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Programm zur Stärkung von Pflegeeinsteigern (EMPOWER)

24. März 2026 aktualisiert von: University Medical Center Groningen

Befähigung von Pflegeeinsteigern

In den Niederlanden beginnen immer mehr Pflegekräfte mit internationalem Hintergrund, wie Flüchtlinge und Migranten, im Gesundheitswesen zu arbeiten. Viele von ihnen verfügen bereits über viel Wissen und Erfahrung, aber es ist nicht immer einfach, sich schnell an das niederländische Gesundheitssystem und eine neue Sprache anzupassen. Deshalb wurde das Programm „Empowering Newcomers Nurses“ entwickelt.

Diese Studie zielt darauf ab, besser zu verstehen, wie das Programm in der Praxis funktioniert. Teilnehmer und Betreuer werden nach ihren Erfahrungen befragt, um herauszufinden, was gut funktioniert und was verbessert werden könnte. Die Kosten und der Nutzen werden ebenfalls berücksichtigt. Die Ergebnisse werden verwendet, um das Programm weiter zu verbessern.

Es wird auch bewertet, ob die Arbeitsumgebung für die Teilnehmer inklusiv und einladend ist. Dies kann beispielsweise (unbewusste) Mikroaggressionen, Ausgrenzung oder negative Kommentare umfassen, einschließlich solcher, die diskriminierend oder rassistisch sein können. Indem diese Erfahrungen sichtbar gemacht werden, wird es einfacher, sie anzusprechen und Verbesserungen vorzunehmen. Darüber hinaus werden wissenschaftliche Artikel veröffentlicht, damit auch andere Krankenhäuser von diesen Erkenntnissen lernen können.

Wer kann teilnehmen? Pflegeeinsteiger, die bereits an dem Programm teilnehmen oder in Kürze mit dem Programm beginnen, sind eingeladen, an der Studie teilzunehmen. Manchmal nehmen auch Teilnehmer mit einem anderen paramedizinischen Hintergrund teil. Für diese Studie wird erwartet, dass über einen Zeitraum von 9 Jahren insgesamt etwa 160–230 Teilnehmer teilnehmen werden, von denen 120–150 aus der nördlichen Region der Niederlande stammen. Diese Zahl ist nicht zwingend erforderlich, aber sie hilft, besser zu verstehen, wie das Programm funktioniert, was gut funktioniert und wo Verbesserungen möglich sein könnten. Auf diese Weise kann ein umfassenderes Bild des Programms gewonnen werden.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Der zunehmende Mangel an Pflegekräften in den Niederlanden beeinträchtigt die Gesundheitsversorgungskapazität erheblich. Derzeit ist die Hälfte aller offenen Stellen in den Niederlanden im Gesundheitswesen, im Handel und in Unternehmensdienstleistungen zu finden. Berichten zufolge weist die Pflege den größten Arbeitskräftemangel unter den Gesundheitsberufen auf, mit 10.500 offenen Stellen im Jahr 2021 und einer erwarteten Zahl von 24.900 bis 2031. Die Steigerung des Personalzustroms ist eine der Lösungen. In dieser Hinsicht scheint das niederländische System nicht gut geeignet zu sein, um die Integration von Flüchtlingen und Migranten, die in ihrem Herkunftsland als Pflegekräfte zertifiziert sind, in Gesundheitspositionen zu unterstützen. Die Anerkennung von Qualifikationen ist durch lange Verzögerungen gekennzeichnet, und es fehlt an Unterstützung. In der Praxis dauert es auch beträchtlich lange, ein ausreichendes Sprachniveau zu erreichen, insbesondere wenn Personen nicht arbeiten können und nur begrenzt mit der niederländischen Sprache in Kontakt kommen. Dies verlangsamt die Geschwindigkeit, mit der die Tests für den Erhalt einer Berufskompetenzerklärung, die für die niederländische Gesundheitslizenz erforderlich ist, abgeschlossen werden. Folglich sind viele qualifizierte Neueinsteiger im Gesundheitswesen entweder unterbeschäftigt oder arbeitslos. Im Jahr 2022 bewertete das UMCG das Interesse unter pflegenden Neueinsteigern in der nördlichen Region, an einem beschleunigten Integrationsprogramm teilzunehmen (Anhang 1). Da ausreichendes Interesse bestätigt wurde, wurde ein solches Programm entwickelt, das einen berufsspezifischen Sprach- und interkulturellen Kommunikationskurs umfasst, nach dem die Teilnehmer als Assistenzpflegekräfte arbeiten, als Pflegehelfer bezahlt werden, während sie Unterstützung zur BIG-Registrierung erhalten, bevor sie die für die BIG-Registrierung erforderlichen Prüfungen ablegen. In diesem Prozess wurden prospektiv Daten darüber gesammelt, ob die teilnehmenden Neueinsteiger die verschiedenen Phasen des Programms erfolgreich abschlossen, die Dauer dieser Phasen und die Integrations- und Beschäftigungssituation, aus der sie kamen, und die Teilnehmer stimmten der Speicherung dieser Daten zu. Das Programm wurde zunächst am UMCG entwickelt und wuchs zu einer multizentrischen Initiative. In Zusammenarbeit mit Healthcare of the North ('Zorg voor het Noorden', ZvhN), einem regionalen Netzwerk über die drei nördlichen Provinzen, hat es sich auf vier nicht-akademische Krankenhäuser ausgeweitet. Da dieser Verbesserungsprozess, der ursprünglich nicht als Forschungsprojekt konzipiert war, erfolgreich zu sein schien, wurde anschließend beschlossen, die Ergebnisse auf wissenschaftliche Weise zu analysieren. Das Hauptziel ist es, den Anteil der Teilnehmer zu bestimmen, die entweder wie geplant vorankommen oder das Programm erfolgreich abgeschlossen haben. Darüber hinaus wird eine qualitative Analyse und ein gesellschaftlicher Business Case durchgeführt, um zu identifizieren, wo die Vorteile liegen, und somit Leitlinien für eine nachhaltige Umsetzung zu liefern, sobald die philanthropische Finanzierung ausläuft. Zusätzlich zielt die Studie darauf ab, potenzielle rassistische Mikroaggressionen am Arbeitsplatz zu analysieren.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

