- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT01106768
Evaluación de las Necesidades Orales de Niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
28 de junio de 2012 actualizado por: University Hospital, Strasbourg, France
Hay pocos datos precisos en la literatura en la actualidad sobre los problemas bucodentales de los niños hiperactivos, especialmente en lo que se refiere a las necesidades de cuidados que justifiquen una suposición bucodental específica.
Por lo tanto, el propósito de este estudio es tener datos precisos sobre el riesgo de caries, otras enfermedades orales como la enfermedad periodontal, traumatismos y evaluar las necesidades de atención dental y los problemas en cooperación para la atención dental en una población de niños y adolescentes con trastorno de hiperactividad con deficit de atención.
Finalmente, recientemente se ha descrito como el trastorno respiratorio del sueño no era infrecuente en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad, ya sea ronquido y/o apnea.
Pero ahora se acepta que algunas características de la morfología facial que favorecen la congestión faríngea ocurren en individuos con apnea obstructiva del sueño (tipología hiperdivergente con aumento de la altura facial anterior y disminución de la altura facial posterior, transformándose en retrognatia facial, congestión faríngea, elongación y engrosamiento del velo del paladar , posición baja del hueso hioides).
Un análisis cefalométrico de la arquitectura craneofacial y las relaciones con el tejido blando que rodea las estructuras esqueléticas detectará si alguna de estas características específicas que podrían promover los trastornos respiratorios del sueño se encuentran en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad con una prevalencia particular.
Descripción general del estudio
Estado
Desconocido
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Anticipado)
140
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Strasbourg, Francia, 67091
- Reclutamiento
- CHRU ,Hopital Civil, Département d'Odontologie Pédiatrique Service de Consultations et de Traitements Dentaires
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Contacto:
- MANIERE Marie-Cécile, MD
- Número de teléfono: 33390243887
- Correo electrónico: Maniere.Marie-Cecile@chru-strasbourg.fr
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Contacto:
- GARRET Annelyse, MD
- Número de teléfono: 3390243887
- Correo electrónico: annelyse.garret-bernardin@chru-strasbourg.fr
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Sub-Investigador:
- FINCK Sonja, MD
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Sub-Investigador:
- DE SAINT-MARTIN Anne, MD
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Sub-Investigador:
- GARRET AnneLyse, MD
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Sub-Investigador:
- BACON William, MD
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Sub-Investigador:
- GRAS-VINCENDON Agnès, MD
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
5 años a 15 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
Descripción
Criterios de inclusión:
- Consentimiento firmado por los padres antes del examen
- Con un régimen de seguridad social
- Edad mayor o igual a 5 años y menor de 15 años, Niños con diagnóstico de déficit de atención/hiperactividad confirmado o realizado por un médico especialista co-investigadores del estudio, diagnóstico definido según criterios precisos para un trastorno de déficit de atención/hiperactividad trastorno especificado en el DSM-IV con un coeficiente intelectual normal, es decir, superior a 80, y sin otros trastornos neurológicos o psiquiátricos.
- Consultor infantil en un hospital o consultorios médicos.
Criterio de exclusión:
- Negación del consentimiento de los padres.
- Sin afiliación a un régimen de seguridad social
- Edad menor de 5 años o mayor de 15 años
- Diagnóstico de un trastorno por déficit de atención/hiperactividad no confirmado por un médico, CI <80, Patología neurológica o psiquiátrica asociada
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
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cohorte de prueba
Evaluación de las necesidades de salud bucal de niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
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cohorte sin trastorno
niños sin trastorno por déficit de atención
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Índices Cod y CAOD para caries, Índices PI y GI para enfermedad periodontal, clasificación de disfunción y maloclusión por OMS y Análisis cefalométrico
Periodo de tiempo: 18 meses
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18 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Medición de la ansiedad a través de la escala CFSS-DS (Subescala Dental de Children's Fear Survey Schedule, Schedule 1)
Periodo de tiempo: 18 meses
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18 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: MANIERE Marie-Cécile, MD, not affiliated
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de mayo de 2009
Finalización primaria (Anticipado)
1 de abril de 2013
Finalización del estudio (Anticipado)
1 de diciembre de 2013
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
9 de abril de 2010
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
19 de abril de 2010
Publicado por primera vez (Estimar)
20 de abril de 2010
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
2 de julio de 2012
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
28 de junio de 2012
Última verificación
1 de junio de 2012
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Procesos Patológicos
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Manifestaciones neurológicas
- Trastornos neurocognitivos
- Discinesias
- Trastornos por Déficit de Atención y Conducta Disruptiva
- Trastornos del neurodesarrollo
- Enfermedad
- Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
- Hipercinesia
- Trastornos cognitivos
Otros números de identificación del estudio
- 2008-A00616-49
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