Exploración de la eficacia de la terapia digital antiestigma sobre la percepción de la enfermedad y el estigma percibido en pacientes con esquizofrenia y sus cuidadores principales
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
- Antecedentes:** Las investigaciones han confirmado que los familiares de pacientes con esquizofrenia a menudo no son conscientes de la enfermedad y se ven afectados por el estigma, lo que los lleva a ser reacios a buscar ayuda. Esta desgana afecta la adherencia a la medicación de los pacientes, aumenta la gravedad de la enfermedad y provoca episodios recurrentes y un deterioro del funcionamiento social. En las sociedades chinas, donde mantener la apariencia es importante, la carga que supone el cuidado de las familias y el estigma asociado son aún más pronunciados. En Taiwán faltan intervenciones que utilicen la realidad virtual para los miembros de la familia.
- Objetivo:** Evaluar la eficacia de una terapia digital antiestigma para mejorar la conciencia sobre la enfermedad y reducir el estigma asociado entre pacientes con esquizofrenia y sus familiares.
- Métodos:** Este estudio pionero emplea un diseño de ensayo controlado aleatorio, en el que participaron 180 pacientes con esquizofrenia y sus familiares de instituciones médicas psiquiátricas en el norte de Taiwán. Los participantes son asignados aleatoriamente a dos grupos: uno que recibe atención estándar y el otro que recibe atención estándar más intervención de video de realidad virtual. Las herramientas de investigación incluyen cuestionarios sobre conciencia de la enfermedad (versiones para la familia y el paciente), escalas de estigma internalizado y escalas de estigma internalizado asociadas a la familia. La recopilación de datos se produce al inicio, inmediatamente después de la intervención y tres meses después. La prueba t y la prueba χ2 se utilizan para evaluar la homogeneidad del grupo, y se aplican ecuaciones de estimación generalizadas para explorar la efectividad de la intervención después de controlar los atributos básicos.
- Resultados esperados/aplicación clínica:** Se anticipa que el grupo experimental mostrará una mejora significativamente mayor en las medidas de resultados en comparación con el grupo de control. La implementación clínica de esta intervención podría mejorar la conciencia de los miembros de la familia sobre la enfermedad y mejorar su experiencia del estigma, ayudando así a los pacientes a adaptarse a su enfermedad y estabilizar su vida comunitaria.
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Chiu-Yueh Yang, PhD
- Número de teléfono: +8860228267388
- Correo electrónico: cyyang530904@nycu.edu.tw
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Jia-Min Li, MSN
- Número de teléfono: +886972988076
- Correo electrónico: louislee0720@gmail.com
Ubicaciones de estudio
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Taipei, Taiwán, 112304
- National Yang Ming Chiao Tung University
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Contacto:
- Chiu-Yueh Yang, PhD
- Número de teléfono: +8860228267388
- Correo electrónico: cyyang530904@nycu.edu.tw
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
grupo de pacientes
- Edad ≥ 18 años;
- Pacientes que cumplen con los criterios del DSM-5 para esquizofrenia o el código de diagnóstico F20 de la CIE-10, incluidos aquellos que se espera que sean dados de alta de una sala psiquiátrica dentro de dos semanas o que sean pacientes ambulatorios;
- Tener familiares involucrados en el cuidado (es decir, parientes que ayudan con las necesidades diarias, supervisan la medicación, ayudan con las visitas médicas y mantienen contacto con el personal del hospital durante la hospitalización, incluidos los convivientes no relacionados con la sangre);
- Están alfabetizados, son capaces de leer y completar cuestionarios de forma independiente, pueden operar funciones básicas de una tableta o un teléfono inteligente después de recibir instrucciones y están dispuestos a participar en este estudio.
grupo familiar
- Edad ≥ 18 años;
- Miembros de la familia que brindan atención a pacientes psiquiátricos ambulatorios o hospitalizados diagnosticados con esquizofrenia (es decir, familiares que ayudan con las necesidades diarias, supervisan la medicación, ayudan con las visitas médicas y mantienen contacto con el personal del hospital durante la hospitalización, incluidos los convivientes no relacionados con la sangre);
- Alfabetizados, capaces de leer y completar cuestionarios de forma independiente, pueden operar funciones básicas de tabletas o teléfonos inteligentes después de recibir instrucciones y están dispuestos a participar.
