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DİGİTAL STORYTELLİNG AND BREASTFEEDİNG EDUCATİON

13. Juni 2026 aktualisiert von: Zübeyde Ceylan, Karabuk University

EVALUATION OF THE EFFECT OF BREASTFEEDING EDUCATION DELIVERED USING DIGITAL STORYTELLING METHODS ON MOTHERS' BREASTFEEDING SUCCESS AND BREASTFEEDING SELF-EFFICACY

The aim of this study was to evaluate the effect of breastfeeding education provided using the digital storytelling method on mothers' breastfeeding self-efficacy and breastfeeding success. The study was conducted using a quasi-experimental pretest-posttest control group design. A total of 216 postpartum women participated in the study, including 108 women in the intervention group and 108 women in the control group. The intervention group received breastfeeding education based on the digital storytelling method, while the control group received routine breastfeeding education provided in the hospital. Breastfeeding self-efficacy and breastfeeding success were evaluated after the intervention.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Breastfeeding is one of the most important factors affecting maternal and infant health. Educational interventions may improve breastfeeding outcomes by increasing mothers' confidence and knowledge regarding breastfeeding practices. Digital storytelling is an innovative educational approach that combines visual, audio, and narrative elements to improve learning experiences.

This study was conducted to evaluate the effectiveness of digital storytelling-based breastfeeding education on breastfeeding self-efficacy and breastfeeding success among postpartum women. The study was carried out between September 2024 and December 2025 in the postpartum unit of Etlik City Hospital. Participants were assigned to either an intervention group receiving digital storytelling-based breastfeeding education or a control group receiving standard breastfeeding education.

Data were collected using a Demographic Information Form, the Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form, and the Bristol Breastfeeding Assessment Tool. The findings of the study are expected to contribute to the development of innovative breastfeeding education strategies and support evidence-based maternal health practices.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

216

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

The study population consisted of postpartum women hospitalized in the postpartum unit of Etlik City Hospital between September 2024 and December 2025. A total of 216 postpartum women participated in the study.

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Women aged 18 years and older
  • Postpartum women
  • Able to communicate in Turkish
  • Literate
  • Healthy mother and healthy newborn
  • Voluntarily agreed to participate in the study

Exclusion Criteria:

  • Refusal to participate in the study
  • Mothers with conditions preventing breastfeeding
  • Mothers with severe maternal or neonatal complications
  • Communication problems preventing participation

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Experimental Group
Participants received breastfeeding education prepared using the digital storytelling method. Breastfeeding self-efficacy and breastfeeding success were evaluated after the intervention.
Control Group
Participants received routine breastfeeding education provided by the hospital. Breastfeeding self-efficacy and breastfeeding success were evaluated after the intervention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Breastfeeding Self-Efficacy
Zeitfenster: Within 24 hours after breastfeeding education
Measured using the Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form.
Within 24 hours after breastfeeding education

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Breastfeeding Success
Zeitfenster: 5 and 12 hours after breastfeeding education
Measured using the Bristol Breastfeeding Assessment Tool.
5 and 12 hours after breastfeeding education

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Karabuk University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Dezember 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Juni 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. Juni 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

18. Juni 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

18. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. Juni 2026

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • ZC-DSB-2024-01

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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