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Ein computergestütztes Speicherstrategie-Trainingsprogramm für ältere Erwachsene

15. September 2026 aktualisiert von: LIU Karen, The Hong Kong Polytechnic University

Ein computergestütztes Programm für die Gedächtnisstrategie-Trainingsprogramm zur Förderung der alltäglichen Leistung bei gesunden älteren Erwachsenen, älteren Erwachsenen mit Gedächtnisbeschwerden, milde kognitive Beeinträchtigungen und milder Demenz

Für Chinesen wurde ein computergestütztes kognitives Rehabilitationsprogramm für tägliche Aufgaben unter Verwendung der semantischen Kodierungsstrategien entwickelt, die als Verbesserung des Gedächtnisses im täglichen Leben (E-Mind Life) bezeichnet werden. Ziel der E-Mind-Lebensdauer ist es, die funktionelle Verschlechterung zu verzögern, die mit möglichen kognitiven Veränderungen bei gesunden älteren Erwachsenen, älteren Erwachsenen mit Gedächtnisbeschwerden, leichten kognitiven Beeinträchtigungen (MCI) und leichter Demenz verbunden ist. Dieses Projekt wird das E-Mind-Leben bei chinesischen gesunden älteren Erwachsenen, älteren Erwachsenen mit Gedächtnisbeschwerden, MCI und mildem Demenz piloten.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Ziel der Studie ist es, die Durchführbarkeit zu untersuchen und die Vorteile des computergestützten E-Mind Life (SEMantic) -Programms zur Förderung der alltäglichen Leistung bei gesunden älteren Erwachsenen, älteren Erwachsenen mit Gedächtnisbeschwerden, einer leichten kognitiven Beeinträchtigung (MCI) und einer leichten Demenz in Hongkong unter Verwendung eines randomisierten Kontrollversuchs zu fördern.

Drei Gruppen von Teilnehmern werden rekrutiert: (1) 15 gesunde ältere Erwachsene, (2) 15 ältere Erwachsene im Alter von über 65 Jahren mit Gedächtnisbeschwerden oder älteren Erwachsenen im Alter von über 65 Jahren, wobei die diagnostischen Kriterien für MCI mit einer klinischen Demenzbewertung von 0 oder mit einer milde Demenz mit einer klinischen Demenzbewertung von 1 1. Alle Teilnehmer haben keine Depression und andere klinische Erkrankungen, die ihre Erkenntnis beeinflussen können. Ihre Punktzahlen zur kognitiven Bewertung von Montreal werden aufgezeichnet. Ihre Betreuer oder Familienmitglieder sind zur Teilnahme eingeladen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong, Hongkong
        • The Hong Kong Polytechnic University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

Gruppe 1: Gesunde ältere Erwachsene im Alter von 65 Jahren oder über Gruppe 2: Ältere Erwachsene im Alter von 65 Jahren oder höher mit Gedächtnisbeschwerden Gruppe 3: Ältere Erwachsene im Alter von 65 oder höher mit leichten kognitiven Beeinträchtigungen

Ausschlusskriterien (für alle Gruppen 1, 2 und 3)

