Influencias familiares para prevenir la obesidad infantil (4-Health)
Influencias familiares para prevenir la obesidad infantil: un programa integrado de investigación y divulgación para padres de jóvenes de Montana 4-H
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Montana
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Bozeman, Montana, Estados Unidos, 59717
- Montana State University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- ADULTO
- MAYOR_ADULTO
- NIÑO
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Padre de un niño de 8 a 12 años en Programas de Desarrollo Juvenil 4-H en Montana
- Hijo de padre inscrito en el estudio
Criterio de exclusión:
- Edad del padre del niño fuera del rango de 8 a 12 años al comienzo del ensayo
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: PREVENCIÓN
- Asignación: NO_ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: NINGUNO
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: 4-Curriculum Educativo en Salud
Los padres participan en 10 sesiones educativas presenciales impartidas por agentes de extensión en ubicaciones individuales del condado durante un período de 8 meses (de otoño a primavera).
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Durante la intervención, los padres se reúnen aproximadamente cada 3 semanas (90 min/sesión) en pequeños grupos con facilitadores.
Durante las reuniones, las actividades en el aula tienen como objetivo integrar 3 áreas: 1) el conocimiento de los padres sobre dietas saludables, actividad física y mejora de la imagen corporal; 2) la comprensión, las habilidades y los roles potenciales de los padres como agentes de cambio positivos (es decir, crianza y manejo del comportamiento); y 3) el aprendizaje y la práctica de ejercicios cognitivo-conductuales por parte de los padres que fomenten habilidades específicas dentro del entorno familiar/hogar.
Entre las reuniones mensuales, los participantes exploran sitios web en línea sugeridos o preguntas asignadas por el facilitador y brindan comentarios.
La mayor parte del tiempo y las tareas al aire libre de los padres se dedican a realizar actividades para llevar a casa con su hijo preadolescente y su familia.
Otros nombres:
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COMPARADOR_ACTIVO: Información de Vida Saludable
Los participantes reciben 10 paquetes enviados por correo con información escrita derivada del sitio web MyPlate del USDA aproximadamente en el mismo horario que las reuniones del grupo experimental.
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Durante la intervención de Información sobre Vida Saludable, los participantes reciben paquetes enviados a sus hogares por correo a intervalos similares a los intervalos de reunión para la intervención del currículo educativo.
(10 paquetes en total).
Aproximadamente cada tres semanas entre fines de septiembre de 2011 y abril de 2012, lo que corresponde aproximadamente a los horarios de las reuniones del Programa Educativo 4-Salud, los participantes del grupo de control de Información sobre Vida Saludable reciben paquetes de información por correo.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Cambiar la puntuación z del índice de masa corporal del niño.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la actividad física autoinformada por jóvenes y padres.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Cambio en la autoeficacia de la actividad física de niños y padres.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Cambio en la autoeficacia dietética de niños y padres.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Cambio en la imagen corporal de padres e hijos.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Cambio en la calidad de vida del niño a través del autoinforme y el informe de los padres.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Cambio en el índice de masa corporal de los padres.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Cambio en la presión arterial diastólica y sistólica de niños y padres.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Cambio en la frecuencia cardíaca del niño y de los padres.
Periodo de tiempo: Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Línea de base, final del programa, seguimiento de 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Wesley Lynch, PhD, Montana State University
- Investigador principal: Lynn Paul, PhD, RD, Montana State University
- Investigador principal: Jill Martz, PhD, Montana State University
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ESTIMAR)
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Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ESTIMAR)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 4W3685
- 2009-55215-05334 (OTHER_GRANT: USDA-NIFA-AFRI)
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