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Auswirkung des MindUP-Programms auf Depression, Angst und Stress bei pakistanischen Waisenjugendlichen (MINDUP-PAK)

9. März 2026 aktualisiert von: Atteen Rohail, Quaid-e-Azam University

Funktioniert MindUP bei pakistanischen Waisenadoleszenten? Bewertung seiner Wirksamkeit bei der Verringerung von Depression, Angst und Stress

Diese Studie bewertet die Wirksamkeit des MindUP-Achtsamkeitsprogramms bei der Verringerung von Depressionen, Angstzuständen und Stress bei Waisenjugendlichen in Pakistan. Jugendliche, die in Waisenpflegeeinrichtungen leben, erfahren häufig erhebliche psychische Belastungen aufgrund frühkindlicher Widrigkeiten, des Verlusts elterlicher Unterstützung und der institutionellen Lebensbedingungen.

Es wurde ein schulbasiertes quasi-experimentelles Design verwendet, um zu untersuchen, ob die Teilnahme am MindUP-Programm die psychische Gesundheit von Waisenjugendlichen verbessert. Die Teilnehmer waren Jugendliche, die in Waisenhäusern in Pakistan leben und entweder einer Interventionsgruppe, die das MindUP-Programm erhielt, oder einer Vergleichsgruppe, die routinemäßige institutionelle Aktivitäten erhielt, zugeordnet wurden.

Die MindUP-Intervention bestand aus strukturierten Achtsamkeits- und sozial-emotionalen Lernstunden, die darauf ausgelegt sind, Emotionsregulation, Aufmerksamkeit und psychisches Wohlbefinden zu verbessern. Das Programm wurde über mehrere Wochen von geschulten Moderatoren durchgeführt.

Psychologische Ergebnisse einschließlich Depressionen, Angstzuständen und Stress wurden vor und nach der Intervention mit standardisierten Selbstberichtsskalen gemessen. Die Studie zielt darauf ab, festzustellen, ob das MindUP-Programm wirksam ist, um die psychische Gesundheit von Waisenjugendlichen in ressourcenarmen institutionellen Umgebungen zu verbessern.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

61

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Pakistan
    • Islamabad
      • Islamabad, Islamabad, Pakistan, 44000
        • Aghosh Alkhidmat Foundation College Murree

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Männliche Jugendliche im Alter von 11-16 Jahren.

Wohnhaft in einer Waisenbetreuungseinrichtung.

Derzeit in der Schule eingeschrieben (Klassenstufen 7-8).

In der Lage, die MindUP-Programmsitzungen zu verstehen und daran teilzunehmen.

Einwilligung zur Teilnahme gegeben und Genehmigung von den institutionellen Behörden/Vormundschaften eingeholt.

Ausschlusskriterien:

  • Jugendliche, die derzeit psychologische oder psychiatrische Behandlung erhalten.

Jugendliche mit schweren kognitiven oder Entwicklungsstörungen, die die Teilnahme an der Intervention beeinträchtigen würden.

Jugendliche, die die Basisbewertungen nicht abgeschlossen haben oder bei den meisten Interventionssitzungen abwesend waren.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: MindUP Interventionsgruppe
Teilnehmer in dieser Gruppe erhielten das MindUP-Achtsamkeitsprogramm, das entwickelt wurde, um die Emotionsregulation, Aufmerksamkeit und das psychische Wohlbefinden zu verbessern. Das Programm bestand aus strukturierten Sitzungen, die sich auf Achtsamkeitspraktiken, sozial-emotionales Lernen und Bewusstseinsübungen konzentrierten, die über mehrere Wochen hinweg durchgeführt wurden.
Verhalten: MindUP-Programm
MindUP ist ein achtsamkeitsbasiertes soziales und emotionales Lernprogramm, das den Teilnehmern durch strukturierte Übungen und Aktivitäten Fähigkeiten im Bereich der achtsamen Wahrnehmung, emotionalen Regulation, Aufmerksamkeit und Stressbewältigung vermittelt.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Teilnehmer in dieser Gruppe setzten ihre routinemäßigen institutionellen Aktivitäten fort und erhielten während des Studienzeitraums keine MindUP-Intervention. Psychologische Ergebnisse wurden zu denselben Zeitpunkten wie in der Interventionsgruppe bewertet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der Depressionssymptome (DASS-21 Depressions-Subskala)
Zeitfenster: Baseline bis Post-Intervention (15 Wochen)
Die Depressionssymptome wurden mithilfe der Depressionssubskala der Depression Anxiety Stress Scales (DASS-21) gemessen. Höhere Werte weisen auf stärkere depressive Symptome hin. Die Veränderungen von der Ausgangsbewertung bis nach der Intervention wurden bewertet, um die Wirksamkeit des MindUP-Programms zu beurteilen.
Baseline bis Post-Intervention (15 Wochen)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Veränderung des Stressniveaus (DASS-21 Stress-Subskala)
Zeitfenster: Baseline bis Post-Intervention (15 Wochen)
Baseline bis Post-Intervention (15 Wochen)
Veränderung der Angstsymptome (DASS-21 Angst-Subskala)
Zeitfenster: Ausgangswert bis nach der Intervention (15 Wochen)
Ausgangswert bis nach der Intervention (15 Wochen)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Quaid-e-Azam University

Ermittler

  • Hauptermittler: Rubina Hanif, PhD, Quaid-i-Azam University, Islamabad.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

8. Juni 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

21. September 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

28. September 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

9. März 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

9. März 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

13. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

13. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • NIP-MINDUP-2026

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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