- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06816732
Die Wirkung der modularen Ausbildung auf Personen, bei denen Bluthochdruck diagnostiziert wurde
Die Auswirkung eines modularen Trainings von Krankenschwestern auf die Selbstwirksamkeit und die Anpassung von Krankheiten bei Patienten, bei denen Bluthochdruck diagnostiziert wurde
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie verfolgte eine randomisierte Forschungsmethode und Interventionsforschungsmethode. Die Daten wurden zwischen September 2022 und Februar 2023 in der Ambulanz des City Hospital des Stadtverwaltungskrankenhauses des Stadtmedizins gesammelt.
Die Teilnehmer wurden mit zufälliger Stichproben rekrutiert. Eine einfache Randomisierung wurde verwendet, um beide Gruppen gleichermaßen und zufällig zuzuordnen (https://www.randomizer.org/). Der Forscher hat zunächst eine Randomisierungsliste erstellt. Anschließend beauftragte sie den Teilnehmern den Interventions- und Kontrollgruppen gemäß der Liste. Blenden war unmöglich, weil die Forschung ein Schulungsprogramm umfasste. Eine Leistungsanalyse (G*Power 3.1.9.4) wurde basierend auf der von Zhang et al. (Zhang et al., 2021). Die Ergebnisse zeigten, dass eine Stichprobe von 62 groß genug wäre, um signifikante Unterschiede zwischen den Gruppen zu erkennen (Leistung von 95%, Fehlerarge 5%und Konfidenzintervall 95%). Die Ergebnisse zeigten, dass eine Probe von 42 groß genug war, um signifikante Unterschiede zu erkennen [Alpha = 0,05 und Leistung (1- Beta) 0,80]. Jede Gruppe umfasste jedoch 23 Teilnehmer, um fehlende Daten zu vermeiden, und die parametrischen Tests.Data wurden unter Verwendung eines persönlichen Informationen, der Hypertonie-Selbstwirksamkeitsskala (HSEs), der modifizierten morisky-Skala (MMS) und der Anpassung an die chronische Krankheitsskala (ACIS) gesammelt. Die Einschlusskriterien waren (1) mindestens sechs Monate lang Bluthochdruck, (2) ein Erwachsener (über 18), (3) zuvor keine Ausbildung über Bluthochdruck erhalten, (4) keine Kommunikationsprobleme, (5) nicht schwanger und (6) Freiwilligenarbeit.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Osmaniye, Truthahn, 80000
- Osmaniye Korkut Ata University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mindestens sechs Monate lang Bluthochdruck hatte Bluthochdruck
- Ein Erwachsener sein (über 18),
- Ich habe zuvor keine Schulung über Bluthochdruck erhalten,
- Keine Kommunikationsprobleme haben,
- Nicht schwanger sein,
- Freiwilligenarbeit
Ausschlusskriterien:
- Die Diagnosedauer der Hypertonie beträgt weniger als 6 Monate
- Verbale Kommunikationsprobleme haben
- Nicht freiwillig zur Teilnahme an der Studie
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Modulares Training
Die Teilnehmer der Interventionsgruppe füllten alle Datenerfassungstools im ersten Interview und drei Monate später aus.
Sie erhielten 2 Wochen, 4 Wochen, 8 Wochen und 12 Wochen nach dem ersten Interview telefonisch modulares Training.
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Die Teilnehmer der Interventionsgruppe füllten alle Datenerfassungstools im ersten Interview und drei Monate später aus.
Sie erhielten 2 Wochen, 4 Wochen, 8 Wochen und 12 Wochen nach dem ersten Interview modulare Schulungen telefonisch. Das modulare Training befasste sich (1) Definieren von Bluthochdruck, (2) systemische Wirkungen von Bluthochdruck, (3) allgemeine Auswirkungen von Antihypertonie -Medikamenten, (4) reguläre Medikamente und Blutdrucküberwachung und (5), die eine gesunde Ernährung einnehmen und eine mündliche Ernährung und eine bessere Blutung und eine bessere Blutung und eine bessere Blutdruck und eine bessere Blutdruck) und eine bessere Blutung und eine bessere Blutdruck).
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Kein Eingriff: Kontrolle
Die Teilnehmer der Kontrollgruppe füllten alle Datenerfassungstools im ersten Interview und drei Monate später aus.
Sie erhielten keine modulare Schulung.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Auswirkung des modularen Schulungsprogramms für Krankenschwester auf die Selbstwirksamkeit von Personen, bei denen Bluthochdruck diagnostiziert wurde
Zeitfenster: 3 Monate
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Es wird erwartet, dass der Wert der Patienten in der Interventionsgruppe nach dem Training zunehmen wird.
Zu diesem Zweck wurde die Hypertonie-Selbstwirksamkeitsskala verwendet.