- haben Depressionen und andere klinische Erkrankungen, die ihre Erkenntnis beeinflussen können.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Kognitive Stimulation
Die Teilnehmer erhalten eine kognitive Stimulation.
Participants will receive stimulation for visual attention and memory through online cognitive activities. The intervention will adopt a similar structure as the E-MinD Life group, with one 45-minute individual face-to-face or online healthcare-professional-led session and two 30-minute, family-assisted home sessions per week for 9 weeks.
Experimental: E-MinD Life
Participants receive the E-MinD Life (Semantic or Perceptual) programme.
The E-MinD Life programme is designed to teach semantic or perceptual memory strategies. The memory strategies are applied to 12 common daily activities required for community living, e.g. meal preparation, laundry activities, and built into the E-MinD Life programme on a computer-based platform. The intervention runs over 9 weeks with one 45-minute individual face-to-face or online healthcare-professional-led session and two 30-minute, family-assisted home sessions per week. During the home sessions, participants will complete the same activities as those learnt during the healthcare-professional-led sessions. Family members or carers will be invited to join the healthcare-professional-led sessions as observers and support the participants in the home sessions if needed.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Antriebbarkeit
Zeitfenster: Ende der Intervention nach 9 Wochen
Die Akzeptanz wird anhand eines strukturierten Fragebogens gemessen, der in fünf Abschnitte unterteilt ist: (1) die von Therapeuten geführten Gruppensitzungen, (2) die selbstverwalteten Einzelsitzungen und (3) die Computerprogrammschnittstelle und die IPAD-Usabilität, (4) das Gesamtprogrammdesign und -struktur und (5) Gesamtzufriedenheit. Die Teilnehmer sind eingeladen, quantitative Bewertungen für vier Dimensionen gemäß jedem Abschnitt zu erteilen: (a) wahrgenommene Wirksamkeit (z. B. ob das Programm die kognitive Strategieverwendung verbessert), (b) Relevanz (z. B. wie anwendbar die Aktivitäten für die tägliche Lebensdauer waren), (c) Bequemlichkeit (z. B. Easie) und (D) Klarheit. Die Antworten werden unter Verwendung einer 4-Punkte-Likert-Skala gesammelt, die von 1 "völlig nicht zustimmt" bis 4 "stimmen vollständig zu", wobei höhere Punktzahlen eine größere Akzeptanz anzeigen.
Ende der Intervention nach 9 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Machbarkeit durch Messung der Anwesenheitsrate
Zeitfenster: Durch die Intervention für 9 Wochen die Teilnahme an jeder Sitzung anwesend
Machbarkeit durch Messung der Interventionsbesuchsrate
Durch die Intervention für 9 Wochen die Teilnahme an jeder Sitzung anwesend
Konsortium zur Gründung eines Registers für Alzheimer -Krankheit - Neuropsychologische Bewertung Batterie (CERAD -NAB)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
Der Cerad-NAB bietet ein Profil zur kognitiven Funktion durch Bewertung kognitiver Defizite und wurde in einer chinesischen Version validiert. In dieser Studie werden alle Untertests, einschließlich verbaler Flüssigkeit (J1), Bostons Benennung (J2), Mini-Mental State Examination (MMSE, J3), Word List Memory (J4), Constructional Praxis (J5), Word-List-Rückruf (J6), Word-List-Erkennung (J7) und Rückruf von Konstruktionspraxis (J8) verwendet. Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 115 mit einer höheren Punktzahl, was auf eine bessere Leistung hinweist.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
Zifferspannweite Test
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
Der Ziffernspann -Test besteht aus der Ziffernspannweite (DSF) und der Ziffernspanne rückwärts (DSB), misst den sofortigen verbalen Rückruf, die Aufmerksamkeitskapazität und das Arbeitsgedächtnis. Die Punktzahl ist die Anzahl der Ziffern in der am längsten erfolgreich erinnerten Sequenz. Eine höhere Punktzahl zeigt eine bessere Leistung an.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
Lawton Instrumentalaktivitäten der täglichen Lebensstufe
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
In den selbst gemeldeten instrumentellen Aktivitäten von Lawton der täglichen Lebensunterkünfte (IADLS) wird die Fähigkeit bewertet, acht Bereiche instrumentaler täglicher Aktivitäten wie Mahlzeitenzubereitung, Wäscherei und Einkaufsmöglichkeiten unabhängig voneinander durchzuführen. Die Skala besteht aus neun Elementen, die jeweils auf einer 3-Punkt- oder 4-Punkte-Skala bewertet wurden, wobei eine Gesamtpunktzahl von 0 bis 18 oder höher liegt. Eine höhere Punktzahl zeigt eine bessere Leistung an
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
Behinderungsbewertung für Demenz (DAD)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
Die chinesische Version der Behindertenbewertung für Demenz (DAD) ist eine Umfrage, die von einem Proxy/Betreuer durchgeführt wird und das die Unabhängigkeit der täglichen Aktivitäten für eine Person mit Demenz oder kognitive Beeinträchtigung bewertet. Der Vater wird auf der Grundlage eines "Ja/Nein" -Systems bewertet, wobei "Ja" die Person ohne Hilfe angibt, und "Nein" zeigt an, dass sie es nicht getan haben. Die Anzahl der "Ja" -Antaktionen ist insgesamt und wird dann in eine prozentuale Punktzahl von 100 umgewandelt. Höhere prozentuale Bewertungen weisen auf eine bessere Funktionsfähigkeit hin.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
Euroqol- 5 Dimensionen- 5 Level Hong Kong Version (EQ-5D-5L_HK)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen
Die EQ-5D-5L HK misst die gesundheitsbezogene Lebensqualität in fünf Dimensionen: Mobilität, Selbstpflege, übliche Aktivitäten, Schmerz/Beschwerden sowie Angst/Depression unter Verwendung von fünf Bewertungsniveaus (33). Der 5-stehende Gesundheitszustand wird in einen Versorgungswert umgewandelt, der von 0 (Tod) bis 1 (volle Gesundheit) reicht. Die EQ-5D-5L HK enthält eine visuelle analoge Skala, in der die Befragten ihre allgemeine Gesundheit auf einer Skala von 0 bis 100 bewerten.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 9 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Karen Liu, The Hong Kong Polytechnic University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. Februar 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Juni 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Juni 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

26. Juni 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

17. September 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. September 2026

Zuletzt verifiziert

1. September 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Das Projekt beantragt eine externe Finanzierung. Die IPD wird zu diesem Zeitpunkt nicht geteilt.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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