Efectos de Auri Super Mushroom Daily Gommies en la salud cognitiva
Un ensayo clínico para evaluar los efectos de un suplemento en la salud cognitiva
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Nevada
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Las Vegas, Nevada, Estados Unidos, 89118
- Citruslabs
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Ser hombre o mujer
- Tener más de 30 años
- Cualquiera que haya estado experimentando problemas de manera consistente durante las últimas cuatro semanas con respecto a todo lo siguiente:
Incapacidad de olvido para enfocar los bajos niveles de energía bajo estado de ánimo
- Cualquiera que esté en general sano, no vive con ninguna enfermedad crónica no controlada
- Dispuesto a detener cualquier otro producto o cualquier medicamento o suplemento que se dirige a la cognición o la salud cognitiva para la duración del estudio
- Dispuesto a mantener su dieta actual, horario de sueño y nivel de actividad durante la duración del estudio
- No se sometió a ninguna cirugía o tratamiento invasivo en los últimos seis meses
- No tuve ninguna enfermedad importante en los últimos tres meses
- Reside en los Estados Unidos
- Actualmente no participa en otro estudio de investigación y no participará en ningún otro estudio de investigación durante las próximas 8 semanas y en cualquier momento durante la duración de este estudio
- Dispuesto a consultar con su proveedor de atención médica antes de inscribirse en el estudio si toma algún medicamento recetado
Criterios de exclusión:
- Cualquier persona con afecciones crónicas preexistentes que evitaran que los participantes se adhieran al protocolo, incluidos los trastornos oncológicos y psiquiátricos
- Cualquier persona con alguna alergia o sensibilidad a cualquiera de los ingredientes del producto de estudio
- Cualquiera que tome inmunosupresores
- Cualquiera que tome anticoagulantes (anticoagulantes)
- Cualquier mujer embarazada, amamantando o tratando de concebir (o que estará en cualquier momento durante el período de estudio)
- Cualquiera que no esté dispuesto a seguir el protocolo de estudio
- Cualquier persona con antecedentes de abuso de sustancias
- Cualquier persona con intolerancia o sensibilidad a los hongos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Suplemento de apoyo cognitivo de Auri
Los participantes tomarán dos gomitas diarias de Auri Super Mushroom cada mañana durante 8 semanas con su primera comida y un vaso de agua.
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Cada goma contiene una mezcla de 12 extractos de hongos funcionales (300 mg equivalente a cada uno).
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el rendimiento cognitivo - prueba de tramo de dígitos
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 2, semana 4, semana 6 y semana 8
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La prueba de SPAN de dígitos mide la capacidad de la memoria de trabajo. A los participantes se les presenta una serie de números y se les pide que los recuerden en orden. El rendimiento se califica en función del número total de secuencias retiradas correctamente. Nombre de la escala: Rango de puntaje de SPAN del dígito: 0 a 14 Dirección: las puntuaciones más altas indican un mejor rendimiento cognitivo. |
Línea de base, semana 2, semana 4, semana 6 y semana 8
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Cambio en el rendimiento cognitivo: prueba de asociados emparejados
Periodo de tiempo: Línea de base, Semana 2, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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La tarea de asociación emparejada evalúa la memoria pidiendo a los participantes que recuerden qué elementos se combinaron previamente. La puntuación se basa en el número de asociaciones correctas retiradas. Nombre de la escala: Rango de puntaje de asociados emparejados: 0 a 12 Dirección: las puntuaciones más altas indican un mejor rendimiento cognitivo. |
Línea de base, Semana 2, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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Cambio de atención y velocidad de procesamiento: tarea de doble problemas
Periodo de tiempo: Línea de base, Semana 2, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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El doble problema es una tarea similar a Stroop que mide el control de atención y la inhibición de la respuesta. El rendimiento se mide por precisión (%) y tiempo de finalización (segundos). Nombre de la escala: Doble precisión de problemas (%) Rango: 0 a 100 Dirección: un porcentaje más alto indica una mejor atención y control cognitivo. |
Línea de base, Semana 2, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Enfoque autoinformado: puntaje de cuestionario
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 2, semana 4, semana 6 y semana 8
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Los participantes califican su capacidad para concentrarse utilizando una escala de estilo Likert. Nombre de la escala: Escala de calificación de enfoque (1-10) Rango: 1 (enfoque pobre) a 10 (enfoque excelente) Dirección: las puntuaciones más altas indican un mejor enfoque |
Línea de base, semana 2, semana 4, semana 6 y semana 8
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Memoria autoinformada - Puntuación del cuestionario
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 2, semana 4, semana 6 y semana 8
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Los participantes autoevalúan la retención de la memoria utilizando una escala Likert de 10 puntos. Nombre de la escala: Escala de calificación de memoria (1-10) Rango: 1 (memoria pobre) a 10 (Memoria excelente) Dirección: los puntajes más altos indican una mejor memoria |
Línea de base, semana 2, semana 4, semana 6 y semana 8
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimado)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 20739
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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