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Digitale Integrierte Interventionstechnologie für die Verbesserung der Sprache bei Autismus-Patienten

9. Dezember 2025 aktualisiert von: Makari masri isaac mousa, Ain Shams University

Bewertung der digitalen mentalen integrierten Interventionstechnologie zur Sprachverbesserung bei Kindern mit Autismus: Eine Einzelzentrumsstudie

Primäres Ziel: Bewertung der Wirkung der MITA-Anwendung auf die Sprachverbesserung bei Kindern mit Autismus.

Sekundäres Ziel: Bewertung der Wirkung der MITA-Anwendung auf die Geselligkeit und das kognitive Bewusstsein bei Kindern mit Autismus.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Eines der wichtigsten verhaltensbezogenen und entwicklungsbezogenen Merkmale, die auf Autismus hindeuten, sind Sprachverzögerungen und -abweichungen, sodass soziale Kommunikation und soziale Interaktion während der Behandlung von ASD-Patienten eine echte Herausforderung darstellen.

Bei Personen, bei denen eine Autismus-Spektrum-Störung (ASD) diagnostiziert wurde, liegt die Prävalenz einer Präfrontalsynthese (PFS)-Lähmung bei 30 bis 40 % und kann bei Kindern, die in spezielle ASD-Schulen eingeschrieben sind, bis zu 60 % betragen. Die Behandlung von ASD erfolgt hauptsächlich nicht-pharmakologisch, wie kognitive, verhaltensbezogene und Sprachtherapie, die dazu beitragen können, die Kommunikationsfähigkeiten zu maximieren. Der Einsatz von Technologie bei der Bereitstellung dringend benötigter Therapien, sogenannte digitale Therapeutika, verspricht wirksam zu sein, um die Lücke zwischen der für Kinder mit ASD empfohlenen Therapie und der Menge, die sie erhalten, zu verringern. Es gab einen vielversprechenden Trend hin zu computerbasierten Interventionen, die die oft beobachtete Präferenz von Kindern mit ASD für Flachbildschirminformationen nutzen.

Die mentale Imaginationstherapie für Autismus (MITA)-Anwendung, von der angenommen wird, dass sie in frühen PFS-zielgerichteten Interventionen eingesetzt werden kann, kann die Sprachfähigkeit bei Kindern mit ASD verbessern.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

150

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Ägypten
      • Cairo, Ägypten
        • Ain shams university

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Eine Stichprobe von Kindern mit ASS, die nach den Kriterien des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-V) diagnostiziert wurden.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Alter: 2 Jahre bis 8 Jahre.
  2. Beide Geschlechter
  3. Diagnostiziert mit Autismus-Spektrum-Störungen

Ausschlusskriterien:

  • Eine Vorgeschichte anderer Entwicklungsstörungen oder neuropsychiatrischer Erkrankungen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bewerten Sie die Wirkung der MITA-Anwendung auf die Sprachverbesserung bei Kindern mit Autismus.
Zeitfenster: Baseline, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten.
Evaluierung durch: Autism Treatment Evaluation Checklist und Mental Synthesis Evaluation Checklist.
Baseline, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ain Shams University

Ermittler

  • Studienstuhl: Mohamed Abd EL-Adl El-Sawy, Professor of Pediatrics, Professor of Pediatrics ain shams university
  • Studienleiter: Ola Ali Khalifa, professor, professor of medical genitics ain shams university
  • Studienleiter: Azza Mohamed Youssef, professor, Professor of developmental and behavioral pediatrics ain shams university
  • Hauptermittler: Asmaa Wafeek Abdelaziz, assistant professor, assistant prfessor of pediatrics ain shams university
  • Hauptermittler: Sarah Farid Mohamed Fahmy, Associate Proffessor, associate Professor of clinical pharmacy ain shams university

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Oktober 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. September 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

9. Dezember 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

23. Dezember 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

23. Dezember 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. Dezember 2025

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • technology effect on ASD child

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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