227

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

    • Provincie Groningen
      • Groningen, Provincie Groningen, Niederlande, 9713 GZ
        • Rekrutierung
        • University Medical Center Groningen
        • Kontakt:
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Die Studienpopulation besteht aus neu Zugewanderten in die Niederlande mit pflegerischem Hintergrund, einschließlich Flüchtlingen mit Aufenthaltsstatus und anderen Migranten. Teilnehmer haben eine Pflegequalifikation außerhalb der Niederlande erworben und nehmen an einem Programm teil, das ihre Integration in das niederländische Gesundheitssystem unterstützen soll.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Flüchtling oder Migrant mit einer Pflegeausbildung oder anderem paramedizinischen Hintergrund und ausreichende Anzeichen, dass die entsprechende Krankenhausabteilung bereit ist, in einem beschleunigten Integrationsverlauf zusammenzuarbeiten
  • mindestens ein Diplom auf dem Niveau des niederländischen MBO-4 oder gleichwertig
  • praktische Erfahrung, vorzugsweise in einem Krankenhausumfeld
  • Wohnsitz in einer der drei nördlichen Provinzen
  • ausreichende Lernfähigkeit, um an einem Sprachkurs am Sprachenzentrum der Universität Groningen teilzunehmen, basierend auf der Aufnahme und, falls verfügbar, einem Studierfähigkeitstest
  • ein erfolgreiches Bewerbungsgespräch

Ausschlusskriterien:

  • Diplom unter dem Niveau des niederländischen MBO-4
  • Flüchtling oder Migrant mit einem Hintergrund als Arzt

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Pflege-Neulinge
Fasttrack-Integrationsverlauf