Die Selbstwirksamkeitsskala bei Hypertonie wurde verwendet, um die Selbstwirksamkeitsniveaus der Patienten zu bestimmen, bei denen Bluthochdruck diagnostiziert wurde.
Die Skala besteht aus 20 Elementen.
Die Elemente der Skala befinden sich im 4-Punkte-Likert-Typ und reicht von "überhaupt nicht angemessen" (1 Punkt) bis "sehr angemessen" (4 Punkte).
Die Gesamtpunktzahl der Skala variiert zwischen 20-80 Punkten.
Eine Erhöhung der Gesamtpunktzahl, die aus der Skala erhalten wurde, zeigt eine Erhöhung des Selbstwirksamkeitsniveaus bei Bluthochdruck.
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3 Monate
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Auswirkung des modularen Bildungsprogramms für Krankenschwester auf die Anpassung von hypertensiven Personen an Krankheiten
Zeitfenster: 3 Monate
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Es ist gezielt, dass der durchschnittliche Score der Patienten in der Interventionsgruppe auf der Anpassungsskala für chronische Krankheiten vor dem Training nach dem Training zunimmt. Für diesen Zweck wurde die Skala zur Anpassung der chronischen Krankheiten verwendet. Die Skala der Anpassung an chronischen Erkrankungen ist eine 5-Punkte-Likert-Art und besteht aus 25 Elementen und drei Subdimensionen: körperliche Anpassung, soziale Anpassung und psychische Anpassung und psychische Anpassung.
Die Skala reicht von 1 (stark nicht einverstanden) bis 5 (stark zustimmen).
Negative Elemente werden umgekehrt bewertet.
Die höchste Punktzahl ist 125.
Eine Erhöhung der von der Skala erhaltenen Punktzahl zeigt ein hohes Maß an Patientenanpassung an die Krankheit.
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3 Monate
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Auswirkung des von Krankenschwestern geführten modularen Bildungsprogramms auf die Motivation von Medikamenten von Personen, bei denen Bluthochdruck diagnostiziert wurde
Zeitfenster: 3 Monate
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Die türkisch modifizierte morisky -Skala wurde verwendet, um dies zu testen.
Die türkisch-modifizierte morisky-Skala ist eine zuverlässige, leicht anwendbare Skala, die aus sechs Fragen besteht, die das Wissen und die Motivation in Bezug auf den Drogenkonsum separat bewerten können.
Bei der Bewertung der Antworten als "Ja" oder "Nein"; Die Ja -Antwort auf die 2. und 5. Fragen wurde als 1 Punkt berechnet, die Nein -Antwort als 0 Punkte; und die Ja -Antwort auf die anderen Fragen wurde als 0 Punkte berechnet, die Nein -Antwort als 1 Punkt.
Die Gesamtpunktzahl, die der Patient aus der 1., 2. und 6. Fragen erhalten hat; 0 oder 1 zeigt ein niedriges Motivationsniveau an, während Werte über 1 ein hohes Motivationsniveau anzeigen.
Die Gesamtpunktzahl, die aus den dritten, 4. und 5. Fragen erhalten wurde; 0 oder 1 zeigt ein niedriges Wissensniveau an, und die Werte über 1 zeigen ein hohes Wissensniveau an.
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3 Monate
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Auswirkung eines von der Krankenschwester geführten modularen Bildungsprogramms auf die Medikamentationsmotivation von Personen, bei denen Bluthochdruck diagnostiziert wurde
Zeitfenster: 3 Monate
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Die türkisch modifizierte Morisky-Skala (Moriskiy Motivation Level) wurde verwendet, um die Auswirkungen des mit Krankenschwestern geführten modularen Trainingsprogramms auf die Motivation von Medikamenten von Personen zu bewerten, bei denen Bluthochdruck diagnostiziert wurde. Diese Skala stellt den Glauben an den Nutzen der Behandlung, die Angewohnheit, die Medikamente rechtzeitig einzunehmen, und die Situation des Vergessens oder Anhaltens der Einnahme der Medikamente.
Bei der Bewertung der Antworten als "Ja" oder "Nein"; Die Ja -Antwort auf die 2. und 5. Fragen wurde als 1 Punkt berechnet, die Nein -Antwort als 0 Punkte; und die Ja -Antwort auf die anderen Fragen wurde als 0 Punkte berechnet, die Nein -Antwort als 1 Punkt.
Die Gesamtpunktzahl, die der Patient aus der 1., 2. und 6. Fragen erhalten hat; 0 oder 1 zeigt ein niedriges Motivationsniveau an, während Werte über 1 ein hohes Motivationsniveau anzeigen.
Die Gesamtpunktzahl, die aus den dritten, 4. und 5. Fragen erhalten wurde; 0 oder 1 zeigt ein niedriges Wissensniveau an, und die Werte über 1 zeigen ein hohes Wissensniveau an.
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- E-59754796-050.99-65645
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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