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Demenz in Fiktion und klinischen Erzählungen

18. März 2026 aktualisiert von: Ke-Yun, Chao, Fu Jen Catholic University

Untersuchung der Darstellung von Demenz in fiktionalen und klinischen Erzählungen

Diese Studie zielt darauf ab, die natürliche Erzählsprache von Patienten mit Alzheimer-Krankheit und die fiktionalen Darstellungen von Demenz in zeitgenössischen Romanen aus neurologischer und literarischer Perspektive zu vergleichen. Sie untersucht die Ähnlichkeiten und Unterschiede bei der Verschlechterung des semantischen und episodischen Gedächtnisses. Das Ziel ist die Entwicklung eines interdisziplinären Sprachbeobachtungsmodells, das das Verständnis für die Früherkennung verbessert, Empathie in der Pflege fördert und die medizinische Geisteswissenschaftsausbildung stärkt.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Hintergrund: Demenz ist eine bedeutende neurodegenerative Erkrankung, die in alternden Gesellschaften weltweit von Bedeutung ist, wobei die Alzheimer-Krankheit die häufigste Form darstellt. Frühe Symptome umfassen oft Sprachstörungen und narrative Desorganisation. Während die Neurologie semantisches Gedächtnis und pragmatische Dysfunktion ausgiebig erforscht hat, bleibt die systematische Analyse natürlicher Sprachberichte begrenzt. Gleichzeitig zeigen zeitgenössische „Neuronovellen“ den sprachlichen und kognitiven Verfall von Charakteren mit Demenz auf sehr realistische und emotional ansprechende Weise und bieten narrative Einblicke, die klinische Beobachtungen ergänzen könnten. Dieses Projekt verwendet Romane wie „Der Tunnel“ von A. B. Yehoshua und „Still Alice“ von Lisa Genova als Schlüsseltexte, integriert echte Patientendaten und neurobehaviorale Bewertungen, um ein Modell zu erstellen, das klinische und literarische Ansätze verbindet.

Studiendesign: Dies ist eine einjährige prospektive Studie.

Methoden: Es werden halbstrukturierte Interviews durchgeführt, um spontane Berichte zu Kindheitserinnerungen, Lebensereignissen und Selbstbeschreibungen zu sammeln. Audioaufnahmen werden transkribiert und auf sprachliche Merkmale und Verhaltensweisen analysiert. Parallel dazu werden fiktive Berichte aus ausgewählten Demenz-Romanen auf Sprachstörungen, narrative Fragmentierung und Identitätskonstruktion bei Charakteren mit Demenz analysiert. Ein multidisziplinäres Team wird vergleichende Analysen zwischen klinischen Daten und literarischen Texten durchführen, um einen Referenzrahmen für Sprachabbau und narratives Verhalten für zukünftige diagnostische Unterstützung und Empathietraining zu etablieren.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

40

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • Taiwan
      • New Taipei City, Taiwan, 24352
        • Rekrutierung
        • Fu Jen Catholic University Hospital, Fu Jen Catholic University
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Patient des angeschlossenen Universitätsklinikums

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Diagnostiziert mit frühzeitigem Alzheimer oder anderen leichten kognitiven Beeinträchtigungen durch einen Neurologen (Fallgruppe) / gesunde Personen mit gleichem Alter und Bildungsstand (Kontrollgruppe)
  • Fähig zur Kommunikation und zum Verständnis grundlegender Sprache

Ausschlusskriterien:

  • Weigerung, an der Studie teilzunehmen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Fallgruppe
Von einem Neurologen diagnostiziert mit Alzheimer-Krankheit im Frühstadium oder anderen leichten kognitiven Beeinträchtigungen
Kontrollgruppe
Gesunde Personen, die in Alter und Bildungsniveau übereinstimmen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Mini-Mental-Status-Test
Zeitfenster: am Tag der Einschreibung
kognitive Funktionen beurteilen, einschließlich Orientierung, Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Sprache und grundlegender visuell-räumlicher Fähigkeiten
am Tag der Einschreibung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Fu Jen Catholic University

Ermittler

  • Hauptermittler: Ke-Yun Chao, PhD, Fu Jen Catholic University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

17. März 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

31. Juli 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Juli 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

8. März 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. März 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

20. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

18. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • FJUH114504

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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