Criterios de exclusión:
grupo de pacientes
(1) Pacientes con trastornos de personalidad concurrentes, adicción a sustancias o alcohol, o daño cerebral orgánico; (2) Personas que viven solas sin contacto familiar cercano; (3) Pacientes que residirán en un centro de rehabilitación después del alta. grupo familiar
- Personas con trastornos mentales, analfabetas o incapaces de leer y completar cuestionarios de forma independiente.
- Miembros de la familia que no pueden usar teléfonos inteligentes o no tienen acceso a tecnología inteligente.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Comparador de placebos: Cuidado de rutina
Antes del alta, proporcione instrucciones de preparación de rutina para el alta y ofrezca un folleto educativo sobre enfermedades con información de salud relevante.
Haga un seguimiento con dos llamadas telefónicas después del alta, los días 7 y 30.
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Antes del alta, proporcione instrucciones de preparación de rutina para el alta y ofrezca un folleto educativo sobre enfermedades con información de salud relevante.
Haga un seguimiento con dos llamadas telefónicas después del alta, los días 7 y 30.
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Experimental: Experimental
En el grupo experimental, denominado Dyad, tanto el cuidador como el paciente usaban gafas 3D para ver contenido educativo de realidad virtual. El contenido de realidad virtual incluyó los siguientes temas:
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Los participantes utilizarán gafas 3D para ver información educativa de realidad virtual, que incluye:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de síndrome positivo y negativo
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Esta escala evalúa principalmente la gravedad de los trastornos psiquiátricos y fue desarrollada originalmente por Kay et al. (1987).
Incluye tres dimensiones: síntomas positivos, síntomas negativos y psicopatología general, con un total de 30 ítems.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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El calendario para la evaluación del insight
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Se trata de un cuestionario de entrevista semiestructurado desarrollado por David (1990), utilizado principalmente para evaluar la percepción de la enfermedad y la percepción de la enfermedad en los trastornos psiquiátricos.
Incluye tres aspectos: conciencia de la enfermedad, importancia del tratamiento y reconocimiento de la enfermedad, con un total de 7 ítems.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Estigma internalizado de la enfermedad mental
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Esta escala mide principalmente el autoestigma subjetivo que experimentan las personas con enfermedades mentales y fue desarrollada en colaboración con los pacientes.
Incluye 29 ítems en cinco dimensiones: alienación, respaldo de estereotipos, discriminación percibida, retraimiento social y capacidad de afrontamiento del estigma.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Escala de calificación de adherencia a la medicación
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Esta escala de autoinforme evalúa las actitudes de los pacientes hacia la medicación y los comportamientos de cumplimiento durante la última semana.
Consta de 10 preguntas de verdadero/falso, con puntuaciones que van de 1 a 7 indicando mala adherencia y de 8 a 10 indicando buena adherencia.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Inventario de actitud hacia las drogas-10
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Se trata de una escala de autoinforme que se utiliza principalmente para evaluar las actitudes de los pacientes hacia la medicación.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Versión revisada del cuestionario de percepción de la enfermedad para familias de pacientes con esquizofrenia
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Este es un cuestionario de encuesta diseñado para evaluar el conocimiento de la enfermedad entre los familiares de personas con esquizofrenia.
Incluye 38 ítems en 7 dimensiones, que evalúan el conocimiento de los participantes sobre la esquizofrenia y su manejo, causas, prevalencia, pronóstico y tratamiento.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Escala de estigma de afiliados
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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El objetivo principal es evaluar la percepción del cuidador sobre el estigma internalizado.
La escala consta de 22 ítems que cubren tres aspectos: cognición, emoción y comportamiento.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Escala de carga del cuidador
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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El objetivo principal es evaluar el nivel de carga de los cuidadores de pacientes psiquiátricos.
La escala contiene 18 preguntas que miden los problemas y sentimientos reales que surgen del cuidado.
La escala incluye cinco subdimensiones.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Organización Mundial de la Salud: Índice de cinco bienestar
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Evaluar la percepción de Bienestar durante las últimas dos semanas.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Escala multidimensional de apoyo social percibido
Periodo de tiempo: La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Evaluar el apoyo social de diferentes fuentes.
La escala consta de 12 ítems en tres dimensiones: familia, amigos y personas importantes.
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La evaluación se realizará tres veces: antes de la intervención, inmediatamente después de la intervención y tres meses después de la intervención.
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Colaboradores e Investigadores
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Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
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- 1130113-01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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