Pachelbels Kanon D-Dur (6,16 Minuten) verwendet.
Sie wurde über WhatsApp mit den Studierenden geteilt und sie durften diese Musik während des Studienzeitraums eine Woche lang (durchschnittlich 2 Stunden) auf ihren Handys hören.
Der gleiche Fragebogen wurde am Ende der Woche, in der Musik gespielt wurde, erneut ausgefüllt (T4).
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Ausfüllen eines Fragebogens mit soziodemografischen Daten, der Perceived Stress Scale (PSS-14) und der Coronavirus Anxiety Scale (CAS) vor der Patientenaufnahme (T1).
Die Studierenden wurden gebeten, den gleichen Fragebogen am Ende des Tages nach zwei Arbeitstagen (T2) und am Morgen des 5. Studientages auszufüllen, bevor sie Patienten sahen (T3). Derselbe Fragebogen wurde am Ende erneut ausgefüllt die Woche, in der Musik gespielt wurde (T4).
Jeder der an der Studie teilnehmenden Studenten erhielt während der Woche des Musikhörens täglich Einwegkopfhörer.
In dieser Studie wurden Beethovens Mondscheinsonate (1 Stunde 2 Minuten)23,55, Mozarts Serenata Notturna KV239 (12,50 Minuten)18,19 und Pachelbels Kanon D-Dur (6,16 Minuten)24,25 verwendet.
Sie wurde über WhatsApp mit den Studierenden geteilt und sie durften diese Musik während des Studienzeitraums eine Woche lang (durchschnittlich 2 Stunden) auf ihren Handys hören.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Anfängliches Stress- und Angstniveau der Teilnehmer
Zeitfenster: bis zu 2 Tage
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In der Zeit nach dem Übergang vom Fernunterricht zum Präsenzunterricht während der Pandemie wurde festgestellt, dass Studierende der Zahnmedizin im letzten Studienjahr, die in der klinischen Praxis tätig waren, ein moderates Maß an wahrgenommenem Stress und ein geringes Maß an Angst vor dem Coronavirus hatten.
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bis zu 2 Tage
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Stress- und Angstniveau der Teilnehmer nach dem Musikhören
Zeitfenster: bis zu 2 Wochen
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In dieser Situation erwies sich die Musik, die den Schülern vorgespielt wurde, als wirksam, da ein Rückgang der Umfrageergebnisse zu beobachten war.
Aber auch Zahnmedizinstudierenden, die auch außerhalb der Pandemie einen belastenden Ausbildungsprozess erleben, könnten Entspannungs- und Atemübungen empfohlen werden.
Bei Bedarf kann psychologische Unterstützung und Beratung bereitgestellt werden.
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bis zu 2 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. November 2021
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
17. Dezember 2021
Studienabschluss (Tatsächlich)
24. Dezember 2021
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
16. Januar 2025
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
20. Januar 2025
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
25. März 2025
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
25. März 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
20. Januar 2025
Zuletzt verifiziert
1. Januar 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- No.17/03, dated 17.11.2021
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
JA
Beschreibung des IPD-Plans
Auf Anfrage können wir statistische Daten in einer Excel-Datei weitergeben.
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Startdatum: Januar 2025 Enddatum: Januar 2030
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Die Datenfreigabe kann erfolgen, wenn sie den entsprechenden Autor kontaktieren.
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Nein
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