- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07500688
Programm zur Stärkung von Pflegeeinsteigern (EMPOWER)
Befähigung von Pflegeeinsteigern
In den Niederlanden beginnen immer mehr Pflegekräfte mit internationalem Hintergrund, wie Flüchtlinge und Migranten, im Gesundheitswesen zu arbeiten. Viele von ihnen verfügen bereits über viel Wissen und Erfahrung, aber es ist nicht immer einfach, sich schnell an das niederländische Gesundheitssystem und eine neue Sprache anzupassen. Deshalb wurde das Programm „Empowering Newcomers Nurses“ entwickelt.
Diese Studie zielt darauf ab, besser zu verstehen, wie das Programm in der Praxis funktioniert. Teilnehmer und Betreuer werden nach ihren Erfahrungen befragt, um herauszufinden, was gut funktioniert und was verbessert werden könnte. Die Kosten und der Nutzen werden ebenfalls berücksichtigt. Die Ergebnisse werden verwendet, um das Programm weiter zu verbessern.
Es wird auch bewertet, ob die Arbeitsumgebung für die Teilnehmer inklusiv und einladend ist. Dies kann beispielsweise (unbewusste) Mikroaggressionen, Ausgrenzung oder negative Kommentare umfassen, einschließlich solcher, die diskriminierend oder rassistisch sein können. Indem diese Erfahrungen sichtbar gemacht werden, wird es einfacher, sie anzusprechen und Verbesserungen vorzunehmen. Darüber hinaus werden wissenschaftliche Artikel veröffentlicht, damit auch andere Krankenhäuser von diesen Erkenntnissen lernen können.
Wer kann teilnehmen? Pflegeeinsteiger, die bereits an dem Programm teilnehmen oder in Kürze mit dem Programm beginnen, sind eingeladen, an der Studie teilzunehmen. Manchmal nehmen auch Teilnehmer mit einem anderen paramedizinischen Hintergrund teil. Für diese Studie wird erwartet, dass über einen Zeitraum von 9 Jahren insgesamt etwa 160–230 Teilnehmer teilnehmen werden, von denen 120–150 aus der nördlichen Region der Niederlande stammen. Diese Zahl ist nicht zwingend erforderlich, aber sie hilft, besser zu verstehen, wie das Programm funktioniert, was gut funktioniert und wo Verbesserungen möglich sein könnten. Auf diese Weise kann ein umfassenderes Bild des Programms gewonnen werden.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Arthur Wijsmuller, MD PhD
- Telefonnummer: +31625646662
- E-Mail: a.r.wijsmuller@umcg.nl
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Petra Veltman
- Telefonnummer: +31629442932
- E-Mail: p.m.v.veltman@umcg.nl
Studienorte
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Provincie Groningen
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Groningen, Provincie Groningen, Niederlande, 9713 GZ
- Rekrutierung
- University Medical Center Groningen
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Kontakt:
- Arthur Wijsmuller, MD PhD
- Telefonnummer: +31625646662
- E-Mail: a.r.wijsmuller@umcg.nl
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Kontakt:
- Petra Veltman
- Telefonnummer: +31629442932
- E-Mail: p.m.v.veltman@umcg.nl
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Flüchtling oder Migrant mit einer Pflegeausbildung oder anderem paramedizinischen Hintergrund und ausreichende Anzeichen, dass die entsprechende Krankenhausabteilung bereit ist, in einem beschleunigten Integrationsverlauf zusammenzuarbeiten
- mindestens ein Diplom auf dem Niveau des niederländischen MBO-4 oder gleichwertig
- praktische Erfahrung, vorzugsweise in einem Krankenhausumfeld
- Wohnsitz in einer der drei nördlichen Provinzen
- ausreichende Lernfähigkeit, um an einem Sprachkurs am Sprachenzentrum der Universität Groningen teilzunehmen, basierend auf der Aufnahme und, falls verfügbar, einem Studierfähigkeitstest
- ein erfolgreiches Bewerbungsgespräch
Ausschlusskriterien:
- Diplom unter dem Niveau des niederländischen MBO-4
- Flüchtling oder Migrant mit einem Hintergrund als Arzt
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
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Pflege-Neulinge
Fasttrack-Integrationsverlauf
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Anteil der Teilnehmer, die wie geplant fortschreiten oder das Programm erfolgreich abschließen
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Programmabschluss (bis zu 36 Monate)
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Der Anteil der Teilnehmer, die entweder wie geplant voranschritten, das Programm durch Erlangung eines (bedingten) beruflichen Befähigungsnachweises erfolgreich abschlossen oder in eine Beschäftigung als Pflegeassistenten übergingen
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Von der Einschreibung bis zum Programmabschluss (bis zu 36 Monate)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Gesellschaftliche Geschäftsperspektive
Zeitfenster: Etwa 2–3, 6 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
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Gesellschaftlicher Geschäftsfall: Durchgeführt von Social Finance NL (SFNL), quantifiziert diese Analyse die gesellschaftliche Wirkung des Programms, indem Teilnehmerverläufe abgebildet und Effekte, wo möglich, in finanziellen Begriffen ausgedrückt werden.
