La Efectividad de la Aplicación de la Arteterapia en la Interacción Social, la Autoestima y el Bienestar de los Ancianos Residentes en Instituciones de Cuidado a Largo Plazo
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Yi-Ting Liao, Master student
- Número de teléfono: +886936246372
- Correo electrónico: 081116202@ntunhs.edu.tw
Ubicaciones de estudio
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New Taipei City, Taiwán
- Reclutamiento
- Long-term care facility
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Taipei City, Taiwán
- Reclutamiento
- Long-term care facility
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Tener 65 años o más y haber vivido en la misma institución de atención a largo plazo durante más de tres meses.
- Comunicarse en mandarín o taiwanés.
- Con anteojos o audífonos y otros dispositivos de asistencia puede tener buenas funciones de visión y audición.
- Tanto la fuerza muscular de las extremidades superiores ≥ 4 puntos, puede el movimiento autónomo contra una resistencia moderada. Bajo supervisión, puede usar tijeras de forma segura para la creación artística y sentarse continuamente durante 90 minutos.
- Puntuación > 20 puntos en el índice de Barthel.
- Obtenga > 16 puntos en el miniexamen del estado mental.
- Puntuación ≤ 9 puntos en la Escala de Depresión Geriátrica.
- Después de la explicación del investigador, el participante está dispuesto y es capaz de dar su consentimiento informado para participar en el estudio.
Criterio de exclusión:
- Menor de 65 años de edad, y vivido en la misma institución de cuidado a largo plazo menos de tres meses.
- Problemas graves de audición y visión, lo que imposibilita la comunicación.
- Recibir medicamentos antidepresivos o tratamientos relacionados.
- Totalmente dependiente de las actividades de la vida diaria.
- Depresión severa o demencia severa.
- Los mayores participan en actividades relacionadas con la creación artística.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de arteterapia
El grupo experimental recibió arteterapia durante 8 semanas.
La arteterapia utiliza diferentes temas y materiales para la creación artística.
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La terapia de arte en este estudio es una vez a la semana, 90 minutos cada sección para un total de 8 semanas, y utiliza terapia de arte grupal orientada a temas.
Cada sección tiene un tema, y el investigador guía a los ancianos a realizar creaciones artísticas.
Cada sección incluye una fase de calentamiento de 15 minutos, la fase creativa de 60 minutos y la fase de compartir de 15 minutos.
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Sin intervención: Sin grupo de intervención
Ningún grupo de intervención mantiene la rutina diaria original de la institución y la participación en las actividades.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Inventario de actividades de apoyo social
Periodo de tiempo: Después de 8 semanas de arteterapia
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Un instrumento de tipo índice permite evaluar la cantidad y la calidad de la participación de los ancianos en la actividad social en los entornos de cuidado a largo plazo (Hsu, 2011).
Todo organizado en nueve subcategorías, que incluyen (1) todos los contactos sociales con familiares y amigos, (2) conversaciones con conocidos, (3) actividades relacionadas con las vacaciones, (4) juegos cognitivos, (5) participación de organizaciones externas, (6) ) entretenimiento, (7) viajes de placer, (8) clases de arte/manualidades y (9) actividades religiosas (Hsu, 2011).
Cada subcategoría contenía tres componentes: frecuencia, significado y disfrute (Hsu, 2011).
La frecuencia osciló entre 1 y 9, y la significación y el disfrute puntuados en una calificación Likert de 4 puntos osciló entre 1 y 4 (Hsu, 2011).
Los puntajes más altos representaron una participación más frecuente en la actividad, un significado más significativo para la vida y un mayor disfrute en la participación en la actividad (Hsu, 2011).
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Después de 8 semanas de arteterapia
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de autoestima de Rosenberg (versión china)
Periodo de tiempo: Después de 8 semanas de arteterapia
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Una escala de 10 ítems midió la autoestima del encuestado (Yeung, 1998).
Todos los ítems respondieron en una calificación de Likert de 4 puntos, las puntuaciones mínimas y máximas en la escala son 10 y 40, y las puntuaciones más bajas sugieren una mejor autoestima (Yeung, 1998).
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Después de 8 semanas de arteterapia
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Escala de Bienestar para Ancianos
Periodo de tiempo: Después de 8 semanas de arteterapia
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Una escala de 9 ítems midió el bienestar de las personas mayores (Lien & Chen, 2015).
Todos los ítems respondieron en una calificación de Likert de 5 puntos, las puntuaciones mínimas y máximas en la escala son 9 y 45, y las puntuaciones más altas sugieren un mejor bienestar (Lien & Chen, 2015).
