Die Wirkung eines geschlechtsspezifischen Bildungsprogramms auf Individuen und Familien, basierend auf dem Com-B-Modell, das für neu verheiratete Paare und Heimüberwachung entwickelt wurde

Geschlechtsspezifische Probleme manifestieren sich typischerweise als Diskriminierung und Ungleichheitsprobleme, die in den verschiedenen Rollen und Stereotypen verwurzelt sind, die die Gesellschaft Frauen und Männern auferlegt. Es gibt zahlreiche Belege dafür, dass Geschlechterungleichheiten und restriktive Normen die Gesundheit negativ beeinflussen; jedoch haben sich weit weniger Studien auf die Prüfung von Lösungen konzentriert. Die Identifizierung der Einstellungen von Einzelpersonen zur Geschlechtergleichstellung und potenzieller sexistischer Einstellungen und Verhaltensweisen ist allein nicht ausreichend. Damit sich diese sexistischen Einstellungen und Verhaltensweisen in egalitärere Einstellungen verwandeln, müssen Bildungsprogramme zur Geschlechtergleichstellung entworfen, umgesetzt und ihre Wirkungen ermittelt werden. Dies liegt daran, dass Bildung das beste Werkzeug ist, um Veränderungen in Bezug auf Geschlechtergleichstellung herbeizuführen und aufrechtzuerhalten. Bildung hat einen erheblichen Einfluss auf das Bewusstsein der Einzelpersonen für Geschlechterungleichheiten in der Gesellschaft, die Bildung eines sozialen Bewusstseins für Geschlechtergleichstellung und die Sicherstellung der Fortsetzung dieser egalitären Struktur in demokratischen Gesellschaften. Diskussionen über Geschlechtererziehung sind intensiv, aber fragmentiert. Daher ist das Ziel dieser Forschung, eine Bedarfsanalyse bezüglich des Niveaus und Inhalts der Geschlechtererziehung durchzuführen und Empfehlungen zum Niveau und Inhalt einer effektiven Bildung zu entwickeln.

In der heutigen Gesellschaft, in der Scheidungen und unglückliche Ehen rapide zunehmen, sind gesunde Ehen schwerer zu erreichen als in der Vergangenheit. Der Hauptgrund dafür ist, dass sich rasch verändernde Gesellschaften unter dem Druck des Modernismus stehen, traditionelle Strukturen schwächen und verhindern, dass neue Verhaltensmuster Wurzeln schlagen. In unserer Zeit ist der Aufbau starker Familien durch gesunde Ehen viel wichtiger geworden. Je solider und gesünder die Grundlagen einer Familie in einer Gemeinschaft sind, desto solider und gesünder wird die von dieser Familie gebildete Gesellschaft sein. Gesunde Generationen werden in einem familiären Umfeld aufgezogen. Aus diesem Grund konzentriert sich dieses Projekt auf frisch verheiratete Paare, die gerade dabei sind, eine Familie zu gründen. Geschlechtererziehung für neu verheiratete Personen, die an der Spitze der Familie stehen, in der Geschlechterrollen erstmals beobachtet und Geschlechtsidentitäten und -ungleichheiten reproduziert und weiterentwickelt werden, spielt eine wichtige Rolle bei der Überwindung geschlechtsspezifischer Probleme. Diese Studie, die sich auf frisch verheiratete Paare, d.h. junge Menschen oder junge Erwachsene, konzentriert, hebt auch die globale Gelegenheit hervor, geschlechtsspezifische Einschränkungen für Gesundheit und Wohlbefinden in jungen Jahren anzugehen, um sicherzustellen, dass junge Menschen ihr Leben lang von ihren Auswirkungen profitieren, und bietet die Möglichkeit, geschlechtsspezifische Gesundheitsungleichheiten durch frühzeitige Intervention zu verhindern. Interventionen, die auf Geschlechterrollen bei frisch verheirateten Paaren abzielen, dauern an, aber nur sehr wenige befassen sich mit den zugrunde liegenden Ursachen, die für die Wirksamkeit der Intervention als zugrunde liegende Verhaltensänderungsmechanismen erwartet werden. Um die Wirksamkeit der Intervention zu erhöhen, wurden neue Werkzeuge aus der Verhaltenswissenschaft, wie das COM-B-Modell (Kompetenz, Gelegenheit, Motivation und Verhalten), verwendet, um Verhaltensweisen in der Interventionsentwicklung zu verstehen.