Ergebnisse werden über einen Zeitraum von vier Jahren berechnet: zwei Jahre während der Programmbeteiligung und zwei Jahre nach dem Austritt.
Effekte, die nicht dem Programm zuzuschreiben sind, werden mithilfe eines Null-Alternativszenarios berücksichtigt, wobei Annahmen zu Zuschreibung, Indexierung und Abzinsungssätzen angewendet werden.
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Etwa 2–3, 6 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
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Qualitative Analyse
Zeitfenster: Ungefähr 2-3, 6 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
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Eine qualitative Analyse zur Bewertung der Auswirkungen des Programms auf Teilnehmer und Abteilungen.
Der UMCG-Projektkoordinator lädt die Teilnehmer ein, eine anonyme Umfrage auszufüllen, die gemeinsam von Regioplan und UMCG entwickelt wurde (Anhang).
Die Umfrage enthält 46 Multiple-Choice-Fragen und 35 offene Fragen, die die Erfahrungen der Teilnehmer, ihre Zufriedenheit und die wahrgenommene Wirksamkeit des Programms bewerten.
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Ungefähr 2-3, 6 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
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Der Einfluss der von WEF identifizierten Fähigkeiten auf den Bedarf an zusätzlicher Anleitung
Zeitfenster: Ungefähr 5, 7 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
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Die Kompetenzen der Teilnehmer werden anhand einer Umfrage bewertet, die in den frühen Phasen der Studie optimiert wurde.
Die Umfrage bewertet die Teilnehmer in mehreren Bereichen, die vom Weltwirtschaftsforum (WEF) als die am stärksten nachgefragten Fähigkeiten von Organisationen identifiziert wurden: kognitive Fähigkeiten, Selbstwirksamkeit, Zusammenarbeit, Ethik, physische Fähigkeiten, Managementfähigkeiten und technologische Fähigkeiten.
Das Ergebnismaß bewertet die Beziehung zwischen den Kompetenzniveaus der Teilnehmer und dem Bedarf an zusätzlicher Anleitung oder Unterstützung während des Programms.
Eine ordinale Likert-Skala mit drei Antwortoptionen wird verwendet.
Die Skala reicht von 1 bis 3 mit klar definierten Antwortkategorien.
Die Daten werden systematisch zu vordefinierten Zeitpunkten über das REDCap-System erfasst, um eine umfassende Abdeckung aller Kompetenzbereiche sicherzustellen.
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Ungefähr 5, 7 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
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Rassistische Mikroaggressionen am Arbeitsplatz, bewertet mit der modifizierten Racial Microaggressions Scale (RMAS)
Zeitfenster: Ungefähr 5-6 Jahre und 9 Jahre nach Studienbeginn.
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Dieses Ergebnis misst das Auftreten potenzieller unbewusster und bewusster rassistischer Mikroaggressionen am Arbeitsplatz und identifiziert Möglichkeiten, unbewusste Formen anzugehen und zu mildern.
Die Teilnehmer füllen eine modifizierte Skala für rassistische Mikroaggressionen aus, die ursprünglich von Torres-Harding et al. entwickelt und von King et al. modifiziert wurde.
Die RMAS umfasst sechs Subskalen: Unsichtbarkeit, Kriminalisierung, dysfunktionale Kultur, Sexualisierung, Fremdsein/Nicht-Zugehörigkeit und umweltbezogene Mikroaggressionen.
Dieses Instrument ist weit verbreitet und validiert für die Bewertung von Mikroaggressionen in Arbeitsumgebungen.
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Ungefähr 5-6 Jahre und 9 Jahre nach Studienbeginn.
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Mitarbeiter und Ermittler
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 22944
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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