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Después de 8 semanas de arteterapia
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Ciasca EC, Ferreira RC, Santana CLA, Forlenza OV, Dos Santos GD, Brum PS, Nunes PV. Art therapy as an adjuvant treatment for depression in elderly women: a randomized controlled trial. Braz J Psychiatry. 2018 Jul-Sep;40(3):256-263. doi: 10.1590/1516-4446-2017-2250. Epub 2018 Feb 1.
- Hsu YC. Socially supportive activity inventory: reliability and validity of a social activity instrument for long-term care institutions. J Nurs Res. 2011 Sep;19(3):161-72. doi: 10.1097/JNR.0b013e318229c479.
- Karpaviciute S, Macijauskiene J. The Impact of Arts Activity on Nursing Staff Well-Being: An Intervention in the Workplace. Int J Environ Res Public Health. 2016 Apr 19;13(4):435. doi: 10.3390/ijerph13040435.
- Kim H, Kim S, Choe K, Kim JS. Effects of Mandala Art Therapy on Subjective Well-being, Resilience, and Hope in Psychiatric Inpatients. Arch Psychiatr Nurs. 2018 Apr;32(2):167-173. doi: 10.1016/j.apnu.2017.08.008. Epub 2017 Aug 24.
- Kinney JM, Rentz CA. Observed well-being among individuals with dementia: Memories in the Making, an art program, versus other structured activity. Am J Alzheimers Dis Other Demen. 2005 Jul-Aug;20(4):220-7. doi: 10.1177/153331750502000406.
- Laranjeira C, Campos C, Bessa A, Neves G, Marques MI. Mental Health Recovery Through "Art Therapy": A Pilot Study in Portuguese Acute Inpatient Setting. Issues Ment Health Nurs. 2019 May;40(5):399-404. doi: 10.1080/01612840.2018.1563255. Epub 2019 Apr 3.
- Nan JKM, Ho RTH. Effects of clay art therapy on adults outpatients with major depressive disorder: A randomized controlled trial. J Affect Disord. 2017 Aug 1;217:237-245. doi: 10.1016/j.jad.2017.04.013. Epub 2017 Apr 11.
- Radl D, Vita M, Gerber N, Gracely EJ, Bradt J. The effects of Self-Book(c) art therapy on cancer-related distress in female cancer patients during active treatment: A randomized controlled trial. Psychooncology. 2018 Sep;27(9):2087-2095. doi: 10.1002/pon.4758. Epub 2018 Jun 10.
- Richards AG, Tietyen AC, Jicha GA, Bardach SH, Schmitt FA, Fardo DW, Kryscio RJ, Abner EL. Visual Arts Education improves self-esteem for persons with dementia and reduces caregiver burden: A randomized controlled trial. Dementia (London). 2019 Oct-Nov;18(7-8):3130-3142. doi: 10.1177/1471301218769071. Epub 2018 Apr 13.
- Roswiyani R, Kwakkenbos L, Spijker J, Witteman CLM. The Effectiveness of Combining Visual Art Activities and Physical Exercise for Older Adults on Well-Being or Quality of Life and Mood: A Scoping Review. J Appl Gerontol. 2019 Dec;38(12):1784-1804. doi: 10.1177/0733464817743332. Epub 2017 Nov 21.
- Seifert K, Spottke A, Fliessbach K. Effects of sculpture based art therapy in dementia patients-A pilot study. Heliyon. 2017 Nov 22;3(11):e00460. doi: 10.1016/j.heliyon.2017.e00460. eCollection 2017 Nov.
- Ching-Teng Y, Ya-Ping Y, Yu-Chia C. Positive effects of art therapy on depression and self-esteem of older adults in nursing homes. Soc Work Health Care. 2019 Mar;58(3):324-338. doi: 10.1080/00981389.2018.1564108. Epub 2019 Jan 10.
Enlaces Útiles
- Self-esteem reinforcement strategies in ADHD: comparison between hypnosis and art-therapy
- Impact of arts participation on health outcomes for older adults
- Art therapy strategies to raise self-esteem in female juvenile offenders: A comparison of art psychotherapy and art as therapy approaches
- A randomized, controlled study of the effects of art therapy on older Korean-Americans' healthy aging
- The practice of spiritual care in the long-term care facilities in Taiwan
- The development of the well-being scale for elders in Taiwan
- The factors affecting the relocation adjustment for the residents: A case study of a long term care facility in Taipei
- The effect of integrating rational emotive behavior therapy and art therapy on self-esteem and resilience
- The dynamics of interparental conflict and adolescent's behavior problem
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Anticipado)
Finalización del estudio
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- C110024
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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