Der Hauptzweck des COM-B-Modells ist zu bestimmen, was sich ändern muss, um Verhaltensänderungen zu schaffen und was getan werden muss. Verhaltensänderung erfordert das Verständnis der Faktoren, die Verhalten antreiben. Um dies anzugehen, entwickelten die Forscher Michie und Kollegen ein Modell namens COM-B-Modell. Laut diesem Modell muss für eine Verhaltensänderung die Einzelperson über ausreichende Fähigkeit und Gelegenheit verfügen und ihre Motivation muss steigen (West und Michie, 2020). Im Modell werden, um Verhaltensänderung zu schaffen, die Fähigkeiten und Gelegenheiten der Einzelpersonen identifiziert, ihre Motivation erhöht und Verhaltensänderung erzeugt. Im Modell umfasst Fähigkeit die physische und psychische Kapazität, die die Einzelperson besitzt, um das Verhalten auszuführen. Gelegenheit umfasst die physischen und sozialen Faktoren, die die Fähigkeit einer Person beeinflussen, das Verhalten auszuführen. Motivation ist ein Prozess, der die Entscheidungsfindung und Umsetzung der Einzelperson für das Eintreten des Verhaltens beinhaltet (West und Michie, 2020; Ögel und Şimşek, 2023). Es gibt neun Interventionsinitiativen um das Zentrum, um das Modell umzusetzen: Bildung, Überzeugung, Ermutigung, Zwang, Anleitung, Einschränkungen, Umgestaltung der Umwelt, Modellierung und Aktivierung. Bildung stellt sicher, dass das Wissensniveau der Person erhöht wird. Überzeugung ist die Nutzung von Kommunikation, um die Gefühle der Person über das Verhalten zu ändern und Verhaltensänderung herbeizuführen. Anreize belohnen die Person für Verhaltensänderung. Druck schafft die Erwartung von Bestrafung oder Strafe. Einschränkungen beinhalten die Nutzung von Regeln, um Veränderungen im Zielverhalten zu schaffen. Umgestaltung der Umwelt beinhaltet die Veränderung der physischen und sozialen Umwelt. Anleitung beinhaltet den Erwerb und die Entwicklung von Fähigkeiten. Modellierung bietet eine Situation, die die Person nachahmen oder als Beispiel nehmen kann. Ermöglichen bezieht sich auf Initiativen, die Barrieren durch Erhöhung von Fähigkeiten und Gelegenheiten reduzieren. Daher kann das COM-B-Modell einen systematischen Rahmen für das Entwerfen und Umsetzen von Geschlechtererziehungsinterventionen bei neu verheirateten Personen bieten, um die Wirksamkeit von Interventionsprogrammen zu erhöhen. Dies liegt daran, dass es an Evidenz zur Vermittlung und Umsetzung egalitärer Geschlechterrollen bei neu verheirateten Personen mangelt, und Forschung erforderlich ist, um das COM-B-Modell anzuwenden und seine Wirkung objektiv widerzuspiegeln. In dieser Studie werden auch zahlreiche Strategien und Techniken entworfen und angepasst, um das Geschlechtererziehungsprogramm zu optimieren und praktische Evidenz zu liefern, geleitet von diesem theoretischen Modell. Die Verbesserung der Qualität in der öffentlichen Gesundheitspraxis ist möglich, indem Verhaltensänderungen bei Einzelpersonen erleichtert werden (Michie et al., 2011). Die Kontrolle ungesunder Verhaltensweisen gilt als ultimatives Ziel von Gesundheitsfachkräften, die in diesem Bereich arbeiten. Der beste Weg, dieses Ziel zu erreichen, ist die Bereitstellung von Dienstleistungen, die die Umgebung und das Umfeld der Person umfassend bewerten. Eine solche Dienstleistung sind Hausbesuche. Dies liegt daran, dass Hausbesuche die Schaffung gesunder Gemeinschaften und die Bereitstellung umfassender Gesundheitsversorgung in vielen Bereichen für Einzelpersonen, Familien und Gemeinschaftsgruppen ermöglichen. Daher sind Hausbesuche eine wichtige Initiative in Bezug auf die Überwachung von Paaren in ihrer Umgebung, die Ansprache aller Faktoren, die Beobachtung gemachter Fehler und das sofortige Eingreifen.