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anteil der Teilnehmer, die wie geplant fortschreiten oder das Programm erfolgreich abschließen
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Programmabschluss (bis zu 36 Monate)
Der Anteil der Teilnehmer, die entweder wie geplant voranschritten, das Programm durch Erlangung eines (bedingten) beruflichen Befähigungsnachweises erfolgreich abschlossen oder in eine Beschäftigung als Pflegeassistenten übergingen
Von der Einschreibung bis zum Programmabschluss (bis zu 36 Monate)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gesellschaftliche Geschäftsperspektive
Zeitfenster: Etwa 2–3, 6 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
Gesellschaftlicher Geschäftsfall: Durchgeführt von Social Finance NL (SFNL), quantifiziert diese Analyse die gesellschaftliche Wirkung des Programms, indem Teilnehmerverläufe abgebildet und Effekte, wo möglich, in finanziellen Begriffen ausgedrückt werden. Ergebnisse werden über einen Zeitraum von vier Jahren berechnet: zwei Jahre während der Programmbeteiligung und zwei Jahre nach dem Austritt. Effekte, die nicht dem Programm zuzuschreiben sind, werden mithilfe eines Null-Alternativszenarios berücksichtigt, wobei Annahmen zu Zuschreibung, Indexierung und Abzinsungssätzen angewendet werden.
Etwa 2–3, 6 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
Qualitative Analyse
Zeitfenster: Ungefähr 2-3, 6 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
Eine qualitative Analyse zur Bewertung der Auswirkungen des Programms auf Teilnehmer und Abteilungen. Der UMCG-Projektkoordinator lädt die Teilnehmer ein, eine anonyme Umfrage auszufüllen, die gemeinsam von Regioplan und UMCG entwickelt wurde (Anhang). Die Umfrage enthält 46 Multiple-Choice-Fragen und 35 offene Fragen, die die Erfahrungen der Teilnehmer, ihre Zufriedenheit und die wahrgenommene Wirksamkeit des Programms bewerten.
Ungefähr 2-3, 6 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
Der Einfluss der von WEF identifizierten Fähigkeiten auf den Bedarf an zusätzlicher Anleitung
Zeitfenster: Ungefähr 5, 7 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
Die Kompetenzen der Teilnehmer werden anhand einer Umfrage bewertet, die in den frühen Phasen der Studie optimiert wurde. Die Umfrage bewertet die Teilnehmer in mehreren Bereichen, die vom Weltwirtschaftsforum (WEF) als die am stärksten nachgefragten Fähigkeiten von Organisationen identifiziert wurden: kognitive Fähigkeiten, Selbstwirksamkeit, Zusammenarbeit, Ethik, physische Fähigkeiten, Managementfähigkeiten und technologische Fähigkeiten. Das Ergebnismaß bewertet die Beziehung zwischen den Kompetenzniveaus der Teilnehmer und dem Bedarf an zusätzlicher Anleitung oder Unterstützung während des Programms. Eine ordinale Likert-Skala mit drei Antwortoptionen wird verwendet. Die Skala reicht von 1 bis 3 mit klar definierten Antwortkategorien. Die Daten werden systematisch zu vordefinierten Zeitpunkten über das REDCap-System erfasst, um eine umfassende Abdeckung aller Kompetenzbereiche sicherzustellen.
Ungefähr 5, 7 und 9 Jahre nach Studienbeginn.
Rassistische Mikroaggressionen am Arbeitsplatz, bewertet mit der modifizierten Racial Microaggressions Scale (RMAS)
Zeitfenster: Ungefähr 5-6 Jahre und 9 Jahre nach Studienbeginn.
Dieses Ergebnis misst das Auftreten potenzieller unbewusster und bewusster rassistischer Mikroaggressionen am Arbeitsplatz und identifiziert Möglichkeiten, unbewusste Formen anzugehen und zu mildern. Die Teilnehmer füllen eine modifizierte Skala für rassistische Mikroaggressionen aus, die ursprünglich von Torres-Harding et al. entwickelt und von King et al. modifiziert wurde. Die RMAS umfasst sechs Subskalen: Unsichtbarkeit, Kriminalisierung, dysfunktionale Kultur, Sexualisierung, Fremdsein/Nicht-Zugehörigkeit und umweltbezogene Mikroaggressionen. Dieses Instrument ist weit verbreitet und validiert für die Bewertung von Mikroaggressionen in Arbeitsumgebungen.
Ungefähr 5-6 Jahre und 9 Jahre nach Studienbeginn.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

4. März 2022

Primärer Abschluss (Geschätzt)

15. April 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. März 2031

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

9. März 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. März 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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